下列四个实验方案设计不合理的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别氯化铁溶液和稀硫酸 | 分别观察溶液颜色 |
| B | 鉴别氢氧化钠和氯化钠 | 分别加适量水,用手触摸容器壁 |
| C | 除去氮气中的少量氧气 | 将混合气体通过灼热的铜网 |
| D | 除去氧化钙中的少量碳酸钙 | 加入适量的稀盐酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2020-02-18 12:14:43
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【推荐1】为了除去下表里物质中括号内的杂质，设计的实验方法能达到目的的是
| 选项 | 物质 | 实验方法 |
| A |  | 气体通过盛有足量烧碱溶液的洗气瓶 |
| B |  | 加入足量盐酸、蒸发、结晶 |
| C |  溶液 | 加足量氯化钡溶液、过滤 |
| D |  | 通入足量氧气并加热 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】根据下列实验事实得出的结论正确的是
实验事实 | 结论 | |
A | 将某固体投入到装有水的烧杯中，外壁发烫 | 该固体是氢氧化钠 |
B | 将未打磨的铁丝和铝丝分别放入稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铝丝表面无变化 | 铁的金属活动性比铝强 |
C | 将两根未知成分的衣服纤维用火柴引燃，一根有烧焦羽毛味，一根有刺激性气味且纤维融化后凝固成硬质小球 | 有烧焦羽毛味的是天然纤维，凝固成硬质小球的是合成纤维 |
D | 向某无色溶液中滴加无色酚酞溶液，颜色变红 | 该溶液是碱的溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
| A．硫酸具有酸性，可用于除铁锈 | B．氯化钠溶液有咸味，用于配生理盐水 |
| C．氢氧化钠固体易潮解，用作干燥剂 | D．铁有导热性，可用于制作炊具 |
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【推荐2】化学与人类生活息息相关。下列说法正确的是
| A．聚氯乙烯薄膜可用于包装食物 |
| B．氢氧化铝、氢氧化钠均可用于治疗胃酸过多 |
| C．在食用皮蛋时可以蘸点食醋，以中和皮蛋中含有的少量碱性物质 |
| D．铝制品表面有一层致密的保护膜，不易被氧化，说明铝的化学性质很稳定 |
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【推荐1】某市警方查获了近千只被增重的活鸡，每只鸡内都灌注了270 g左右的重晶石粉。重晶石粉主要成分是硫酸钡(BaSO4)，密度约为4.5 g·cm－3则( )
| A．硫酸钡是一种氧化物 |
| B．硫酸钡易溶于水 |
| C．每只鸡灌注了约60 cm3重晶石粉 |
| D．硫酸钡被人误食后，能与胃酸发生复分解反应 |
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名校
【推荐2】向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系不符合如下曲线描述的是
| 序号 | 甲 | 乙 |
| A | 久置的铝条 | 稀盐酸 |
| B | 盐酸和硫酸钠的混合溶液 | 氢氧化钡溶液 |
| C | 氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液 | 稀硫酸溶液 |
| D | 盐酸和氯化铜的混合溶液 | 氢氧化钠溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列实验操作能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作（ ）
| 选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
| A | 蔗糖和食盐 | 鉴别 | 取样，分别滴加浓硫酸，观察现象 |
| B | Na2CO3（Na2SO4） | 检验 | 取样，滴加BaCl2溶液，观察现象 |
| C | CO（H2） | 除杂 | 通入灼热的CuO |
| D | NaCl和MgCl2溶液 | 分离 | 加入过量NaOH溶液，过滤、洗涤，向所得固体中加入适量稀硫酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是
| A．固体硝酸铵、固体氢氧化钠[水] | B．CuO、Fe两种固体 [稀盐酸] |
| C．NaCl、HCl两种溶液 [AgNO3溶液] | D．CuSO4、MnO2两种固体 [水] |
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