【推荐1】下列实验不是通过对比的方法获得结论的是

A．证明氧气的密度比空气大	B．证明二氧化碳能与水反应
C．探究可燃物燃烧的条件	D．测定空气中氧气的体积分数

【推荐2】下列实验目的与实验方法对应错误的是（       ）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别硬水和软水	加入肥皂水，观察是否有大量泡沫
B	鉴别蔗糖和硝酸铵固体	加少量水溶解，测量溶液温度
C	测定空气中氧气的含量	通过灼热的木炭
D	分离二氧化锰和氯化钠的混合物	溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】用下图所示装置进行实验。下列现象能证明空气中 O₂ 含量的是

A．水槽中液面下降

B．瓶中液面最终上升至1处

C．红磷燃烧，产生白烟

D．瓶中液面先下降，后上升

【推荐1】下列关于实验现象的描述中正确的是

A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，同时生成了二氧化硫气体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体

C．氯化铵与氢氧化钙混合研磨，产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体

D．铜丝伸入盛有硝酸银的溶液中，铜丝表面出现气泡，溶液由蓝色变为无色

【推荐2】氧烛(如图)是一种常用于潜艇中的化学氧源，主要成分NaClO₃(化学性质与KClO₃相似)、适量的催化剂、铁粉(燃烧时提供NaClO₃分解所需的热量)等。下列说法中正确的是

①氧烛在使用时可能具有照明的功能
②氧烛中涉及的反应既有分解反应，也有化合反应
③使用完后，产氧药块中原物质的质量均减少
④铁粉过少会使反应无法持续进行，过多将减小产氧量

A．①②④	B．①②③
C．②③④	D．①②③④

【推荐3】对下列实验中出现异常现象的原因分析不合理的是

A．制取氧气时，始终收集不到气体——装置漏气

B．将块状的固体加入试管时，底部破裂——可能是试管没有横放

C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——瓶底没有放水或细沙

D．给试管里的液体加热时，试管炸裂——液体超过试管容积的 1/3

【推荐1】除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是

选项	待提纯的物质	少量杂质	选用的试剂及操作
A	二氧化锰	氯酸钾	充分加热
B	水	泥沙	加入活性炭
C	氧气	氢气	点燃
D	木炭粉	铁粉	用磁铁吸引

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列实验操作不正确的是

A.氢气验纯	B.倾倒液体	C.收集氧气	D.检查装置气密性

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】下列实验方案不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	比较铁、铜的金属活动性强弱	将铁、铜分别放入硫酸锌溶液中，观察现象
B	区分NaOH和NH4NO3固体	加水溶解，观察
C	区分氢气和一氧化碳	分别点燃两种气体，检验燃烧产物
D	除去N2中O2	通过灼热的铜网

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

【推荐2】生活中我们会看到很多变化，下列选项中属于缓慢氧化的是

A．天然气燃烧	B．动植物呼吸
C．冰雪消融	D．光合作用

【推荐3】相同条件下，气体体积之比等于分子数之比。现有2L含杂质的甲烷(CH₄)，完全燃烧需消耗7L氧气，则甲烷中含有的杂质可能是

A．C2H2

B．C2H4

C．C2H6

D．C3H8