以下实验设计不能实现其对应实验目的的是
A.测定空气中氧气含量 | B.检查气密性 |
C.探究可燃物燃烧的条件 | D.证明CO2密度比空气大 |
更新时间:2017-03-03 17:27:00
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 红磷燃烧测定空气中氧气的含量 | 探究蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 | 验证氢气的密度比空气小 | 验证质量守恒定律 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧发出明亮火焰 | B.细铁丝在空气中燃烧,火星四射 |
C.硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色的火焰 | D.磷在氧气中燃烧时产生大量的白烟 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列推理正确的是
A.使用杠杆可以省力,则省力的机械一定是杠杆 |
B.物体处于平衡状态所受合力为零,则物体所受合力为零一定处于平衡状态 |
C.二氧化碳可以使燃着的木条熄灭,则能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳 |
D.催化剂可以加快反应速率,则能加快应速率的物质一定是催化剂 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】区分下列各组物质的两种方法均正确的是( )
选项 | 待区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 蒸馏水和氯化钾溶液 | 分别蒸干观察 | 分别加入硫酸铜溶液 |
B | 氧气和二氧化碳 | 分别伸入燃着的小木条 | 分别闻气味 |
C | 黄铜和铜 | 观察颜色 | 相互刻画比较硬度 |
D | 氢氧化钠和熟石灰 | 分别溶于水后加入碳酸钾溶液 | 分别加入硝酸按研磨闻气味 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列物质中属于纯净物的是
A.石油 | B.煤 | C.干冰 | D.石灰石 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
真题
【推荐2】下列关于CO2性质的信息,组合正确的是
①可以助燃
②能使澄清石灰水变浑浊
③可溶于水,但不能与水反应
④可供绿色植物进行光合作用.
①可以助燃
②能使澄清石灰水变浑浊
③可溶于水,但不能与水反应
④可供绿色植物进行光合作用.
A.②④ | B.①③ | C.①② | D.②③ |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】关于下列实验,说法正确的是
A.证明二氧化碳与 水反应生成碳酸 | B.只能证明二氧 化碳的物理性质 | C.证明氧气约占空气 总体积的 | D.烧杯中热水的作用 只是提供热量 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐2】下列实验操作不能达到实验目的的是
A. 实验一:验证二氧化碳密度大于空气且不支持燃烧 |
B. 实验二:探究可燃物燃烧的条件 |
C. 实验三:探究质量守恒定律 |
D. 实验四:测量空气中氧气所占的体积分数 |
您最近一年使用:0次