【推荐1】如图中的五个圆A、B、C、D、E分别表示硫酸铜溶液、铁、稀硫酸、氧气、一氧化碳五种物质，其中E是一种蓝色溶液，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用“—”表示两物质能发生反应，五种物质的反应关系及转化关系如图所示。请回答下列问题：

(1)请写出C、D物质的化学式：C___________D___________；
(2)请写出B和E反应的实验现象：___________；
(3)请写出A和B反应的化学方程式：___________。

【推荐2】构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

（1）A物质的化学式为 ____________ 。
（2）B物质的一种用途是 ______________ 。
（3）反应③还需要的一种反应物是 ____________ （填化学式）。
（4）写出④反应的方程式， ______________________________ 。

【推荐3】A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如下图所示。请回答下列问题：

(1)B的化学式为___________；
(2)写出③反应的化学方程式___________。此反应在工业上常用于___________。
(3)H溶液可能是___________溶液。

【推荐1】A-F是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分反应物、生成物已略去）。其中A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，请回答下列问题：

（1）B的化学式为______。
（2）E的一种用途是______。
（3）反应⑤的化学方程式为______。
（4）上述转化中没有涉及的基本反应类型是______。

【推荐2】化学就在我们身边．请选用我们熟悉的以下物质的序号填空：
①生石灰 ②小苏打 ③石墨 ④烧碱 ⑤聚乙烯
（1）可用于制作糕点的是 _____；
（2）可制作塑料薄膜的是 _____；
（3）可用于食品干燥剂的是 _____；
（4）可以作干电池电极的是 _____；
（5）能去除油污，可作炉具清洁剂的是 _____。

【推荐3】下列各组白色固体能用水区分的是_____。
A 氯化钠、硝酸铵             B 生石灰、熟石灰             C 碳酸钠、碳酸钙