【推荐1】质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
（1）下图为某化学反应的微观模拟图，“   ”和“   ”分别表示两种不同的原子。
   
由“   ”聚集成的物质 ______ （填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为 ______ ，此反应的基本反应类型为 ______ 。
（2）已知镁条放在空气中完全燃烧，生成氧化镁（不考虑其他反应）， ______ （填“”、“”或“”）。小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时发现 ，其原因是 ______ 。

【推荐2】图中A-E是初中化学中常见的物质。通常情况下，A、B、E是气体，其中E具有刺激性气味；C和D的组成元素相同；E中两种元素质量比是1:1。图中：“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）写出化学式：C_____，D_____。
（2）写出A与B反应的化学方程式：_____。
（3）写出A→E反应的化学方程式：_____，该反应的反应类型是_____。

【推荐3】如图所示，物质王国举行一场趣味爬梯赛，其中A~F分别是碳酸钠、氧化铜、盐酸、氢氧化钙、氢气、氧气六种物质中的一种。
   
(1)搭梯：规则是A~F搭梯后相邻的物质之间能发生化学反应，已知C是一种常见的黑色固体。
①C的化学式是___________。
②A与B反应的基本类型是__________。
③E与F发生反应的化学方程式为___________。
(2)爬梯：当A~F六种物质分别通过一步反应能直接转化为X时，X可成功爬梯到顶。则物质X是___________。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学，根据下图回答问题。(已知白色的无水硫酸铜遇水变蓝)

(1)点燃A、B中的蜡烛，证明蜡烛燃烧有水生成的现象是______。
(2)下列有关图C实验说法不正确的是      (填字母)。

A．铁丝要自上面下快速伸入氧气瓶中

B．铁丝燃烧的现象是火星四射，放热，生成黑色固体

C．图C中的水可用一层细沙代替

(3)用图D装置测定空气中氧气的含量(反应前气球已捏瘪)。小组同学测定玻璃管容积V₁为90mL，注射器的活塞实验前停在30mL处(V₂为30mL)，正确操作后，注射器活塞最终停留在_____mL处；若实验结束且冷却到室温后没有将气球内的气体全部挤出就读数，则测定结果会偏______(填“大”或“小”)。

【推荐2】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（II）（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图II实验，回答下列有关问题：

(1)若用图I装置实验结果是：空气中氧气含量比正常值明显偏小，其操作上的原因可能是_____。（写出一点即可）
(2)图II实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____mL刻度处才停止。
(3)对照图1实验，你认为图II实验有何优点：_______。（回答一点即可）
(4)由以上实验可知空气属于混合物，那么下列物质属于纯净物的是________，属于混合物的是_______。（填序号）
①冰水混合物，②0.5%的食盐水，③液氧，④石灰水，⑤二氧化碳，⑥稀有气体，⑦蒸馏水，⑧五氧化二磷，⑨自来水

【推荐3】写出下列反应的文字表达式。
(1)有白烟生成的反应____________。
(2)有黑色固体生成的反应____________。
(3)固体混合物制取氧气的反应__________。

【推荐1】A，B，C，D，E，均为初中化学常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B，C在常温下均为液体，且组成元素相同：D在常温下为气体，能使澄清石灰水变浑浊：反应①中出现火星四射现象。它们之间存在如图所示的转化关系(图中转化条件已略去)。回答有关问题：

(1)写出B的化学式_______。
(2)请写出一种A物质的用途_______。
(3)A→E的基本反应类型是_______。

【推荐3】如图铁丝燃烧的改进实验。
   
将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中（如图），铁丝不燃烧。向集气瓶中加入少量二氧化锰，过氧化氢溶液中产生大量气泡，该反应中二氧化锰起 _____作用；将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中（如图），观察到铁丝剧烈燃烧、________、放出大量热、有黑色固体生成。对比①②，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是 _________。

【推荐1】下图中A~H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体，F是温室气体，G是白色固体｡请回答下列问题：

(1)写出下列物质的名称：A______， H______｡
(2)反应Ⅲ的符号表达式为______｡
(3)E在B中燃烧，发出______，生成无色､无味的气体，可用______检验生成的气体｡

【推荐2】用化学知识回答下列问题：
(1) 稀有气体可做各种电光源的原因：______________。
(2)物质在空气中燃烧，实际上是与______________发生反应，由于______________，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。为了使实验现象更明显，应将夹持红热木炭的坩埚钳________插入盛有氧气的集气瓶中。

【推荐3】现有A、B、C、D四种物质，A是一种紫黑色固体，加热A会产生无色无味的气体B，黑色固体C在B中燃烧发出白光，生成无色气体D，D能使澄清石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质。（要求写出物质的化学名称）
A_________；     B_________；        C_________；        D_________。