下列关于“水”的说法，正确的是
| A．水电解时正极得到氢气 | B．饱和石灰水属于浓溶液 |
| C．“汽水”应低温高压保存 | D．软水一定是纯净物 |
更新时间：2016-11-28 06:01:15
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【推荐1】下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别硬水和软水 | 分别加入肥皂水，振荡 |
| B | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
| C | 鉴别H2O 和H2O2溶液 | 分别取少量液体于试管中，加入MnO2 |
| D | 除去Cu粉中少量的Fe粉 | 用磁铁吸引 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列实验现象的描述正确的是
| A．在硬水中加入肥皂水搅拌后，出现了大量的白色垢状物 |
| B．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后生成了碳酸钙而变硬 |
| C．电解水时与电源的正极相连的一极 ，生成可燃性气体 |
| D．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，发出明亮的蓝紫色火焰 |
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【推荐1】如图是电解水的实验装置（已知相同条件下，气体的体积比等于分子个数比），下列说法错误的是（ ）
| A．a管产生的是氢气，与电源的负极相连 |
| B．该实验可证明水是由氢、氧二元素组成的 |
| C．该反应属于基本反应类型中的分解反应 |
| D．相同时间内a、b两管产生气体的质量比为1：4 |
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【推荐2】下列关于实验现象的描述，正确的是
| A．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾 |
| B．碘化钾和硝酸银溶液混合，生成黑色沉淀 |
| C．电解水时负极产生的气体能使火星的木条复燃 |
| D．用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后，划痕处出现红色物质 |
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【推荐1】构建模型分类整理是学习化学的重要方法，下列化学知识的归纳，正确的是
A．碳元素含量 | B．溶液关系 |
C．空气成分质量比例图 | D．金属活动性 |
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【推荐2】下列有关化学观念或认识不正确的是
| A．分子和原子不显电性 |
| B．饱和溶液可能很稀，不饱和溶液也可能很浓 |
| C．化学反应的过程是生成新物质并释放能量的过程 |
| D．元素种类是有限的，但有限的元素可以组成多种多样的物质 |
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【推荐1】生活中处处有化学，下列情境的解释，错误的是
| A．空气中的氖气可制作霓虹灯 |
| B．活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附并过滤水中的不溶性杂质 |
| C．家用煤气泄漏时扩散出来的CO是有刺激性气味的有毒气体 |
| D．汽水等碳酸型饮料的生产过程中，用增大压强的方法使更多的CO2溶解到水中 |
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【推荐2】一般密封的啤酒瓶内的压强是
个大气压左右，打开啤酒瓶盖后，有大量气泡逸出，对此，下列有关说法正确的是（ ）
个大气压左右，打开啤酒瓶盖后，有大量气泡逸出，对此，下列有关说法正确的是（ ）| A．打开啤酒瓶盖，有大量气泡逸出，溶液中二氧化碳的质量减少，溶液变不饱和 |
| B．打开啤酒瓶盖后，气体溶解度变小，多余的二氧化碳逸出，溶液一定是饱和溶液 |
| C．打开啤酒瓶盖后，溶质质量变少，但二氧化碳的溶解度不变 |
| D．打开啤酒瓶盖后，二氧化碳的溶解度变小，溶液变为不饱和溶液 |
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