【推荐1】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_____写出该反应的符号表达式________。
(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是___，其中用到的玻璃仪器有：烧杯、___、玻璃棒。为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的___。
(3)检验水是硬水还是软水，可用的物质是_____。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_____。

【推荐2】某地区新建水厂，通过混合、絮凝、沉淀、过滤、臭氧活性炭、超滤膜的全新工艺，有望试点自来水直饮。请回答下列问题：
(1)混合、絮凝、沉淀的目的是将悬浮颗粒沉降。该过程通常加入______促进沉降。
(2)过滤是实验室中常见的操作。使用的主要仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、______等。
(3)臭氧-活性炭联用技术取代了传统氯气的使用，其目的是______。臭氧（O₃）是一种具有强氧化性的物质，在净水过程中，臭氧转化为氧气，该变化是______（填“化学变化”或“物理变化”）。活性炭用于净水体现了它具有的性质是______。

【推荐3】化学是以实验为基础的学科，如图所示的实验都与碳有关，回答有关问题：

(1)实验Ⅰ中夹有红热木炭的坩埚钳应_________(填“缓慢”或“快速”)插入盛满氧气的集气瓶中；
(2)为了证明实验Ⅰ的生成物，接下来的操作是____________；发生反应的化学方程式为____________。
(3)实验Ⅱ中试管A内反应的化学方程式为____________。
(4)如图2所示，先将a、c两支相同的大试管中充满红棕色的NO₂气体，然后分别向a、c两支试管中加入质量相等的足量的石墨和活性炭，塞紧胶塞，经过一段时间后，打开弹簧夹，所观察到的现象是____________；____________。

【推荐1】规范的操作是试验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
   
（1）A操作存在的错误是 ____ ；
（2）B操作中，铁丝燃烧的文字表达式为： ____ ；把铁丝盘成螺旋状的理由是 _____ ；
（3）用C操作读出的水的体积比实际体积 ________ （填”偏大“或”偏小“）；
（4）D操作可能造成的不良后果是 _________ 。

【推荐2】老师为同学们提供如下实验装置：

(1)写出仪器a、b的名称：a是______，b是______。
(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力转动，将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母，下同）。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是______。
(4)实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，该反应的文字表达式为______。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是______。

【推荐3】根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中仪器a的名称：_____；
（2）实验室用双氧水制取氧气应选用的发生装置为_____（填字母序号），若要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置为_____（填字母序号），写出该反应的化学方程式_____。
（3）组装发生装置A时，下列仪器、用品的组装顺序是_____（填字母序号）。
a 试管          b 酒精灯        c 铁架台   d 木块
（4）实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳，某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，未观察到明显现象，其可能的原因是_____。
（5）F装置可用来测量生成CO₂的体积，在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验结果_____（填“有”或“没有”）明显影响。