“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为________________ ;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是___ 和____ (填符号)。
(2)从微观知宏观。
①微粒A最外层电子数是______ ,在化学反应中容易_____ (填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_____ (填编号,下同),属于同一种元素的是________ 和________
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:_______________________________________________ 。
(1)从宏观知微观。
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是
(2)从微观知宏观。
①微粒A最外层电子数是
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:
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更新时间:2016-11-28 13:03:05
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解题方法
【推荐1】如图是初中化学中常见的实验。
(1)A中现象:烧杯______ 中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因______ 。
(2)B中现象:硫在氧气中剧烈燃烧,发出明亮的______ 火焰;发生的反应文字表达式为______ ,集气瓶底部有少量水,其作用是______ 。
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有______ 的性质;若进入集气瓶内水的体积小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是______ (写出一条即可)。
(1)A中现象:烧杯
(2)B中现象:硫在氧气中剧烈燃烧,发出明亮的
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有
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解题方法
【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学,对比法是常见的实验方法,回答下列问题:
(1)实验一说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是_______________ ;
(2)实验二经过一段时间可观察B中现象_____________ ;
(3)实验三说明铁生锈是铁与氧气、________ 共同作用的结果。
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【推荐3】(1)用适当的化学符号填空
氖气____ ;构成硫酸铜的阴离子_____ ; 地壳中含量最多的金属元素和海水中含量最多的元素组成的化合物______ ;二氧化氯中氯显+4价_____ ;若“”表示一个氟原子,则“”表示______ 。
(2)在下面的横线上,选择填写有关分子基本特征的序号:
A分子很小 B分子之间有间隔 C分子在不停运动 D同种分子化学性质相同
①一滴水中约含有1.67×1021个水分子:_____ ;
②湿衣服晾晒一段时间后变干:_____ ;
③液氧和氧气都能助燃,支持燃烧:_____ ;
④气体可压缩储存于钢瓶中:______ 。
氖气
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解题方法
【推荐1】农业生产中,合理使用肥料为“藏粮于地”奠定基础。根据要求回答问题:
(1)铵盐除用作氮肥外,还有其他用途,如氯化铵常用作医用冷冻剂。研究表明,将19 gNH4Cl和100g冰组成的混合物,能够达到-19℃的低温。将该冷冻剂升温至20℃,所得溶液的溶质质量分数为___ (保留一位小数)。若保持温度20℃不变,要使该溶液变为饱和溶液,需再加NH4Cl___ g。(20℃时,氯化铵溶解度为40克)。
(2)氨是铵态氮肥的原料,固体表面催化合成氨技术过程如下(白、黑球分别表示H、N):
①催化剂在合成氨中的作用是吸附N2和H2,使得分子能量下降而易于反应。对于合成氨反应,从反应开始到结束,其先后顺序为a→__ →__ →__ →e(填字母)
②已知,构成分子的原子间存在强烈相互作用,这一作用称为化学键(上图中,用连接两个小球的短线来表示)。合成氨的微观示意图中,→_____ (填字母)需要外界提供能量才能进行。
(1)铵盐除用作氮肥外,还有其他用途,如氯化铵常用作医用冷冻剂。研究表明,将19 gNH4Cl和100g冰组成的混合物,能够达到-19℃的低温。将该冷冻剂升温至20℃,所得溶液的溶质质量分数为
(2)氨是铵态氮肥的原料,固体表面催化合成氨技术过程如下(白、黑球分别表示H、N):
①催化剂在合成氨中的作用是吸附N2和H2,使得分子能量下降而易于反应。对于合成氨反应,从反应开始到结束,其先后顺序为a→
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【推荐2】下图是某个化学反应前后物质的微观模拟图,图中○表示氢原子,●表示氧原子,请根据示回答:
(1)写出反应的方程式____________ 该化学反应的基本类型是_______________
(2)参加反应和反应生成的粒子数之比是_______________
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【推荐3】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是______ (填写化学式)。
(2)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。
①反应后,生成C和D两种粒子的个数比为_____ 。
②若有3g D生成,参与反应的A质量为______ g。
③下列结论中,正确的是_______ 。
a B和C属于氧化物 b 反应前后各元素化合价均发生改变
c 反应前后分子的个数没有改变 d A物质中氢元素的质量分数为25%
(1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是
(2)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。
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【推荐1】化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。
(1)现有①氮气 ②氧气 ③金刚石 ④石墨,选择适当的物质填空(填序号)。
A 能供呼吸的气体是_______ ;
B 能用作电池电极的是_______ 。
(2)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星,其中二氧化碳、甲烷对环境的影响是_______ 。“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线,如图是镍元素原子结构示意图,根据如图可知x的数值是_______ 。已知镍(Ni)的活动性比氢强,与盐酸反应时生成正二价镍的化合物,写出该反应的化学方程式_______ 。
(1)现有①氮气 ②氧气 ③金刚石 ④石墨,选择适当的物质填空(填序号)。
A 能供呼吸的气体是
B 能用作电池电极的是
(2)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星,其中二氧化碳、甲烷对环境的影响是
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解题方法
【推荐2】请根据信息回答下列问题:
(1)图甲为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是_________ .
(2)图乙中D为某粒子的结构示意图,当________ 时,该粒子是原子。
(3)图乙中B、C属于同种元素,因为这两种微粒的_________ 相同。
(4)A在化学变化中容易_________ 电子(填“得到”或“失去”)。
(5)若D中X=17,则C与D两种微粒构成物质的化学式为_________ 。
(1)图甲为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是
(2)图乙中D为某粒子的结构示意图,当
(3)图乙中B、C属于同种元素,因为这两种微粒的
(4)A在化学变化中容易
(5)若D中X=17,则C与D两种微粒构成物质的化学式为
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