【推荐1】实验操作的准确性是实验成功的关键，回答下列有关实验操作的问题。

(1)实验一，在蜡烛的火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，看到_____的现象，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳；
(2)实验二，硫在氧气中燃烧，可用化学反应方程式表示为________，如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，此时应该_________（填序号）；
A．放在空气中继续燃烧       B．立即放入水中
(3)实验三，测定空气里氧气含量实验中，红磷熄灭后未冷却就打开弹簧夹，会导致测定结果_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
(4)实验四，盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定。若反应前天平平衡，反应后天平的指针会向________偏转（选填“左”或“右”）。因此，若要验证质量守恒定律，反应最好在密闭容器中进行。通过质量守恒定律的学习，我们知道在化学反应中，一定不变的是________（选填序号）。
a、原子的种类b、原子的数目c、原子的质量d、分子的种类e、分子的数目f、元素的种类

【推荐2】下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

(1)甲实验中集气瓶内水的作用是_____。
(2)乙实验中玻璃棒的作用是_____。
(3)丙实验中小气球的一种作用_____，发生反应的化学方程式为_____。

【推荐3】定量研究对于化学科学发展有重大作用。

(1)写出装置A中反应的实验现象：_________。
(2)写出装置C中反应的化学方程式：_________。
(3)从上述三个实验设计中，选择不能验证质量守恒定律的实验，并说明理由：_________。

【推荐1】认识物质是化学研究的主要任务之一，同学们对NaOH展开了如下探究活动。
活动一：探究NaOH的化学性质

【查阅资料】Mg(OH)₂是难溶于水的白色固体
(1)A试管中观察到酚酞溶液变为红色，说明氢氧化钠溶液显_______性。向A试管中继续加入稀硫酸，观察到_______，由此证明NaOH能与H₂SO₄反应。
(2)B试管中无明显现象。为证明B试管中已发生化学反应，向该试管中再加入足量的_______，观察到有气泡产生。
(3)C试管中出现白色沉淀，发生反应的化学方程式为_______。
(4)若将上述实验中的氢氧化钠溶液换成氢氧化钙溶液进行实验，会得到相似的结论和现象，原因是两种溶液中都含有_______。
活动二：了解NaOH的制备
(5)工业上，可以通过电解饱和食盐水的方法获得NaOH，该反应的化学方程式为：2NaCl+2X2NaOH+H₂↑+Cl₂↑，则X的化学式为_______。

【推荐2】请你利用下列装置对 O₂、CO₂的实验室制法和有关性质进行研究。

(1)用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是________ ，反应的化学方程式为__________。
(2)实验室用装置B 制取 CO₂，该反应的方程式为____________________。 收集 CO₂ 不选用装置D 的原因用是_____________________。
(3)实验室选择装置B 用浓盐酸和二氧化锰制取氯气，反应的化学方程式：，则X 的化学式为         (填选项)

A．MnCl2

B．ClO2

C．MnCl4

D．HClO

(4)确定气体发生装置应考虑的因素是___________和___________________。

【推荐3】用下图所示实验装置可以制取多种气体。
   
（1）写出仪器a、b的名称: a是________、b是___________。
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该先进行的操作是_________。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生装置应选用________（填序号，下同），写出发生反应的化学方程式________________。
（4）收集二氧化碳可以选择的装置为________（填一种），依据是___________。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水。制取氨气的化学方程式为, X的化学式为________。制取并收集氨气应该从图中选择的发生装置是______， 收集装置是______ 。