【推荐1】在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。
（1）如图是四种粒子结构示意图。
   
①D中的X=__________，C粒子的符号为__________。
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________和________（填序号）。
③具有相似的化学性质的原子是_________。
（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。
   
①知丁是一种单质，则丁是___________（写化学式）。
②根据图示得出的结论中，正确的有____________。
A化学反应是原子的重组过程
B该反应是置换反应
C参加反应的甲和乙的质量比为14：15
D生成丙和丁的分子个数为1：1

【推荐2】钛（Ti）和钛合金被广泛应用于火箭、导弹、航天飞机等领域。以下为工业制备金属钛的简化流程图，请回答下列问题：

(1)步骤①：在加热条件下，用硫酸溶解粉碎的钛铁矿，并不断搅拌，制得硫酸氧钛。能提高钛铁矿中钛元素的浸出速率的操作是______（答出一项即可）。
(2)已知H₂TiO₃和H₂CO₃具有某些相似的化学性质，步骤③的操作名称是______。
(3)步骤④：把TiO₂和C以及Cl₂混合加热可以得到TiCl₄和CO₂，写出该反应的化学方程式______。
(4)步骤⑤发生反应的基本反应类型为______。

【推荐3】A~D是初中化学常见的4种物质，已知A是红棕色固体，D转化为A的过程较为复杂，D可以用于供给呼吸，C是密度最小的气体。“→”表示一种物质生成另一种物质，“—”表示物质间相互反应(部分反应物、生成物和反应条件已略去)
   
(1)写出物质A的化学式:_______。
(2)A→B反应的化学方程式是_______。
(3)B→C反应的基本反应类型是_______。
(4)C—D反应的化学方程式是_______。

【推荐1】“少一些烟尘，多一片蓝天，建设文明城市，人人有责”。
(1)汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示。
   
①将反应后的微观模拟图补全______；
②该反应中没有发生改变的粒子是______（填“分子”“原子”或“离子”）；
③写出上述反应的化学方程式：_______。
(2)煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，请你提出一条防止酸雨发生的建议：________。

【推荐2】用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A₂和B₂，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：

(1)参加反应的B₂与生成物分子的个数比为__________。
(2)反应后的物质是__________（填“纯净物”、“混合物”）。
(3)生成物的化学式为__________（用A、B表示）。

【推荐3】质量守恒定律的发现对化学的发展做出了很大的贡献。
（1）利用下列各组试剂在密闭容器中进行实验，可以验证质量守恒定律的是_____。
A 蔗糖和水             B 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液             C 白磷和空气
（2）根据微观示意图回答下列问题。在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

①A，B，C，D四种物质中，属于氧化物的是_____（请用化学式表示）。
②写出该反应的化学方程式______________________________。在该反应中，生成C和D的质量比为_____。
（3）工业上制取氮化硅的化学反应原理是（氮化硅），则氮化硅的化学式为_____。

【推荐1】芯片是用高纯硅制成的。如图是以石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程(石英砂主要成分是SiO₂，含有少量的Fe₂O₃和Al₂O₃)。已知SiO₂不溶于水也不溶于盐酸。

(1)分离溶液a和SiO₂的操作是_______。
(2)反应①的化学方程式是_______。
(3)该流程中可以循环利用的物质除了H₂还有_______。

【推荐2】同学们经过两个多月的学习，对化学用语有了一定的了解，请根据要求完成下列两组题目。
(A)用相应的化学用语填空：
(1)三个硫原子______。
(2)五个氢氧根离子______。
(3)地壳中含量最多的非金属元素和地壳中含量最多金属元素形成的化合物_____。
(4)硝酸钡中钡元素的化合价______。
(B)写出下列反应的化学方程式：
(1)有水生成的化合反应______。
(2)反应条件为通电的分解反应____。

【推荐3】下面如图所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）请写出仪器的名称：①______________；②_____________。
（2）欲在实验室中制取并收集干燥的O₂气体。
①所选仪器的连接顺序为(     )→(     )→(     )(填写仪器序号字母).
②仪器A中，发生反应的化学方程式为_____________________________________。
（3）欲用纯净的CO气体还原纯净的CuO，并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为：D→B→C.
①仪器B中看到的现象是__________________________________。
②仪器C的作用是_____________________________________。
③在实验过程中，仪器D中发生反应的化学方程式_______________________________。

【推荐1】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。小燕同学在化学学习笔记中记了许多重要内容，请你帮她写完整：
（1）下图是碳原子结构示意图，碳元素在元素周期表中位于第______周期，碳原子的质子数是______，最外层电子数为4，故不易得、失__________，化学性质非常稳定。古代用墨书写或绘制的字画年久仍不变色，原因正是墨中主要成分碳具有______________性。

（2）下图是木炭还原氧化铜的实验，实验成功时，我能观察到的现象：____________ 、___________ 。 大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应化学方程式是___________，单质炭的还原性可以用于冶金工业。

（3）有关上述反应，说法正确的是 _________(请选择)
A.CuO发生了还原反应
B.C发生了还原反应
C.反应前后氧元素的化合价改变
D.反应前后固体质量不变
（4）实验中酒精灯上加网罩的目的：__________________________ ；

【推荐2】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途．
(1)   是碳原子结构示意图，碳元素在元素周期表中位于第周______期．
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，墨中主要成分碳在常温下具有______性．
(3)如图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，单质碳的还原性可以用于冶金工业．①酒精灯加灯罩的目的______；②刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是______．
   
(4)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，试管①中的现象是______．停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出．这样操作的原因是
a_______________________________________________________________ ；
b_______________________________________________________________ ．

【推荐3】图1是初中化学中常见的四个基本实验。请回答下列问题。

(1)利用图A实验可以得出有关氧气含量的结论是___________，如果测得的结果偏低，可能的原因之一是___________。
(2)图B实验中酒精灯加网罩的作用___________。写出CuO发生变化的化学方程式___________。
(3)图C实验中的酒精灯在使用时酒精的体积不能小于总体积的___________。
(4)图D实验中的错误是___________，称取氯化钠的实际质量为___________g。
(5)图2为某同学设计的氢气还原氧化铜的微型实验装置，微型滴管内装稀硫酸。实验时应先___________（填字母），目的是___________。
A挤压微型滴管       B．点燃微型酒精灯