【推荐1】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

(1)写出仪器名称：①___。
(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是___(填字母，下同)，选用的收集装置是____，反应的文字表达式为________。为防止实验中高锰酸钾进入导管，应采取的措施是在试管口__________。
(3)实验室还可用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是(填字母)____，反应的文字表达式为____；该反应属于____(填“分解反应”或“化合反应”)。
(4)实验室常用锌粒和稀盐酸反应制取氢气，实验室收集较纯净的氢气最好选择装置_______，用该方法收集的氢气若不纯，其原因可能是____；氢气还可以选择装置____收集。
(5)如图 F 所示，在完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水，水的作用是___。

【推荐2】根据下列装置回答问题。

(1)请写出仪器a的名称：_______。
(2)用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为_______(填字母，下同)，此反应的基本类型为_______。二氧化锰在反应中的作用是_______。
(3)小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃
①用下图方案收集“集气瓶的氧气”，其中最合理的是_______(填字母)；

②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：_______；
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的_______%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

【推荐3】下列是实验室制取氧气的装置图示，请完成下列问题：
   
（1）装置A中标号“①”仪器的名称为 _____ 。
（2）B装置中的试管口略微向下倾斜的目的是 _____ ，若将高锰酸钾装入用此装置中来制取氧气反应的化学方程式为 _____ ，该反应的类型为 _____ 反应。
（3）实验室若要过氧化氢制取一瓶干燥的氧气，请按气体的流向，正确连接装置的次序是 _____ （用导管的编号，即图中标有的小写字母填写）。（浓硫酸具有吸水性）

【推荐1】根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：
   
(1)写出有标号仪器的名称：①______。
(2)实验室选用A装置制取氧气，写出该反应文字表达式______，如果要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是______，若用该方法收集的氧气不纯，可能的原因是______；装置G也可用于收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）通入。

【推荐2】如图所示装置常用于实验室制取气体，请根据所学知识回答下列问题：

(1)A图中用于给试管加热的仪器名称是______。
(2)若选择A和C装置组合制取氧气，A中反应的化学方程式为______。
(3)若用装置B、D、E组合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，导管口的连接顺序为a→______(填导管接口的字母)，不能用C装置收集二氧化碳的原因是______。
(4)若选择装置D收集氢气，收集时气体应从______(填字母)口进入。

【推荐3】如图是实验室制取气体的常用装置。

（1）请写出一个实验室利用A装置制取气体的化学方程式______。
（2）若用D装置收集二氧化碳，气体应从哪个口进？______。
（3）B和C装置均可制取CO₂，其中C装置的优点是什么？______。

【推荐1】下图为实验室制取氧气的装置，根据所学知识回答问题。

(1)写出图中①、②所示仪器的名称：①_______，②_______。
(2)若用装置A制取氧气，发生反应的文字表达式是_______，若用装置D收集氧气，验满的方法是_______。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置从B、C中选择，最佳的是_______（填字母序号），理由是_______（写出一条即可）。其中二氧化锰起的是_______作用。
(4)若用E装置收集氧气，当看到导管口_______时，开始收集：待_______时，证明氧气已经收集满。
(5)若用装置F收集氢气，气体应从_______（填“a”或“b”）端进。

【推荐2】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
   
(1)写出装置中标号仪器的名称：② _____ ；
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的制取装置是 ___ (填字母)，反应的符号表达式为 ____ ，该反应的反应类型为 ____ 。
(3)写出用装置C制取氧气的符号表达式： ___ ，如何检查装置C装置气密性： ____
(4)若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先 ______ ，再 _____ 。
(5)如果某同学用高锰酸钾制得的氧气不纯，你认为可能的原因有 ___ 、 ____ 。

【推荐3】某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答：

(1)写出指定仪器的名称：a_______；b_______。
(2)用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为________。选取的发生装置为_______（填序号），但需对装置进行改装，方法为_______。将高锰酸钾装入试管的操作为________。
(3)若用C装置收集到的氧气不纯可能的原因是_______。（写一条即可）
(4)装置F中的现象为________。反应的文字表达式为________，实验结束后发现集气瓶炸裂了，原因是________。

【推荐1】根据所学知识回答下列问题：

(1)实验室常用A装置来加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，请将装置图A补画完整______；实验室若用A装置制取氧气，请写出相关反应的化学方程式______。
(2)实验室用B装置制取氢气，请写出相关反应的化学方程式______。

【推荐2】通过学习，你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下图回答问题：
   
(1)仪器甲的名称是___________。
(2)实验室用A装置制取氧气的反应方程式为：___________。
(3)实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的发生装置和收集装置是___________(选填装置序号)。若选用F装置用于收集氨气，氨气应从___________端(选填“a”或“b”)通入。

【推荐3】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是______（填序号）；检查该装置气密性的方法是______。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是______。
(2)图F是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写出一个优点：______；若用G装置收集二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）端进入。