【推荐1】气体在化学学习中起着至关重要的作用。结合图实验装置，回答下列问题：

(1)写出有标号的仪器名称：①_______。②_______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的文字表达式为_______。若改用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选择的发生装置为_______。该装置还存在的缺陷有_______。
(3)某同学利用空塑料输液袋〔图F)收集氧气，验满氧气时，应把_____，在玻璃管____(填“a”或“b”)端。
(4)乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔，制取乙炔的装置应为_______(填置序号)。

【推荐2】请结合如图1实验装置，回答下列问题。
   
   
(1)a仪器的名称是______。
(2)加热氯酸钾制O₂的化学方程式为______，选用的发生装置是______（填序号）。可选E装置收集O₂，理由是______。
(3)实验室制取CO₂的化学方程式为______，用C装置制取CO₂的优点是______。用D装置收集CO₂气体，应从______（填“b”或“c”）端通入。
(4)某同学采用如图2所示装置对H₂和CO₂的混合气体进行分离。
步骤：关闭活塞K₂，打开活塞K₁，通入混合气体，可收集到H₂；再关闭活塞K₁，打开活塞K₂，可得到CO₂。X溶液最好选择______（填序号）。
a.NaOH浓溶液                           b.饱和Ca（OH）₂溶液

【推荐3】如图是实验室常用的装置，请回答有关问题：

（l）写出图中标号仪器的名称：①_____．
（2）实验室用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为_____；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，应选择装置的连接顺序是_____（填字母）．
（3）实验室制取CO₂反应的化学方程式为：_____，选用的收集装置是_____（填字母）．

【推荐1】根据下图回答问题：

（1）A仪器①的名称是__________，发生反应的化学方程式为____________，试管口塞一团棉花的作用是____________，判断氧气已收集满的依据是___________________________。
（2）B中木条变黑，说明浓硫酸具有__________性，浓硫酸的这一性质属于__________（填“物理”或“化学”）性质。
（3）C中会出现明显现象的试管是________（填序号），根据试管_____（填序号）中的现象可知铁生锈需要氧气，试管Ⅱ中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用，目的是________。

【推荐2】实验是研究化学的重要方法，请根据下图装置图回答问题。

（1）标号仪器①的名称是 ______ ；写出用甲装置制氧气的反应方程式 ______ ；
（2）将乙装置中的稀盐酸滴入试管后较长一段时间内，看到的实验现象是 ______ ；根据实验现象你能获得哪些知识 ______ ；
（3）将丙装置中的PH试纸浸入浓硫酸中，试纸变黑，说明浓硫酸有 ______ 性；
（4）将丁装置中胶头滴管内的水挤入烧瓶中，并打开玻璃管上的弹簧夹，看到的实验现象是 ______ 。

【推荐3】为探究酸的性质，同学们进行了如下实验：

(1)A、B两试管中均观察到固体溶解，溶液变蓝，这是因为酸中都含有________（填离子符号）。写出试管B中发生反应的化学方程式__________。
(2)C中用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字，_______（填“浓”或“稀”）硫酸会使白纸变黑。
(3)探究实验结束后，用长滴管吸取D中的溶液逐滴加入A中，开始无沉淀生成，后生成蓝色沉淀。则下列分析推理合理的是__________（填序号）。
①长滴管中吸取的D中溶液的溶质种类为3种
②滴加前，A中有固体剩余
③滴加后，A中溶液pH变大

【推荐1】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称：①_______；
(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，其中 A 装置中试管口略向下倾斜的目的是_______；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是________；请你写出小李制取氧气的符号表达式______，该反应类型属于_______反应。
(3)小红在实验室中选用 B 装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_______（填化学式），在两个反应中它起_________作用。
(4)查阅资料：实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸溶液在常温下反应制硫化氢气体。硫化氢气体的密度比空气密度大，可溶于水。根据所查资料，制取硫化氢气体应选择的发生   和收集装置是_______(填序号)。
(5)有一名同学欲用 F 装置收集 H₂，则 H₂应从导管口________通入(填字母)。

【推荐2】下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：
   
(1)写出标有序号的仪器名称：①_______；②_______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选择的发生装置为______(填字母序号)；若用C装置收集氧气，检验氧气集满的方法是________。
(3)用高锰酸钾制取氧气，试管口要塞一团棉花的目的是_______，发生反应的文字表达式为_______，该反应的基本反应类型为________反应。
(4)实验室制取氧气大致可以分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是_______(填字母序号)。

A．②③①④⑤⑥	B．③②①④⑤⑥
C．②③①④⑥⑤	D．③②①④⑥⑤

【推荐3】根据下图回答问题。
(1)写出仪器①的名称___________。
   
(2)将带火星的木条分别快速伸入盛有氧气的甲、乙集气瓶中，观察到两根木条都复燃了，但甲中木条燃烧比乙中更旺。上述实验说明氧气具有的性质是______。
(3)实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。氨气密度比空气小，且极易溶于水。则制取氨气应选用的发生装置为_______，收集装置为_______。
(4)使用BE组合制取气体时，下列说法正确的是______。
①先检查装置的气密性，再装药品
②先将导管伸入集气瓶内，再点燃酒精灯加热
③实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽
(5)氧气验满的操作是____________。

【推荐1】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析并回答下列问题。

(1)写出图中仪器①的名称：_______。
(2)从上图中选择A、D装置组合制取氧气，在用胶皮管连接装置A和D中的玻璃导管时，应先把玻璃管口_______，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。用E装置收集氧气时，导管放入集气瓶口的适宜时刻是_______。
(3)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内盛装的试剂为_______。实验室制取二氧化碳的原理是_______ (用化学方程式表示)。

【推荐2】某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．

（1）写出图中标号a仪器的主要用途__________。
（2）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用_____（填写字母代号），组装好仪器后，应先_________，再添加药品。
（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是__________，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是______（填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”），其理由是________，气体通过H时应从_____（填“b”或“c”）端进入。

【推荐3】通过一段时间的学习，初步了解实验室制取气体的相关知识。请结合图示回答问题：

（1）加热高锰酸钾制取氧气，试管口略向下倾斜的原因_____；用排水法收集氧气实验结束发现水倒流入试管内，其原因可能是_____；写出该反应的符号表达式_____。
（2）某气体只能用D装置收集，则该气体具有的性质为_____。
（3）若用F收集氧气请将C装置中导管补画完整_____。
（4）用过氧化氢和二氧化锰制取较纯净的氧气，应选用的实验装置_____（填字母）；写出该反应的文字表达式为_____。
（5）欲进行硫在氧气中燃烧的实验，最好选择_____（填字母）收集氧气。