【推荐1】某铝厂为了“变废为宝，点渣成金”，从含有Al₂O₃、SiO₂等成分的工业废渣中提取金属铝，其工艺流程如下：

(1)流程图中含铝元素的物质里属于碱的是______。
(2)“过量的酸溶液”中使用的酸是       （填字母序号）。

A．盐酸

B．HNO3

C．H2SO4

(3)通过该流程可得出SiO₂的性质有______、______。
(4)电解Al₂O₃产生两种单质，该反应的化学方程式为________。

【推荐2】如图为某反应的微观反应示意图。

(1)图中的物质均有______________(填“粒子、原子或分子”)构成。
(2)图中属于单质的是_________(写化学式，后同)，属于化合物的是________。
(3)该反应的化学方程式为___________________。

【推荐3】化学与生活紧密相连，请运用化学知识回答以下问题。
(1)油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其原因是(文字说明)_______。
(2)镁条在氧气中燃烧(方程式表示)_______。
(3)实验室里加热纯净物制取氧气(方程式表示)_______。
(4)向硫酸铵中加熟石灰粉末研磨(方程式表示)_______。
(5)氮氧化物(NOx)等气体破坏人类生存的环境。汽车尾气净化装置里装有某种催化剂，气体在催化剂表面吸附与解吸作用的机理如图所示。尾气净化装置中发生总反应的化学方程式为：_______。

   

【推荐1】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，请回答下列问题：

(1)从图A中可知，氮元素的相对原子质量是_______。
(2)B~F是五种粒子的结构示意图，F形成离子的符号是_______，属于同种元素的粒子是_______(填写图片下方的字母，下同)，C~F中具有相对稳定结构的粒子是_______。
(3)与B化学性质相似的原子是_______(填序号)。
(4)微粒E对应的元素位于元素周期表第_______周期。

【推荐2】铝是大自然赐予人类的宝物，是现代文明不可缺少的物质基础。
(1)人类冶炼和使用金属铝的时间较晚，可能是因为_______(填字母)。
a 地壳中铝元素含量少
b 冶炼铝的技术要求高
(2)用铝锂合金制造“神舟号”航天飞船的一些部件，主要是利用其强度高、耐腐蚀和_______(写一条)等性质。高温下，铝与Li₂O反应可置换出金属锂，写出该反应的化学方程式：_______。
(3)原子簇是若干个原子的聚集体，有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构成，其最外层电子数的总和为40时相对稳定。写出该稳定铝原子簇的微粒符号：_______。
[铝原子的结构示意图为]

【推荐3】根据下图，回答问题：

(1)我国自主研发的“祝融号”火星车于2021年5月15日在火星表面成功降落并开展探测工作，构造中引人注目的蝴蝶翅膀是为火星车提供动力的太阳能锂电池。写出锂原子的结构示意图___________，它的化学性质与上图中___________相似。
(2)A、B、C三种微粒中共有___________种元素。
(3)写出B和C两种元素组成化合物的化学式___________。

【推荐1】下表是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。
   
（1）表中13号元素的名称是_______，该元素的原子在化学反应中易_______（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是_______。
（2）下图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x＝_______，锶元素的氯化物的化学式为_______。通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第_______周期。
   

【推荐2】“中国天眼”主体包含铝合金反射镜面。铝元素在元素周期表中的信息及铝原子的的结构示意图如图所示。铝元素的相对原子质量为______；铝元素位于元素周期表的第______周期；铝离子的符号为______。

【推荐3】核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：

（1）分析其规律可知，每一周期元素原子的 ______ 相同。
（2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易 _______ (填“得到”或“失去”)电子。
（3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由 ________ 元素过渡到 ______ 元素，并以稀有气体元素结尾。
（4）铝原子的最外层电子数是 _______ 。
（5）核电荷数为12的元素符号是 _______ 。
（6）原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式为 _____ 。

【推荐1】利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示
   
(1)甲装置中证明空气中约含体积的氧气的现象是______，甲装置中发生反应的化学方程式是______，属于______反应（填基本反应类型）。
(2)结合曲线，解释AB段气体压强变大的原因是______。

【推荐2】用图A所示装置测定空气中氧气的含量．
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是 _______________ ．
（2）小倩设计了如图B所示的改进装置，其优点是 _________________ （只写一点）．
（3）集气瓶液面以上分五等份从下到上依次标1，2，3，4．从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升到 _____ 处（填“1”、“2”、“3”或“4”），但实测结果液面往往偏低，其原因可能是 ___________________ （只写一条）．

【推荐3】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在氧气中燃烧的实验装置。则回答：

(1)观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较，可归纳发现它们有许多共同点：在反应条件上，三个实验都要______。在能量变化上，三个实验都是______（填“吸热”或“放热”）现象。在反应基本类型上，三个反应都是______反应。
(2)同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中乙中生成物的化学符号是______。丙中观察的实验现象为______。
(3)还可从中发现总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______。
(4)写出甲装置中的文字表达式：______。