【推荐1】写出下列反应的文字表达式和现象。
(1)硫燃烧：文字表达式_____，在氧气中燃烧发出_____火焰，在空气中燃烧发出____火焰，燃烧时在瓶底放水的原因是_______。
(2)铁在氧气中燃烧：文字表达式_______，现象：_______。
①预先在瓶底放少量水或细沙的原因是_______；
②铁丝为什么绕成螺旋状_______；
③下端系火柴梗的作用是_______。
(3)红磷燃烧时在集气瓶底放少量水的原因是_______。

【推荐2】下列物质：①硫②铁③碳④磷⑤蜡烛。它们在氧气中燃烧用相应的序号填空：
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是 ______；
(2)只产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是 ______；
(3)产生带刺激性气味的气体是 ______；
(4)能生成黑色固体的是 ______；
(5)发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是 ______；
(6)在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 ______。

【推荐3】地壳中的元素含量如图所示。回答下列问题：

（1）含量居第一位的金属元素，其元素符号是________。
（2）含量居第二位的元素，其原子结构示意图是 _______________；该元素位于元素周期表中第________ 周期。
（3）用离子符号表示由氢、氧原子构成的常见原子团________。
（4）由氢、氧、镁三种元素组成的化合物的化学式为________，该物质的名称读成________。
（5）含量居第二位的金属元素组成的单质在氧气中燃烧反应的符号表达式是________。

【推荐1】小何在学完现阶段化学知识后，把常见的相关物质关系整理如下：①A能生成M和Y；②M能生成D和Y；③E和Y反应能生成F。其中A与M都是液态物质，F的一个分子中所有原子的质子数之和为32.反应条件已省略，根据以上信息，请回答：
(1)D的名称是：______。
(2)请写出③中反应的化学方程式：______。

【推荐2】A、B、C、D、E是我们学过的一些常见物质。A、C是无色液体，且组成元素相同；B是一种黑色固体粉末；D、E都为无色气体。它们之间的相互转化关系如图所示。（图中“―”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系。）
   
请回答下列问题：
（1）B的化学式为 _____ ，在该反应中起 _____ 作用。
（2）写出反应①的化学式表达式： _____ 。
（3）写出物质Ｅ的一种用途： _____ 。

【推荐3】A、B……H八种物质，有下图关系：其中A是一种暗紫色固体。B、H都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体。试推断：

   

(1)①用化学符号回答：C_______ ，     D_______。
②G和D反应前集气瓶内要预先装少量水或细沙，目的是_______。
(2)请写出反应①的符号表达式_______，属于_______反应。

【推荐1】A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）。

（1）写出下列物质的化学式： A_____，B_____。
（2）写出反应③的文字表达式：_____。
（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是_____。

【推荐2】某同学探究水的组成，按图所示做电解水的实验。
（1）实验开始后发现两极都有气泡冒出，x管中收集到的气体是__________。
（2）实验结束后，试管x与试管y中气体的体积比是__________。

（3）电解水实验的化学方程式为__________，实验证明水是由__________组成的。
（4）下列关于电解水的说法中正确的是__________。
A水中加入少量的硫酸是为了增加导电性       
B分子和原子总数都没有发生变化
C证明在化学变化中分子可分，原子不可分   
D水分子是化学变化中最小的微粒

【推荐3】实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图填写空格：

（1）用图A所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是____________；
（2）用图B所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是________________；
（3）进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物．请选择一种产物简要写出其验证方法：__________________．
（4）利用D图所示细铁丝在氧气中剧烈燃烧实验时，瓶中预先加少量水或铺一层细沙的原因：__________________；我们知道细铁丝在空气中不能燃烧，该实验事实说明在其他条件不变时：增大反应物浓度，化学反应___________．

【推荐1】“嫦娥五号”月球采样返回，“天问一号”成功着陆火星，中国空间站开启有人长期性留时代，标志着我国航天事业取得突破性进展，试回答下列问题：
(1)嫦娥五号一共带回1731克月球样品，主要为月壤，即覆盖在月球表面的“土壤”，它包含微细的矿物颗粒、岩石碎屑和玻璃质微粒等，月壤属于____________（填“纯净物”或“混合物”）。
(2)月球岩石中富含钛铁矿，其主要成分是FeTiO₃，其中钛（Ti）元素的化合价为+4，则铁元素的化合价为___________。
(3)返回舱返回时的动力来自液氢和液氧，它们提供动力时，发生反应的化学方程式为__________。
(4)“天问一号”在火星着陆后，将利用三结砷化镓太阳能电池作为其动力，制取砷化镓（GaAs）的化学原理为：，则Y的化学式为______________。
(5)砷元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图如图，砷的相对原子质量为______________，原子结构示意图中x为______________，在周期表中位于第______________周期。

【推荐2】我们常通过化学反应来认识物质的化学性质。
氢气具有可燃性，化学方程式为：_________，基本反应类型是_________反应；
氢气具有还原性，可以和CuO反应，化学方程式为：H₂+CuOCu + H₂O。
我们常从元素化合价的变化来认识氧化——还原反应：在化学反应中，只要有元素化合价升高的反应物就具有还原性。上述两个反应中，氢元素的化合价都从__价变成__价，都能体现氢气具有还原性。
从元素化合价的变化特点来分析，在下列四个反应中，能体现金属铁具有还原性的反应有_________（填字母代号）。

A．3Fe + 2O2Fe3O4	B．Fe + 2FeCl3 =3FeCl2
C．3CO + Fe2O3 2Fe+ 3CO2	D．Fe + CuSO4 =FeSO4 + Cu

【推荐3】A、B、C、D均为初中常见物质。在常温下，A、B为无色液体，且组成元素相同，C为气体单质，D是淡黄色固体。A、B、C、D四种物质之间的关系如图。(注：如“A→B”表示A可以一步转化为B，“C―D”表示C和D可以反应)。

   

(1)写出下列物质的化学式：A_______，C_______，D_______；
(2)写出“A→C”的符号表达式_______。
(提示：将化学反应的文字表达式中的物质名称用化学式替换，即为该反应的符号表达式。)