【推荐1】如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图，请根据图示回答下列问题：

（1）写出编号仪器的名称：①_________。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选用的发生装置是________（填字母序号，下同），请说明你选择该装置的依据是_________。写出该反应的化学方程式_________。
（3）实验室制取并收集二氧化碳的装置是________，检验二氧化碳的方法是________。
（4）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，植物油上方原有的空气对实验的结果_______（填“有”或“没有”）明显影响。

【推荐2】如图所示是制取氧气并探究氧气部分性质的实验装置（夹持仪器已略去）。

(1)写出A中发生反应的化学方程式______。
(2)B中的实验现象是______。
(3)用注射器代替长颈漏斗的优点是______（任写一条）。

【推荐3】实验室里现有稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、石灰石，以及下列仪器：

(1)上述药品中，可用于实验室制取二氧化碳的是___________，反应的化学方程式为___________。
(2)利用上述仪器和药品制取二氧化碳，应选择的仪器是___________(填序号)。
(3)实验室用氯酸钾制取氧气，若用上述仪器组装还缺少的仪器是___________，用排水法收集氧气时，当观察到___________时开始收集。

【推荐1】氢氧化钙的溶解度曲线如图1所示：
   
(1)如图2所示，20℃时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯水中加入氢氧化钠固体后，石灰水变浑浊，其原因是____________________；
(2)室温下，向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的生石灰后，溶质的质量随时间变化大致如图3所示。请你用学过的知识解释ab段变化的原因____________________。

【推荐2】根据如图所示的3个实验，回答下列问题。

（1）实验A中烧杯③的作用是______________
（2）实验B中甲试管内的铁钉生锈，乙试管内的铁钉不生锈，说明铁生锈需要的条件_______________
（3）实验C中向盛有生石灰的试管中滴加水，能观察到_____________

【推荐3】化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。
   
实验操作：胶头滴管中的水滴入生石灰中，一段时间后，试管内的白磷(白磷的着火点为40℃)开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。
(1)水滴入生石灰中的化学方程式_______________。
(2)试管上的细沙的作用_____________，白磷燃烧的现象_______________。
(3)注射器中的水预期能减少_______________mL。

【推荐1】如图是有关燃烧条件实验的改进装置。

(1)此探究实验的目的是什么_____？装置中气球起什么作用_____？
(2)若玻璃管中乒乓球片未完全燃烧，其可能的原因是什么_____？

【推荐2】实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上。
A防止药品污染             B防止试管破裂          C减少实验误差
加热试管时，先均匀加热后集中加热____________，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上____________，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平__________。
（2）下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用。

	A	B	C	D
实验装置	铁氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	水通电分解	探究燃烧的条件
解释	集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	_____________	_____________	_____________

【推荐3】根据下图所示的实验回答问题。

(1)通过甲实验可以得出的结论是_______，不能用木炭代替红磷进行该实验的原因是_______。
(2)若用乙装置来验证质量守恒定律，还需要补充的操作是在玻璃管上端_______， 红磷燃烧的化学方程式为_______。
(3)利用图丙所示装置探究可燃物燃烧的条件(热水温度高于白磷着火点)。
①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_______。
②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_______。
③烧杯中热水所起的作用是_______。

【推荐1】(1)如图1，将一块塑料板放入50℃的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上，若将溶液降温到20℃时，可观察到的现象是_______。
   
(2)如图2，常温下，向盛有几小粒硝酸钾晶体的试管中，加入饱和硝酸钾溶液，并固定在盛有水的烧杯中，小军同学向烧杯中加入某种物质后并搅拌，结果试管中的晶体消失请你猜测，小军同学加入的物质可能是_______。