“结构决定性质、性质决定用途”是学习化学的重要思想方法.下列说法中正确的是( )
①CO和CO2的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
②金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大
③纯碱和烧碱都能与酚酞溶液变红，所以它们都属于碱
④氮气常温下化学性质稳定，所以可用于制氮肥
⑤熟石灰能与酸发生中和反应，所以可用于改良酸性土壤
①CO和CO2的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
②金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大
③纯碱和烧碱都能与酚酞溶液变红，所以它们都属于碱
④氮气常温下化学性质稳定，所以可用于制氮肥
⑤熟石灰能与酸发生中和反应，所以可用于改良酸性土壤
| A．①②⑤ | B．①②④ |
| C．①②③ | D．①③⑤ |
更新时间：2018-05-02 17:07:41
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是
| A．活性炭具有吸附性，可用于净化水 | B．氮气难溶于水，可用作保护气 |
| C．浓盐酸有挥发性，可用于除水垢 | D．氢氧化钠属于碱，可用于中和酸性土壤 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应关系错误的是
| A．金刚石坚硬，可用于切割大理石 | B．干冰能升华，可用于人工降雨 |
| C．氮气的化学性质活泼，可用于食品防腐 | D．氧化钙能与水反应，可用做食品干燥剂 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】分析推理是化学学习过程中常用的方法。下列推理正确的是
| A．金刚石和石墨都是由碳原子构成的，所以它们的性质相同 |
| B．化合物是含不同种元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物 |
| C．可燃物燃烧时温度需达到着火点，所以可燃物温度达到着火点一定能燃烧 |
| D．铝制品的耐腐蚀性比铁制品强，所以铝的活泼性弱于铁 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】通过对宏观现象的观察推理，可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是（ ）
| A．金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同 |
| B．水银温度计的汞柱升高或降低——汞原子大小发生变化 |
| C．品红在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高，分子运动速率越快 |
| D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列关于反应C+2H2SO4(浓)
CO2↑+2X↑+2H2O的分析，正确的是
CO2↑+2X↑+2H2O的分析，正确的是| A．X的化学式为SO3 |
| B．X的水溶液能使酚酞溶液变红 |
| C．CO2和X的质量比为11：16 |
| D．碳元素的化合价在反应前后由0价变为+4价 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是
| A．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |
| B．碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 |
| C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
| D．质子数决定元素的种类，则质子数相同的微粒一定是同种元素 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】化学在生活中有广泛的应用。以下对生活中化学知识的理解或解释不正确的是
| A．用汽油洗去衣物上的油渍一汽油具有乳化作用 |
| B．采取真空包装进行食品保鲜—防止食品与空气中氧气接触变质 |
| C．冰箱中放活性炭可清除异味一活性炭疏松多孔可作吸附剂 |
| D．服氢氧化铝片可缓解胃酸过多症一氢氧化铝能与胃酸发生反应 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列生活中化学小帮手，不正确的是
| A．可用汽油或酒精洗去衣服上的碘渍 |
| B．把洗发水和护发素混合后再用，洗涤效果更好 |
| C．热水器水温不易调的很高，避免高温易积水垢 |
| D．可用食用柠檬酸、矿泉水、小苏打自制健康汽水 |
您最近一年使用：0次
