【推荐1】写出下列化学反应的符号表达式，并用相应的序号填空：
(1)用纯净物制氧气 ___________；
(2)氯酸钾和二氧化锰加热___________；
(3)铁丝在氧气中燃烧___________；
(4)以上各反应中属于化合反应的是___________，属于分解反应的是___________ 。

【推荐2】完成下列反应的文字或符号表达式，并在括号里注明反应的基本反应类型。
（1）红磷在空气中燃烧：________________________________，(               )。
（2）给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气：_____________________，(               )。
（3）蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳_________________________。

【推荐3】写出有关化学反应的表达式及其所属的基本反应类型。
（1）硫在空气中燃烧_______(                )
（2）过氧化氢和二氧化锰混合_______(                )
（3）氯酸钾和二氧化锰制氧气_______

【推荐1】如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题。
   
（1）集气瓶底铺上一层细砂，其作用是_____；
（2）实验中观察到的现象是_____；
（3）反应的文字表达式_____。

【推荐2】请仔细分析下列化学反应，回答下列问题：①   ②   ③
（1）反应①-③有许多共同点。如：它们的生成物都属于氧化物。请你再指出它们的一个共同点（答案不能与示例相同）：_______。
（2）反应①-③也有许多不同之处。如：②是有毒物质与O₂的反应，而另两个是无毒物质与O₂的反应。请你再指出它们的一个不同之处（答案不能与示例相同）：_______。

【推荐3】写出下列反应的符号表达式，并用相应的序号填空：
（1）铁丝在氧气中燃烧____________________；
（2）实验室用过氧化氢制取氧气______________________；
（3）甲烷(CH₄)燃烧时生成二氧化碳和水___________________；属于分解反应的是__________，既是化合反应又是氧化反应的是_________．

【推荐1】在二氧化锰、铁丝、木炭、红磷、硫粉、蜡烛、高锰酸钾、氧化汞、氧气中，选择合适的物质写出符合下列要求的化学反应符号表达式：
(1)燃烧产生大量白烟的反应______。
(2)燃烧生成黑色固体的反应______。
(3)黑色固体在氧气中燃烧______。
(4)淡黄色固体燃烧发出淡蓝色火焰______。
(5)实验室加热暗紫色固体制氧气______。
(6)上述反应中，属于化合反应的是______，属于氧化反应的是______，属于分解反应的是______（填序号）。

【推荐2】根据如图回答问题。

（1）高锰酸钾分解的化学方程式为_______,，
（2）检验氧气的操作是____________

【推荐3】请回答下列问题。
A、B…H八种物质，有如图所示关系。其中A是一种紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

试推断：
(1)写出下列物质的名称：D：___________H：_________。
(2)写出反应②的文字表达式，并指出其反应的基本类型：_________，________。
(3)写出反应③的文字表达式，并指出其反应的基本类型：_____________，__________。

【推荐1】A~E是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示，请回答下列问题：

(1)若A为固体，则反应①的化学方程式为______，基本反应类型为______；若A为液体，则反应①的化学方程式为______，其中二氧化锰的作用是______。
(2)若反应②发出耀眼的白光，则化学方程式为______；若进行反应②时必须在集气瓶内预加入少量水，则化学方程式为______，加水目的是______。

【推荐2】用化学符号写出下列反应
（1）在氧气中燃烧有火星四射现象__________
（2）在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰_____________
（3）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气____________
（4）在空气中燃烧产生大量白烟______________
上述反应中属于化合反应的是：_______属于分解反应的是_____（填序号）

【推荐3】实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

(1) 反应原理：用装置A制取O₂的化学方程式为____________________________ ．
(2) 反应装置：制取二氧化碳最好选用的发生装置是________ (填“A”、“B”或“C”)，
其优点是__________________________________________________________   ．
(3) 除杂干燥： (2)中制得的CO₂中常混有少量HCl和H₂O．某同学欲用氢氧化钠固体进
除杂干燥，对此你的评价是______________________________________     
(4) 气体收集：实验室收集O₂和CO₂都能用到的装置是________________(填序号)．
(5) 检验：类比O₂和CO₂的验满操作，写出检验氮气是否收集满的方法：_________ 。