【推荐1】A、B、C、D、E分别表示我们已经学过的五种物质，它们之间的反应关系如图所示（两个圆相连表示两种物质能发生反应，不相连表示不反应，而且省略部分反应物或生成物及反应条件），B是一种淡黄色固体，在A中燃烧产生一种有刺激性气味的气体；E是生活中常见的一种银白色固体，在A中燃烧能生成四氧化三铁；D是一种黑色固体，在空气中燃烧能生成使澄清石灰水变白色浑浊的气体；C是一种暗红色固体，请回答下列问题。

(1)填写下列物质名称：B：______；C：_____。
(2)E在A中燃烧的现象：_______。
(3)D在A中燃烧的符号表达式：_______。

【推荐2】如图所示是测定空气中氧气含量的实验。

(1)在燃烧匙内装入的药品是_______，此药品燃烧的文字表达式________。
(2)用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的药品，立即伸入集气瓶内，观察到的现象是_____；待药品熄灭、集气瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是________。
(3)此实验可以得出的结论是________。

【推荐3】结合教材知识，如图所示实验。回答下列问题。
   
(1)两个实验中均用到红磷，写出红磷在空气中燃烧的化学方程式___________；
(2)实验一中气球的作用：___________；
(3)实验二中，红磷燃烧一段时间后，逐渐熄灭，原因是___________；
(4)下列关于两个实验异同点的说法中，正确的是___________；
A 红磷均需要过量
B 在容器底部均可以放水或细沙
C 实验前均需要检查装置气密性
D 为保证实验成功，实验一玻璃管红热后、实验二红磷点燃后均需快速塞紧橡胶塞

【推荐1】已知A、B、C、D四种元素，其中A为地壳中含量最多的元素，由B元素组成的其中一种物质为黑色固体，且B与A组成的一种物质，能使澄清的石灰水变浑浊。而C元素的原子核外只有三个电子层，且C元素的化学性质与A元素相似。D为一种金属元素，将由D元素组成的红热的金属单质E放在A组成的气体F中能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
根据题中信息可以得出：
(1)B和C的元素名称分别是什么？__________、__________。
(2)写出C与F反应的实验现象__________；写出E与F反应的符号表达式__________。

【推荐2】以物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质的有效途径。小明同学在学完第二单元后，对氧气的相关问题，以思维导图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题：
   
(1)写出其中一个反应的文字表达式______，该反应的基本反应类型为______。铁丝燃烧实验中，要预先在瓶底放一些______。
(2)写出其中一个实验室制取方法的文字表达式______。
(3)氧气是空气的主要成分之一，空气的成分按体积分数计算，氧气约为______。
(4)除用于医疗急救外，氧气常用于______。（写一条即可）
(5)氧气能支持燃烧，其浓度越大，可燃物燃烧越______。

【推荐3】A、B、C、D、E、F、G、H都是常见的物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，B为能支持燃烧的无色气体，Q是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，E、F常温下为液体且组成元素相同，D、N、K、M是黑色固体。请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：Q是________。
(2)化合物G是由离子构成的，写出其阴离子的符号________。反应④属于_______反应（基本反应类型）
(3)反应⑤的现象是______________。
(4)写出⑥的化学方程式________。

【推荐1】将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：
(1)写出上述物质的名称：
A______，B______，C______，D______。
(2)写出上述有关的反应的符号表达式，在后面的括号写出其基本反应类型：
①______( )；
②______( )。

【推荐2】分析硫粉、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答下列问题。
   
(1)实验一：要在集气瓶中预先装少量水，水的作用为_______，由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是_______；硫粉在空气中燃烧的反应文字表达式为_______。
(2)实验二文字表达式是_______。
(3)实验三中铁丝绕成螺旋状目的是_______，小东同学做实验三时，没有观察到“铁丝燃烧火星四射”的现象。下列可能是导致实验失败原因的有_______。
①火柴快燃尽时才插入充满氧气的集气瓶中
②氧气纯度不够
③铁丝表面有油漆
④集气瓶底部没有预先装少量水

【推荐3】是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．

请写出下列物质的化学式：D______，G______，H______．
请写出下列变化的化学式表达式：
①______，
②______，
③______．

【推荐1】现有A．B．C．D．E五种物质，它们之间的反应和转化关系如图所示，图中“”表示两种物质间能发生化学反应，用“”表示一种物质可以转化为另一种质，B．C．D．E均是固体，B，C为白色，D是黑色，E在A中燃烧发出白光。

(1)写出下列物质的符号：B___________、D___________。
(2)写出A与E反应的符号表达式___________。
(3)写出A→D反应的实验现象___________。

【推荐2】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可与许多物质发生化学反应，如图是探究氧气化学性质的实验。
   
(1)甲中加热一段时间后，可观察到铜片_______。
(2)乙中木炭燃烧后，为证明生成了新物质，需要向瓶中加入适量_______。
(3)装置丙集气瓶里的水_______（填“能”或“不能”）用细沙来代替。
(4)丙集气瓶中可观察到铁丝剧烈燃烧，_______，放热。
(5)若装置丙实验失败，可能的原因是_______（填字母）。

A．未打磨生锈的铁丝

B．铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入

C．铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入

D．实验前集气瓶敞口放置了一段时间

【推荐3】在冬天时常常看到煤火炉（如图），炉膛内发生化学反应的方程式为：
   
上层：_____________；
中层：_____________；
下层：_____________。