水是生命之源,动植物的生长都离不开水。
(1)如图为电解水实验装置,接通电源后,a管产生的气体是______ ,该实验得到水是由氢元素和氧元素组成的,其理论依据是________ ;下图为该过程的微观示意图,请将图中的框补充完整______ 。
(2)氢气燃烧也能证明水的组成,氢气燃烧的文字或化学式表达式为_______ 。
(3)周末小红和班里的几个同学到郊外去烧烤,他们要用水来清洗食物,为确定使用的清水是硬水还是软水可用_______ 来鉴别,生活中软化硬水的方法是________ 。
(4)烧烤结束后,小红收集了一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如下,请回答下列问题。
①操作①的名称是______ ,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒等,其中玻璃棒的作用是________ 。
②关于以上净水流程,下列说法正确的是_______ 。
a.物质A可除去可溶性杂质
b.以上净水方法涉及物理变化和化学变化
c.操作②主要除去色素和异味
d.最终得到的水是纯净物
③下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程,从微观角度看,该变化中未发生改变的粒子有______ (填具体微粒名称或符号),写出该过程的化学式表达式______ 。
(1)如图为电解水实验装置,接通电源后,a管产生的气体是
(2)氢气燃烧也能证明水的组成,氢气燃烧的文字或化学式表达式为
(3)周末小红和班里的几个同学到郊外去烧烤,他们要用水来清洗食物,为确定使用的清水是硬水还是软水可用
(4)烧烤结束后,小红收集了一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如下,请回答下列问题。
①操作①的名称是
②关于以上净水流程,下列说法正确的是
a.物质A可除去可溶性杂质
b.以上净水方法涉及物理变化和化学变化
c.操作②主要除去色素和异味
d.最终得到的水是纯净物
③下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程,从微观角度看,该变化中未发生改变的粒子有
更新时间:2023-11-06 19:17:24
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【推荐1】水和溶液在生产生活中有着广泛的应用。
(1)“生命吸管”是一种便携式净水器,能除去天然水中的多种杂质,其结构如图所示。它涉及的净水方法主要有过滤、_______ 和_______ 。“生命吸管”虽广泛使用,但海上应急却不能使用,原因可能是_______ 。若想验证此装置净化后得到的水是硬水还是软水,可以加入_______ 。(2)生理盐水能维持人体细胞正常的生理功能。
①构成氯化钠的微粒是_______ (填写离子符号)。
②实验室用20%的氯化钠溶液配制500g0.9%的生理盐水,需要加入水_______ g。
(1)“生命吸管”是一种便携式净水器,能除去天然水中的多种杂质,其结构如图所示。它涉及的净水方法主要有过滤、
①构成氯化钠的微粒是
②实验室用20%的氯化钠溶液配制500g0.9%的生理盐水,需要加入水
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【推荐2】水被誉为万物之源,在生活、生产中应用非常广泛。请回答问题。
(1)自来水厂利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的______,使杂质沉降来达到净水的目的。
(2)电解水时,装置甲端产生O2,乙端产生H2,若甲端同时产生少量O3,则会使甲乙两端产生气体体积之比______1:2。
如图为NaCl、KCl、Na2Cr2O7、K2Cr2O7四种物质的溶解度曲线。请回答问题。
(3)80℃时,下列三种物质中溶解度最大的是______。
(4)若K2Cr2O7中混有少量的NaCl杂质时,可用______的方法提纯。
(5)一定条件下,2KCl + Na2Cr2O7=K2Cr2O7 ↓ + 2NaCl,这一反应能发生,该反应能发生的原因是______ 。
(1)自来水厂利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的______,使杂质沉降来达到净水的目的。
A.吸附 | B.氧化 | C.乳化 |
(2)电解水时,装置甲端产生O2,乙端产生H2,若甲端同时产生少量O3,则会使甲乙两端产生气体体积之比______1:2。
A.大于 | B.等于 | C.小于 |
如图为NaCl、KCl、Na2Cr2O7、K2Cr2O7四种物质的溶解度曲线。请回答问题。
(3)80℃时,下列三种物质中溶解度最大的是______。
A.KCl | B.Na2Cr2O7 | C.K2Cr2O7 |
(4)若K2Cr2O7中混有少量的NaCl杂质时,可用______的方法提纯。
A.降温结晶 | B.蒸发结晶 | C.升温结晶 |
(5)一定条件下,2KCl + Na2Cr2O7=K2Cr2O7 ↓ + 2NaCl,这一反应能发生,该反应能发生的原因是
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适中
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解题方法
【推荐3】化学物质与人类的生产、生活息息相关。
(1)水是人类宝贵的自然资源。自来水厂净水过程的主要流程如图,试回答:
①操作X的名称___________ 。
②加明矾的作用是___________ 。
③漂白粉中的Ca(ClO)2可用于饮用水消毒。工业上制备Ca(ClO)2的化学方程式为,反应前后氯元素的化合价变化为___________ 。
(2)铝、铁是人类广泛使用的金属。
①下列说法正确的是___________ (填序号)
A.据图可知铝原子的质子数为13 B.铝原子在化学反应中容易得到电子
C.铝是地壳中含量最多的金属元素 D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性和延展性
②铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此铝具有很好的抗腐蚀性能,写出铝表面氧化物薄膜的化学式___________ 。
③铁制品应用广泛,但每年因锈蚀造成很大浪费,钢铁生锈实际是铁与空气中的___________ 发生化学反应,所以在钢铁表面涂油、刷漆等,能防止钢铁生锈。
(1)水是人类宝贵的自然资源。自来水厂净水过程的主要流程如图,试回答:
①操作X的名称
②加明矾的作用是
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(2)铝、铁是人类广泛使用的金属。
①下列说法正确的是
A.据图可知铝原子的质子数为13 B.铝原子在化学反应中容易得到电子
C.铝是地壳中含量最多的金属元素 D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性和延展性
②铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此铝具有很好的抗腐蚀性能,写出铝表面氧化物薄膜的化学式
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适中
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解题方法
【推荐1】生活与化学密切相关。
(1)长期饮用硬水会影响人体健康,检验自来水是否为硬水常用的物质是______ 。
(2)草木灰的主要成分为碳酸钾,一般不与铵态氮肥混用。为探究原因,某兴趣小组同学取适量的碳酸钾溶液,加入硝酸铵后进行加热,发现产生了刺激性气味的气体,说明碳酸钾溶液中的阴离子中含有______ (填离子符号)。
(3)含碳燃料如果不完全燃烧,容易生成一氧化碳而污染空气。如果酒精()燃烧生成的二氧化碳和一氧化碳分子个数比是2:1,则燃烧的化学方程式是______ 。
(1)长期饮用硬水会影响人体健康,检验自来水是否为硬水常用的物质是
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适中
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【推荐2】水是生命之源,请根据学过的化学知识回答下列问题:
(1)从物质的组成角度看:水是由_____ 组成的.
(2)从资源角度看:水是生命之源.涪江沿岸居民大多以涪江水为生活用水,为了弄清涪江水的水质状况,某化学兴趣小组对涪江水质进行了相关调查.
①取回水样,向浑浊的水中加明矾,其作用是_____ 静置后过滤,得到澄清的水;过滤中使用的玻璃棒的作用是_____ .
②同学们用_____ 可判断涪江水是硬水还是软水.
③生活中常用_____ 的方法,即可降低水的硬度,又能消毒杀菌.
我国水资源总量居世界第六位.但从人均占有率看,不到世界人均占有量的四分之一,世界排名第88位,被列为世界人均水资源贫乏国家之一.而国人的节水意识却普遍比较淡薄,请你向大家介绍生活中的一条节水措施:_____ .
(3)从变化角度看:水通电分解生成最理想的能源──氢气,反应的文字表达式为_____ ;该反应属于_____ 反应(填“分解或化合”).同学们在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是_____ mL.
(1)从物质的组成角度看:水是由
(2)从资源角度看:水是生命之源.涪江沿岸居民大多以涪江水为生活用水,为了弄清涪江水的水质状况,某化学兴趣小组对涪江水质进行了相关调查.
①取回水样,向浑浊的水中加明矾,其作用是
②同学们用
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我国水资源总量居世界第六位.但从人均占有率看,不到世界人均占有量的四分之一,世界排名第88位,被列为世界人均水资源贫乏国家之一.而国人的节水意识却普遍比较淡薄,请你向大家介绍生活中的一条节水措施:
(3)从变化角度看:水通电分解生成最理想的能源──氢气,反应的文字表达式为
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解题方法
【推荐1】化学实验是研究物质的重要方法,借助实验可以研究物质组成、结构、变化等。
【组成】明明同学利用下图所示实验装置研究水的组成,为了加快电解速率他在水中加入少许氢氧化钠以增强其导电性,A、B、C三组实验测定数据报告记录见下表格。
(1)发生反应的化学方程式为________ 。
(2)与正、负电极相连玻璃管中产生气体体积比大约为__________ 。
(3)通过对比实验A和C,可得出的结论是__________ 。
【净化】
(4)亮亮同学取少量浑浊的雨后积水倒入烧杯中,先加入少量的明矾充分搅拌溶解后静置一段时间;然后再利用如图所示的装置进行过滤, 图中错误的操作是_________ 。
【变化】下图是法国化学家拉瓦锡研究化学反应前后质量变化时加热氧化汞的示意图。
(5)甲物质的化学式为____________ 。
(6)从组成元素的角度分析,丙物质属于____________ 。
(7)从微观角度分析,化学反应前后质量守恒的原因是____________ 。
【组成】明明同学利用下图所示实验装置研究水的组成,为了加快电解速率他在水中加入少许氢氧化钠以增强其导电性,A、B、C三组实验测定数据报告记录见下表格。
编号 | 温度 | NaOH溶液浓度 | H2体积 | O2体积 | 电解时间 |
A | 20℃ | 2% | 20mL | 9.8mL | 54.0s |
B | 20℃ | 5% | 20 mL | 9.8mL | 36.2s |
C | 30℃ | 2% | 20mL | 9.6 mL | 46.2s |
(1)发生反应的化学方程式为
(2)与正、负电极相连玻璃管中产生气体体积比大约为
(3)通过对比实验A和C,可得出的结论是
【净化】
(4)亮亮同学取少量浑浊的雨后积水倒入烧杯中,先加入少量的明矾充分搅拌溶解后静置一段时间;然后再利用如图所示的装置进行过滤, 图中错误的操作是
【变化】下图是法国化学家拉瓦锡研究化学反应前后质量变化时加热氧化汞的示意图。
(5)甲物质的化学式为
(6)从组成元素的角度分析,丙物质属于
(7)从微观角度分析,化学反应前后质量守恒的原因是
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(0.65)
解题方法
【推荐2】跨学科主题学习是一种重要的学习活动方式。
(1)活动一:自制简易净水器
如图是用废塑料瓶自制的净水器,其中塑料瓶是由_____ 材料制成的。
(2)活动二:土壤酸碱性对植物生长的影响
大多数农作物适宜在接近中性的土壤中生长。取某农场土壤样品,加水搅拌,静置,取上层清液,测得其pH=5.5,可以用熟石灰来进行改良,还可以用石灰氮(CaCN2)来改良,其反应原理为,则X的化学式为_____ 。
(3)活动三:电解水和氢氧燃料电池
如图是电解水和氢氧燃料电池的组合装置。断开S2,闭合S1,反应的化学方程式为_____ ,该装置中玻璃导管的作用是_____ 。
(1)活动一:自制简易净水器
如图是用废塑料瓶自制的净水器,其中塑料瓶是由
(2)活动二:土壤酸碱性对植物生长的影响
大多数农作物适宜在接近中性的土壤中生长。取某农场土壤样品,加水搅拌,静置,取上层清液,测得其pH=5.5,可以用熟石灰来进行改良,还可以用石灰氮(CaCN2)来改良,其反应原理为,则X的化学式为
(3)活动三:电解水和氢氧燃料电池
如图是电解水和氢氧燃料电池的组合装置。断开S2,闭合S1,反应的化学方程式为
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适中
(0.65)
【推荐3】氢能源是21世纪的绿色能源,氢能电池和氢能汽车被公认为最重要的战略新兴产业。当前制取氢气成本太高,科学家研究出如图1所示高效、经济的两种制氢途径。
(1)途径1:用二氧化钛作催化剂,利用太阳能分解水,从能量转换的角度看,该过程主要由太阳能转化为______ 能。其中二氧化钛中钛元素的化合价为____ 。
(2)途径2:通过光电转化装置提供电能,电解水。如图2是化学家为了揭示水的组成,完成电解水的实验。
①在该实验中,通常会加入少量的硫酸钠的目的是_______ 。一段时间后,可观察到电极上产生无色气泡,甲、乙试管中收集到的气体体积比为___ ,接口b处应接电源___ (填“正”或“负”)极。
②请你设计验证乙管生成的气体:
(3)氢能是最具有发展前景的终极能源。请说明其优点为________ (一点即可)。
(1)途径1:用二氧化钛作催化剂,利用太阳能分解水,从能量转换的角度看,该过程主要由太阳能转化为
(2)途径2:通过光电转化装置提供电能,电解水。如图2是化学家为了揭示水的组成,完成电解水的实验。
①在该实验中,通常会加入少量的硫酸钠的目的是
②请你设计验证乙管生成的气体:
实验步骤 | 现象 | 得出的结论 |
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解题方法
【推荐1】水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)从组成的角度分析:水是由_______ 组成的。
(2)从微观角度分析:图1可以表示构成水的微粒的是_______ (填写图示编号)。
(3)从资源角度分析:水是宝贵的自然资源,图2是净化河水的简易装置。下列说法错误的是___。
(4)从变化的角度看:水通电可发生分解反应,电解一定量的水,正极产生的气体是_______ (写化学式),当正极产生的气体为5mL时,负极产生的气体体积为_______ mL。水通电发生反应的化学方程式为_______ 。
(1)从组成的角度分析:水是由
(2)从微观角度分析:图1可以表示构成水的微粒的是
(3)从资源角度分析:水是宝贵的自然资源,图2是净化河水的简易装置。下列说法错误的是___。
A.利用这个净化水的装置可以把硬水软化 |
B.此装置中活性炭只起到过滤的作用 |
C.利用此装置净化得到的水还不能作为直接饮用水 |
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名校
【推荐2】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。下图是用直流电电解水的简易装置,据图所示回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a中产生的气体是_______________ 。
(2)从微观上分析:该化学变化中发生改变的微粒是___________ 。(填名称)
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为________________________________ 。
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a中产生的气体是
(2)从微观上分析:该化学变化中发生改变的微粒是
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为
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