【推荐1】国产科幻电影“流浪地球”中，有点燃木星的情节。
   
（1）地球表面的空气中，体积分数约为21%的气体是________。
（2）木星大气中氢气含量约为90%。下列关于影片中点燃木星情节的分析中，正确的是_______（填字母序号）。
A、木星大气中缺乏可燃物，所以该情节不合理
B、当地表大气被木星引力吸引后，带来的氧气能支持氢气燃烧，所以该情节合理
C、若要点燃木星，需要设法使混合气体的温度达到或超过氢气的着火点

【推荐2】请按要求回答下列问题。
（1）请用适当的化学用语回答：
①约占空气总体积五分之四的气体__________。（填化学式）
②水通电负极得到的气体__________。（填化学式）
③吸烟有害健康香烟烟气中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是____________。（填化学式）
④天然气走进千家万户已经成为现实，天然气的主要成分是__________。（填化学式）
⑤化石燃料属于不可再生能源，其燃烧排放的大量气体__________（填化学式）会引起全球气候变暖。一种新的处理方法是将二氧化碳气体通入含有长石（地壳中最常见的矿石，含量高达60%）成分的水溶液里，其中一种反应的化学方程式为，则X的化学式为_________。
⑥铁锈蚀好像有百害无一利，但有人善于逆向思维，利用铁生锈能吸收空气中_______和_______（填化学式）并放热，发明了暖宝宝、食品脱氧干燥剂。
⑦市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”），这种固体物质的化学式是___________。
⑧长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，用化学方程式解释原因___________。
（2）①由质子数为1的原子形成的阳离子符号___________。
②下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是__________（填字母）。

A、Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷

B、：氧化钙的化合价为+2价

C、H2：2个氢原子

D、2Mg：2个镁分子

【推荐3】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度：空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。已知同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是___________(填标号)。

A．

B．

C．

(3)从变化角度：已知常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是___________。
(4)从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图所示。

①Ⅰ中参加反应的单质甲为___________。
②Ⅱ中反应的化学方程式为___________。
③Ⅲ中化合价发生改变的元素是氧元素和___________(填元素符号)。
(5)从环保角度：下列保护空气措施合理的是___________(填标号)。

A．工厂通过加高烟囱直接排放废气

B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

【推荐1】（1）做化学实验要正确使用仪器和规范操作．小王同学从实验室拿来了下列实验仪器。

用仪器A称量物质质量时，应将砝码放在__________（填“a”或“b”）盘；用完仪器B后，必须用__________盖灭；要完成过滤操作，除选用上述部分仪器外，还需要用到的玻璃仪器是____________。
（2）小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数，结果偏低（装置不漏气），其主要原因是____________________，改进的措施是_________________________________。

（3）小华同学按图二上述配制实验所用的稀硫酸，请你指出他操作的错误：
错误①_____________________错误②__________________。

【推荐2】某同学利用红磷燃烧来测定空气中氧气含量，实验过程如图。请写出红磷在空气中燃烧的符号表达式_____________，他测得氧气的体积分数约是_________%。

【推荐1】通过一个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
   
(1)写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式_____________________。
(2)通过查阅资料得知：①氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是 _______ ，收集装置是 __________ 。(填字母编号)
(3)请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式___________________。

【推荐2】A、B是黑色固体，C、E是无色液体，D、G为气体，有如下反应：①无色液体C与黑色固体B生成气体D和液体E，②F在D中燃烧生成A，③气体G在D中燃烧产生淡蓝色的火焰，火焰上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁有水珠。
(1)请写出A、C、F、G的物质名称：
A_________B_________C________D_________
(2)写出对应的反应的符号表达式，并在括号中注明基本反应类型。
①____________________________________(     )
②____________________________________(     )
③____________________________________(     )
(3)F在D中燃烧的现象是___________________________________，瓶底装少量水或____________________，目的是________________________________________________。

【推荐3】已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A和B是组成元素相同的氧化物，C、E均为气体单质。它们相互之间存在如图所示的关系（“→”表示物质间存在相应的转化关系，“﹣”表示物质间可以发生反应。部分反应及条件已省略）。
请回答：
   
（1）B物质的化学式为 _____ ；
（2）写出由A→B的反应的化学方程式 _____ ，该反应的反应类型是 _____ ；
（3）C﹣E反应的化学方程式为 _____ ；
（4）列举E的一种用途 _____ 。

【推荐1】2019年12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式入列，中国海军迈入双航母时代。
(1)建航母用到了钛合金，构成金属钛的粒子是_______(填“原子”“分子”或“离子”)
(2)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与_______接触而锈蚀，而金属铝在空气中更耐腐蚀的原因是_______(用化学方程式表示)
(3)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验(每步均充分反应)，其中能达到目的是_______(填序号)。
A 稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉
B ZnCl₂溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl₂溶液
C ZnCl₂溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉

【推荐2】亮亮做家务时接触到下列用品。

用品	脱氧剂	洁厕灵	炉灶清洁剂
有效成分	还原铁粉	盐酸	氢氧化钠

（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂， 拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是_。
（2） 他选用洁厕灵清除铁锈( 铁锈主要成分是氧化铁), 用化学方程式表示其原理_。
（3） 他清洗炉灶时戴上橡胶手套， 以防清洁剂与皮肤直接接触， 其原因是_。
（4）做完家务，他用 Vc 泡腾片冲了一杯饮料。下列 Vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是（填字母序号）_。
A 维生素 C（ C₆ H₈ O₆ ）       
B 柠檬酸（ C₆ H₈ O₇ ）       
C 碳酸氢钠（ NaHCO₃ ）