分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下列实验设计能达到目的是
| 实验内容 | 实验设计 | |
| A | 除去铜粉中少量的铁粉 | 加入足量的稀硫酸，过滤，蒸发 |
| B | 提纯含有少量NaCl的KNO3固体 | 先加入水溶解，蒸发结晶 |
| C | 区分NH4HCO3和NH4Cl | 取样，加稀盐酸，观察是否有气泡产生 |
| D | 分离CO2和CO混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向剩余溶液中加浓盐酸，即可“释放”出纯净的CO2 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2016-04-26 18:47:36
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【推荐1】下面关于二氧化碳的叙述不正确 的是
| A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 |
| B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 |
| C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 |
| D．固态二氧化碳升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂 |
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【推荐2】CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法正确的是
| A．反应①是自然界中最重要的化学反应，一个释放能量的反应。 |
| B．从环保的角度来看，反应②给我们带来的好处是能减少“白色污染” |
| C．反应③是生产化肥尿素[CO(NH2)2]的一个重要方法，反应前后分子、原子种类不变。 |
| D．反应④可用于检验二氧化碳气体，属于化合反应。 |
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【推荐1】2.2g可能含有Mg、Al、Cu的金属样品，与足量稀硫酸反应，放出H2的总量为0.2g，以下对该样品组成的判断中正确的是
| A．一定含有A1 | B．一定含有Mg | C．一定含有Cu | D．一定含有Mg和Cu |
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【推荐2】下列对化学知识在生产生活中的应用中，做法不正确 的是（ ）
| A．给学校钢质篮球架喷刷油漆防止钢铁锈蚀 |
| B．用硝酸钾、磷酸二氢铵等化肥配制植物生长液 |
| C．用液氢和液氧作发射火箭的推进剂 |
| D．用稀盐酸长时间浸泡铝壶除去生成的水垢 |
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【推荐1】a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是
| A．三种物质中a的溶解度最大 |
| B．将c的饱和溶液从t2°C降至t1°C时，溶液中溶质的质量分数保持不变 |
| C．在t2°C，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同 |
| D．要从b的溶液中得到b固体，只能采用降温结晶的方法 |
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【推荐2】如图是A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是
| A．温度高于t2℃时，A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数 |
| B．要从混有少量B的A溶液中提纯A晶体，操作步骤有蒸发浓缩、降温结晶、过滤等 |
| C．t1℃时，将15gA与50g水混合，可以得到65gA溶液 |
| D．t3℃时，将饱和的A、B溶液降温至t2℃，析出晶体量A大于B |
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解题方法
【推荐1】下列实验方案可以达到实验目的的是
| 编号 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 探究 是否是 分解的催化剂 | 比较加到溶液前后产生气泡的快慢 |
| B | 分离 和 的固体混合物 | 加足量水溶解，蒸发 |
| C | 鉴别 、 、 三种浓溶液 | 取样，相互滴加，观察现象 |
| D | 检验生石灰中是否含有熟石灰 | 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列鉴别物质的方法错误的是
| A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 |
| B．用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 |
| C．用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 |
| D．用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵 |
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