【推荐1】A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
   
（1）填写实验现象：
A中_____________B中 ________   
（2）A中水的作用是_________________
（3）B中水的作用是_______________
（4）有关反应的文字（或符号）表达式 ： _____________；_________。

【推荐2】写出相关文字表达式
(1)铁与氧气反应______。
(2)分解过氧化氢制取氧气______。

【推荐3】下列实验操作可能产生的后果。
（1）铁丝在氧气里燃烧时，集气瓶底没有铺一层细沙或留少量水。______________
（2）在实验室加热高锰酸钾制取氧气，实验完毕后先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面。______________

【推荐1】甲、乙、丙分别是硫、磷、铁在氧气中燃烧的实验装置示意图，但集气瓶中都没有装少量的水。甲实验中装少量水的作用是 _____ ；这三个实验中哪个实验能用少量细沙代替水？ _____ 。

【推荐2】有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气．请用这些物质的数字代号填空：
(1)既能支持燃烧，又能供给呼吸是______；
(2)属于有刺激性气味的有毒气体是______；
(3)属于混合物的是______；
(4)属于稀有气体是______；
(5)常温下属于固体的是______。

【推荐3】“上善若水，水利善万物而不争”。水在化学实验中也得到广泛应用。

(1)实验①中，把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法是___________。
(2)实验②中红磷燃烧反应的符号表达式为___________，能证明空气中氧气含量的现象是___________。
(3)实验③中硫燃烧的符号表达式为___________。

【推荐1】请你细心阅读下列物质之间的相互关系，然后回答下列问题：

（1）请你根据上述关系图写出下列物质的化学式： A____ E____ G_____。
（2）写出上述关系图中②、④两步所发生反应的化学方程式，并注明反应基本类型。②__________基本反应类型_________，④__________基本反应类型__________。

【推荐2】回答下列问题。
(1)化学世界绚丽多彩，请根据所列物质的颜色，选择适当的序号填空：
A．淡蓝色 B．绿色 C．黑色 D．白色 E．黄色 F．紫黑色
①高锰酸钾固体 _______；
②碱式碳酸铜 _______；
③五氧化二磷 _______；
④二氧化锰 _______；
(2)从 A．氮气；B．氧气；C．金刚石；D．二氧化碳中选择适合的物质用序号填空。
①能用于急救病人的是 _______。
②能用于切割玻璃的是 _______。
③能用于光合作用的是 _______。
④能用于做灯泡里填充气的是 _______。

【推荐3】将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
(1)写出下列物质名称A___________B___________C___________F___________；
(2)加热紫黑色固体A时反应的文字表达式为___________。该反应的类型属于___________反应。
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式___________

【推荐1】写出下列反应的文字表达式：
（1）氯酸钾制氧气_______________________。
（2）细铁丝在氧气中燃烧_______________________。
（3）高锰酸钾制氧气______________________。

【推荐2】化学上可以用化学式表示化学反应。
如：电解水可以表示为“”请你按照上述方法，用化学式表示下列化学反应
（1）实验室用氯酸钾制氧气____________。
（2）红磷燃烧____________。
（3）实验室用高锰酸钾制氧气____________。

【推荐3】通过图 所示的四种途径都可以得到氧气。
   
请写出实验室通过乙、丙两种途径制取氧气的化学方程式：乙_____；丙_____。