【推荐1】化学与我们的生产、生活息息相关。
（1）新装修的房屋人住前经常买些活性炭包来处理，这是利用了活性炭的________________性。
（2）书写档案规定必须使用碳素墨水的原因是_________________。
（3）能源的利用和环境的保护是人类共同关注的问题。
①天然气与煤、______________合称为三大化石燃料，其中天然气的主要成分是______________（填化学式）。
②科学研究表明，氨气（ NH₃）在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料,其化学反应方程式为 ,X的化学式为_____________________。

【推荐2】化学与生活密切相关。请运用化学知识，解决下列问题：
（1）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_____性，可将红糖脱色成白糖
（2）为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做_____实验。
（3）装食品用的聚乙烯塑料袋可采用加热法封口，因为该塑料具有_____性
（4）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是_____（填“单质”或“原子”或“元素”）

【推荐3】在厨房中，既能制作美食又可从中体验乐趣，同时也蕴含着许多的化学知识。
(1)冰箱内放置的活性炭包可去除冰箱内的异味，是由于活性炭具有较强的________性。
(2)炒菜时，油锅着火，盖上锅盖即可灭火，其原理是________。
(3)放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与________发生化学反应所致。

【推荐1】“生命吸管”（如图1）是一种小型便携水净化器，可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图2。（查阅资料可知：离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子和软化水质。）
   
(1)活性炭过滤层起的作用是______。
(2)图示中过滤棉的主要作用除去水中______。（填“溶解性”或“不溶性”）杂质；写出水电解的化学表达式______。
(3)家庭中要杀灭病原微生物并降低水的硬度可采取的方法是______。

【推荐2】回答与水有关的问题。
（1）电解水实验，验证了水是由_____组成的；
（2）硬水是指含可溶性钙、镁化合物_____的水；（选填“ 较多”或“较少”）
（3）实验室里，除去水中难溶性固体杂质的操作是_____。

【推荐3】生命的孕育和维系离不开水。
(1)水是由_______组成的化合物。
(2)某同学欲将河水转化为饮用水，列出以下步骤，你认为处理过程合理的顺序是______（用序号填写）。
①过滤     ②杀菌消毒     ③沉淀     ④加热
(3)你认为下列做法有利于防治水体污染的是_______。

A．依照法规加强水资源的监测和管理	B．生活污水任意排放
C．合理使用化肥和农药	D．工业废水处理达标后排放

(4)自来水厂净水时加入明矾的作用是________。

【推荐1】我们接触的自然界的水有：①海水；②江河水；③雨水；④自来水；⑤矿泉水。从既经济又科学的角度考虑，请选择相应的序号填在相应的横线上。
（1）水产养殖用：____；
（2）灌溉农田用：____；
（3）洗衣、洗浴用：____；
（4）洗菜、烧饭用：____；
（5）日常饮用水：____。

【推荐2】水在化学实验中的作用不可小觑。

请回答：
①验A中水的作用是 _________ ；
②实验B中水的作用是 _________ ；
③实验C中的水除了提供热量之外，还起到了 _________ 作用。

【推荐3】水是生命之源，研究“水”可从多角度展开，请结合所学知识回答有关问题。
(1)水的净化
生活中可以采用______降低水的硬度。
(2)水的电解

①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为______，检验B中气体的现象是______。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是______。
③结论：水由______组成。
(3)结构
每个水分子是由______构成的。
(4)水的用途
列举水在实验室中的一种用途______。

【推荐1】为了研究学校旁边小河的水质，某校化学学习兴趣小组的同学到河里取来一杯水，她先向水中加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行实验。回答：

（1）该图所示装置进行实验操作的名称是___________，图中还缺少的一种仪器是__________，其作用是________________。
（2）实验后观察发现，烧杯里的液体仍然浑浊。可能的原因有_________________（写出一条即可）。
（3）改进后再实验，得到了澄清透明的水。你认为制得的这杯水是纯水吗？请说说你的看法：_________。

【推荐2】化学镝依社团的同学们分析了用硫铁矿烧渣（主要成分为Fe₂O₃、Fe₃O₄、FeO等；其他杂质不与酸反应，也不溶于水）制备铁红（Fe₂O₃）的流程图。请回答以下问题：
   
(1)将硫铁矿烧渣加入高温反应炉前，先将其粉碎的目的是______。
(2)高温反应炉中焦炭作用______。
(3)操作1的名称为______。
(4)溶液C中的溶质有______（填化学式）。
(5)空气中煅烧FeCO₃，生成铁红和CO₂，该反应的化学方程式为______。

【推荐3】同学们取惠州的东江水，在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验流程如下图所示。请回答以下问题：

(1)操作的①名称是______；现实验室需提供烧杯、________、铁架台、滤纸和玻璃棒等仪器用品，在该操作中，玻璃棒的作用是_____。
(2)对于饮用水而言，长期饮用硬水对人体健康不利，区分硬水和软水最简单的方法是滴加______。
(3)操作②主要是除去一些异味和色素，在实验室中应选用的物质是_______。
(4)有同学发现经过净化后的液体D是硬水，日常生活中常用_____的方法使其软化后使用。操作③是消毒杀菌，这个过程主要是______(填“物理”或“化学”)变化。
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施_______。