【推荐1】在实验室，我们通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，供选用的装置如下图所示：

(1)写出仪器a的名称为___________。
(2)若要制取并收集一瓶CO₂，不可以选择的装置是________（填图中装置对应的字母）。
(3)二氧化碳可以与氢氧化钙反应，氢氧化钠和氢氧化钙有相似的化学性质，但将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中时，实验现象不明显。为了探究CO₂确实能和NaOH发生化学反应，华雪同学选用了下列两种装置进行实验，都能证明CO₂和NaOH确实发生了化学反应。请回答下列问题：

①选择装置Ⅰ时，可观察到的实验现象为_________。
②选择装置Ⅱ时，可观察到烧杯内的水沿着导管倒流入锥形瓶中，产生该实验现象的原因是______。
③CO₂和NaOH溶液反应的化学方程式为___________。

【推荐2】如图1为实验室制取某些气体的装置图：
   
(1)写出图中标有序号的仪器名称：①______；②______。
(2)实验室若选用A装置来制取二氧化碳，通常是先将固体药品加入锥形瓶中，然后通过长颈漏斗加入一定量的稀盐酸，该实验过程中拟通过调节稀盐酸加入的量来控制反应速率，可将长颈漏斗改为______；收集装置______（填序号）；
(3)写出B装置实验室制取氧气的化学方程式______；若用F装置来收集氧气，当观察到______，证明氧气已集满。某同学用收集的氧气做铁丝的燃烧实验时瓶底炸裂了，你认为原因是______。
(4)该装置可用于实验室制取氨气（常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件下反应）。已知通常情况下氨气是一种无色有特殊刺激性气味的气体，极易溶解于水，密度比空气小。则上述装置中，不能用于收集氨气的装置是______，若用E装置收集氨气，气体应从______端（填“a”或“b”）进入。
(5)若将氨气溶于水制备氨水，不能将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中，应在导管的前沿倒接一个漏斗，如图2所示。这样做的目的是______。

【推荐3】过氧化钠（Na₂O₂）可作为供氧剂。兴趣小组同学查阅资料发现过氧化钠有如下性质：
a．与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；b．和水反应生成氢氧化钠和氧气。
实验目的：验证过氧化钠能与二氧化碳反应，并检验生成的碳酸钠和氧气。兴趣小组用如图1所示装置进行实验，其中A处为CO₂发生装置。
   
（1）A处二氧化碳气体的发生装置。如图2是实验室常用的仪器。其中仪器c的名称是_____。组装二氧化碳发生装置时，仪器组合错误的是_____（选填编号）。
   
甲aeh            乙bcfg             丙adfh            丁bdeg
（2）A处装置中若反应消耗了0.1mol CaCO₃，则生成的CO₂的质量是多少g？_____（请根据化学方程式列式计算）

【推荐1】请根据图示回答：

(1)甲图中A气体的化学式为______________；B气体的检验方法为___________________。
(2)乙图中仪器D的名称为____________。与仪器C相比，使用该仪器的优点是__________。请写出一个利用乙图装置制取气体的化学反应方程式_____________。

【推荐2】如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答：

(1)写出图中标号仪器的名称：a_____；b_____。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应选图中的_____（填字母）。实验结束后，经过溶解、_____、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰。
(3)实验室中要制取氢气应选用的发生装置为图中的_____（填字母）
(4)实验室中制取二氧化碳，应选用的发生装置_____（填字母），实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________。

【推荐3】通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据图示回答问题：

(1)仪器①的名称是_______________。
(2)实验室若选用A装置制取氢气，反应的化学方程式为___________。长颈漏斗的下端管口伸入液面下的目的是___________，若要收集较干燥的氢气，可选择的收集装置是___________。(填序号)
(3)实验室也可用B装置制取氢气，相比于A装置，该装置的优点是___________。

【推荐1】实验题：

【碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物】
(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a为 ________ 。
(2)分别写出实验室用A装置制取氧气和二氧化碳的化学反应方程式 ___________ 、 ___________ 。
(3)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，实验室制取、干燥、收集氨气的装置应分别选用（填序号） ____ 、 ____ 、 ____ 。

(4)按图（Ⅰ）连接，挤压胶头滴管使其少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到 ____ 色的喷泉。按图（Ⅱ）连接，你怎样操作，才能引发喷泉： ______________ 。

【推荐2】如下图是初中化学实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)请写出图中仪器 a 的名称：__________________。
(2)某同学用装置 A、G 制取氧气，其化学方程式是__________________。
(3)实验室制取CO₂气体可选用B、C作为发生装置，与B相比，装置C的优点是__________________，只能用 E 装置收集 CO₂气体的原因是__________________。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，选用的发生装置是______，实验室用装置 G 收集氨气（NH₃）时，气体应从______（填“m”或填“n”）端通入。

【推荐3】如图是初中化学常见气体的发生和收集装置，根据要求回答下列问题。

（1）制取二氧化碳可选用发生装置和收集装置的组合是_____（填序号）；选择气体发生装置时，要考虑的因素是_____；
（2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_____；
（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择E装置收集氧气，其理由_____；
（4）实验室采用A装置制取CH₄，推测其反应物是_____（填序号）。
A 无水醋酸钠固体和碱石灰固体                  B   Al₂O₃固体和水                  C   CO和H₂

【推荐1】天然气是一种比较清洁的化石能源，主要成分为甲烷（化学式为CH₄），现对甲烷的制取、性质、应用做以下研究。查阅资料得：①通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小：②实验室中常用无水醋酸钠（CH₃COONa）和氢氧化钠两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。请回答相关问题：
   
(1)写出图中仪器名称：b______；
(2)实验室常用A装置制取氧气，发生反应的方程式是______；
(3)A~E中，可用于制取并收集甲烷的装置为______（填字母）；
(4)若利用装置F收集气体，气体不纯的原因可能是______（一条即可）；
(5)用装置G收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置H中进行燃烧实验，可用水将G中甲烷气体压出，则水应从__________端（选填“m”或“n”）注入。

【推荐2】下图为实验室常用的实验装置，回答问题：

（1）写出带有标号仪器的名称：①______；
（2）若用A、E装置组合制取氧气，写出A装置中反应的化学方程式______，A中试管口略向下倾斜的原因是______。
（3）若要制取和收集一瓶干燥的CO₂，其装置接口的连接顺序是______。（用按字母顺序从左至右连接）
（4）如图是收集某气体的装置，由实验装置推测该气体的有关性质可能是( )
   

	A	B	C	D
密度比空气	大	大	小	小
溶于水中所得溶液pH	>7	<7	>7	<7

【推荐3】根据下列装置回答问题

(1)仪器a的名称为___________。
(2)用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为___________（填序号），发生反应的化学方程式为___________。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用的发生装置是___________（填序号），若用F装置收集氢气，气体应从___________（选填“b”或“c”）端通入。
(4)如图所示装置可用来测量生成的气体的体积。若用如图所示装置收集氧气或二氧化碳，测量结果更为准确的是___________（选填“氧气”或“二氧化碳”），为使测量结果都比较准确，写出一条该装置的改进措施___________。