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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:42 题号:21636944
兴趣小组为探究分子的性质,进行如下实验。回答问题:
   
(1)连接好装置。打开止水夹,推动注射器的活塞,注入空气,观察到两侧气球变大且一段时间内不缩小,该操作的目的是_______。再关闭止水夹,拔下注射器。
(2)用注射器抽取30mL浓氨水,重新接入该装置,_______(填操作),推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内,此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条_______(填“自上而下”或“自下而上”)慢慢变红,该现象主要说明_______
(3)马上将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,预期现象和对应结论是_______

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实验题 | 适中 (0.65)
名校
解题方法
【推荐1】化学是以实验为基础的科学。

(1)甲中同时向烧杯中加入品红,静置,发现整杯热水变红的时间比冷水短。从微观角度分析,这是因为___________
(2)乙中铜片上的不同现象可说明可燃物的___________不同。
(3)丙的目的是探究___________(填物质名称)对铁生锈有无影响。图中a、b、c三处中铁钉生锈最严重的部位是___________处。
(4)丁是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象。下列结论错误的是___________
A.铜不能发生置换反应
B.四种金属中活动性最强的是Mg
C.等质量的锌和铁分别与相同浓度的足量盐酸反应生成气体质量:Zn比Fe多
2021-07-28更新 | 56次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐2】“三中化学小组”做分子运动探究实验。探讨相关问题。

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有______
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是______
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有没有必要______,理由是______
2022-01-02更新 | 53次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】I、在课外活动中,某同学对教材中探究分子性质的实验进行了如图所示的改进。(提示:氢氧化钠固体易吸收水分,溶解时放出大量的热。)
   
(1)如图1所示的实验得出的结论是______
(2)改进后的实验如图2所示,滴入2~3滴浓氨水后,在c处可观察到的现象是______
(3)结合实验改进的目的说明在小试管中加入氢氧化钠固体的作用是______
Ⅱ、化学兴趣小组对燃烧条件进行了探究。
(探究一)实验装置如图3所示,通过长颈漏斗加入80℃的热水,并将燃烧匙上的红磷和白磷淹没,然后连接注射器并推动注射器活塞,将部分热水压回长颈漏斗,使白磷和红磷露出水面。
(提示:红磷着火点为240℃,白磷着火点为40℃,白磷(化学式P4)有剧毒,能与高锰酸钾反应。)
(4)写出白磷燃烧的文字表达式______
(5)刚开始白磷浸没热水中没有燃烧的原因是______;说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点的现象是______
(6)实验后从长颈漏斗中加入酸性高锰酸钾溶液的目的是______,实验中长颈漏斗的下端要伸入液面以下的原因______
2023-11-22更新 | 30次组卷
共计 平均难度:一般