下图是过氧化氢在一定条件下发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)为使图B完整准确,应在B图虚线框中补充1个___________ :(填“a”或“b”或“c”)___________ 都不变,所以化学反应前后各物质的质量总和相等;
(3)该化学反应中,参加反应的a与反应后生成的b和c三种粒子的个数比是___________ ;
(4)写出一个质子数与一个氧分子的质子总数相同的离子的符号___________ 。
a. b. c.
(2)根据化学变化的微观实质,在化学反应中,反应前后原子的(3)该化学反应中,参加反应的a与反应后生成的b和c三种粒子的个数比是
(4)写出一个质子数与一个氧分子的质子总数相同的离子的符号
更新时间:2024-04-15 09:11:00
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【推荐1】生活中处处有化学,请你根据下列情景和所学的化学知识及生活经验回答问题。
(1)葡萄糖、砂糖烧焦后都变黑,说明这些物质中都含有______ 元素(填写元素名称)。
(2)人们以煤、石油为原料,通过化学工艺,制造与合成价值更高的物质。下列产品不属于用煤和石油制造的是______(填字母序号)。
(3)镁能用来制作烟花是因为______ (写出反应的文字或符号表达式)。
(4)潜水员需要携带供氧装置,因为氧气具有______ 的性质。
(5)干冰能人工降雨,因为干冰______ 是一个吸热过程,使得周围温度降低,空气中水蒸气凝结成水滴。
(1)葡萄糖、砂糖烧焦后都变黑,说明这些物质中都含有
(2)人们以煤、石油为原料,通过化学工艺,制造与合成价值更高的物质。下列产品不属于用煤和石油制造的是______(填字母序号)。
A.药物 | B.塑料制品 | C.食盐 | D.合成纤维 | E.合成橡胶 |
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(1)该反应的化学方程式为_____ 。
(2)请在方框内用微观示意图表示出丁物质______ 。
(3)下列说法正确的是_____ (填写字母序号)。
A 反应前后分子数目发生改变 B 该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
C 甲是单质,乙、丙、丁均为化合物 D 该反应属于复分解反应
(1)该反应的化学方程式为
(2)请在方框内用微观示意图表示出丁物质
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【推荐1】在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
⑴在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中,由分子构成的是________ 。
⑵下图描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质,处应填入的符号为________ 。
⑶在稀盐酸中加入适量镁条的实验中:
① 宏观表征:可以观察到的主要现象为__________ ,固体逐渐溶解。
② 微观表征:下图表示反应前后溶液中的主要离子,写出每种示意图表示的离子编号(① ② ③):
①H+ ②Mg2+ ③ Cl-
_______________ ________________ ________________
③符号表征:写出反应方程式__________________________ 。
⑷以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为铁的价类图,请分析该图后填写:
①点表示的物质类别是________ 。
②点表示化合物的化学式为________ 。
③某化合物化学式为,它代表的点是________ 。(填“A、B、C、D、E”)
⑴在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中,由分子构成的是
⑵下图描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质,处应填入的符号为
⑶在稀盐酸中加入适量镁条的实验中:
① 宏观表征:可以观察到的主要现象为
② 微观表征:下图表示反应前后溶液中的主要离子,写出每种示意图表示的离子编号(① ② ③):
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⑷以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为铁的价类图,请分析该图后填写:
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【推荐2】如图是一个密闭体系中某反应的微观示意图,其中、、、分别代表氢原子、氧原子和碳原子。
(1)反应后还应再填入一个以下哪种微粒 。
(2)生成物中共涉及到_________ 种物质。
(3)参加反应的两种物质的物质的量之比为_________ 。
(1)反应后还应再填入一个以下哪种微粒 。
A. | B. | C. | D. |
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【推荐3】在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。一定条件下,碳氧化物之间的转化反应的微观示意图如下。按照要求回答问题。
(1)写出图示反应的化学方程式:________________ 。
(2)图示中反应前与反应后的物质都属于混合物的原因是:都由不同的_______________ (选填“分子”或“原子”)构成。
(3)图中是CO转化CO2的反应,若将CO2转化CO,可以通过_______________ (填名称)实现转化。
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【推荐1】用化学用语填空:
(1)两个氢原子____________ 。
(2)硝酸铵____________ 。
(3)氯化钠____________ 。
(4)碳酸钙____________ 。
(5)硫酸____________ 。
(6)三个铁离子____________ 。
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【推荐2】请回答下列问题。
(1)完成下列填空。
①石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则石蜡中一定含有的元素是 (填元素符号)______ ;
②5个硫离子_______ ;(填符号)
③Cu的含义:铜;铜元素;_______ ;
④一个水分子是由______ 构成的;
⑤写出Mg2+ 中数字“2”的意义______ 。
(2)分类是学习化学常用的方法。自然界中物质都是由原子、分子或离子构成的,根据物质的构成,以下①氢气;②氯化钠;③汞;④硫酸铜;⑤氨气;⑥氖气六种物质可以平均分成3类。你选出的一组是:
①选出的一组物质为(填序号)_______ ;
②该组物质归为一类的依据是______ 。
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①石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则石蜡中一定含有的元素是 (填元素符号)
②5个硫离子
③Cu的含义:铜;铜元素;
④一个水分子是由
⑤写出Mg2+ 中数字“2”的意义
(2)分类是学习化学常用的方法。自然界中物质都是由原子、分子或离子构成的,根据物质的构成,以下①氢气;②氯化钠;③汞;④硫酸铜;⑤氨气;⑥氖气六种物质可以平均分成3类。你选出的一组是:
①选出的一组物质为(填序号)
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【推荐1】生活中养鱼,蕴含着丰富的化学知识。
(1)H2O2可作增氧剂,用化学方程式解释其原因_______ 。
(2)活性炭能去除有害气体和异味,利用其具有的性质是_______ 。
(3)次氯酸钠(NaClO)可作消毒剂,其中氯元素的质量分数为_______ (写出计算式即可)。
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【推荐2】A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,其中C、D的组成元素相同,在通常状况下A、B均为气体,E是一种暗紫色固体,它们的转化关系如图所示(其中→表示某物质通过一步反应可以转化为另一种物质;—表示两种物质可以发生反应,部分反应物,生成物、反应条件已经略去)。
(1)写出D物质的化学式___________ 。
(2)写出A物质的一种用途___________ 。
(3)写出反应A—B反应的符号表达式___________ 。
(4)对于转化B→D的反应,下列说法正确的是___________ 。
①一定属于化合反应
②一定属于氧化反应
③一定放出热量
④该反应体现了B的氧化性
⑤该反应中,分子种类和元素种类不变
⑥该转化可以通过动植物的呼吸作用实现
(1)写出D物质的化学式
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①一定属于化合反应
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⑥该转化可以通过动植物的呼吸作用实现
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