下列实验操作能达到目的的是
| A | B | C | D |
 |  |  |  |
| 测定空气中氧气含量 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究二氧化碳能与水反应 | 探究可燃物燃烧的条件 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2024-02-05 19:21:16
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多选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列图像能正确表示对应变化关系的是
A． 如图表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系 |
B． 如图表示加热高锰酸钾固体过程中，固体中氧元素的质量分数（O%）与时间的变化关系 |
C． 如图表示利用红磷测量空气中氧气含量集气瓶中压强随时间变化关系 |
D． 如图表示加热氯酸钾和二氧化锰混合物过程中二氧化锰在混合物里的质量分数（n%）随时间的变化关系 |
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多选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是( )
| A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快，因氢氧化钠是催化剂 |
| B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——耗尽氧气 |
| C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度 |
| D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到的氧气不纯 |
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【推荐1】Chemistry：化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方案中，设计合理的是
| A．用水鉴别CaCO3和NaCl |
| B．用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| C．用闻气味的方法鉴别氧气和二氧化碳 |
| D．用无色酚酞试液鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液 |
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多选题
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适中
(0.65)
【推荐2】区分二氧化碳和一氧化碳的正确方法是
| A．用燃着的木条点燃 | B．观察颜色 | C．通过肥皂水 | D．通过灼热的氧化铜 |
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甲中冷碟底部出现黑色物质，说明蜡烛中含有碳元素
乙中两试管内高锰酸钾的溶解情况不同，说明物质的溶解性与溶剂的种类、温度都有关
丙中鸡蛋上下沉浮且不断冒气泡，原因是蛋壳的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成CO2，随着CO2的生成和散失，鸡蛋不断上浮和下沉
丁中加入NaCl溶液后瘪气球变鼓，说明NaCl和CO2发生反应，瓶内压强变小
多选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】下列关于实验的设计、现象、结论说法正确的是
| A．产生气泡，澄清石灰水变浑浊，证明鸡蛋壳中含有钙元素 |
| B．氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，气球膨胀，不能完全证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应 |
| C．酚酞由红色变为无色，证明氢氧化钠与盐酸能够发生反应 |
| D．氯化钠溶于水，硝酸钾不溶于酒精，物质的溶解性与溶剂的种类有关 |
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多选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】控制变量法是实验探究的重要方法下列实验方法的设计中能达到实验目的是
A． 图甲比较铁、铜的金属活动性强弱 | B． 图乙探究金属的锈蚀是否需要水 |
C． 图丙探究溶剂种类对物质溶解性的影响 | D． 图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到着火点 |
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多选题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列有关实验现象，描述正确的是
A． 白磷始终不燃烧 | B． 小气球胀大 |
C． U形管内液面左高右低 | D． 试管2中的气体可以燃烧 |
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【推荐2】下列实验方案不能达到实验目的的（ ）
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 探究燃烧的条件之一是温度达到物质的着火点 | 用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象 |
| B | 区分蚕丝和人造纤维 | 灼烧 |
| C | 检验CaCl2溶液中混有的少量盐酸 | 取样，滴加AgNO3溶液，观察是否产生沉淀 |
| D | 验证铝、铜、银三种金属的话动性顺序 | 将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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人呼出的气体中CO2含量高于空气
燃烧需要可燃物
铁生锈需要氧气和水
氢离子使石蕊试液变红
