辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
辽宁
八年级
期中
2023-11-13
37次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、走进生命世界
辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
辽宁
八年级
期中
2023-11-13
37次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
1. 普陀鹅耳枥是中国特有珍稀植物,现仅存一株野生植株,树龄约250岁,有“地球独子”之称。雌雄同株,雄花序短于雌花序,果穗奇特,果实宽卵圆形。下列植物与它同属一类的是
A.海带 | B.银杏 | C.玉米 | D.桫椤 |
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2020-10-07更新
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87次组卷
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4卷引用:山东省潍坊市昌乐县2019-2020学年八年级下学期学业模拟(一)生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
2. 下图显示了细菌的生长层,据此判断:只能在需氧培养基中繁殖,只能在无氧培养基中繁殖,在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ | B.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ | C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ | D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ |
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2022-04-18更新
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332次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市浏阳市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
4. 学习了动物类群的知识后, 你会惊讶地发现有些动物 “名不符实”。 例如, “蜗牛不是牛” “海马不是马” “壁虎不是虎” “鲸鱼不是鱼”, 它们分别属于( )
A.软体动物、 鱼类、 爬行动物、 哺乳动物 |
B.节肢动物、 哺乳动物、 两栖类、 鱼类 |
C.爬行动物、 鱼类、 两栖类、 哺乳动物 |
D.软体动物、 哺乳动物、 爬行动物、 鱼类 |
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2023-06-04更新
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384次组卷
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13卷引用:2023年北京市平谷区中考二模生物试题
2023年北京市平谷区中考二模生物试题2023课前·课中·课后 北师大版 第22章第4节 动物的主要类群 课中(已下线)专题08 动物的运动和行为-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物真题分项汇编(北京专用)海南省海口市第十四中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题广西梧州市苍梧县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题山东省东营市利津县2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题甘肃省酒泉市肃州区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题黑龙江省牡丹江市宁安市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题湖南省娄底市新化县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题山东省济宁市泗水县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题黑龙江省牡丹江市海林市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题广东省惠阳中山中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
5. 下列诗句中提到的动物属于空中飞行的无脊椎动物的是( )
A.天高云淡,望断南飞雁 |
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 |
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 |
D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 |
【知识点】 节肢动物解读 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点解读
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2018-07-06更新
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74次组卷
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6卷引用:湖南省桑植县贺龙中学人教版八年级上册生物同步练习:第五单元第一章
湖南省桑植县贺龙中学人教版八年级上册生物同步练习:第五单元第一章(已下线)第12章 空中的动物(基础过关)-2020-2021学年七年级生物下册单元测试定心卷(苏科版)(已下线)第12章 空中的动物(能力提升)-2020-2021学年七年级生物下册单元测试定心卷(苏科版)湖南省怀化市雅礼实验学校2022-2023学年八年级上学期第一次月考生物试题辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题湖南省衡阳市衡南县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
6. 小明在生物园观察油松、葡萄、肾蕨,用下图归纳三者特征。下表与图示相符的是( )
① | ② | ③ | |
A | 有种子 | 有花 | 无果实 |
B | 有种子 | 无果实 | 有根、茎、叶 |
C | 有果实 | 无根、有叶 | 有花 |
D | 有花 | 有孢子 | 有根、茎、叶 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021-04-20更新
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72次组卷
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3卷引用:福建省龙岩市长汀县第四中学2020-2021学年八年级下学期第一次月考生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
7. 关于人类起源和进化的叙述不正确的是( )
A.人类祖先与猿分界的重要标志是直立行走 |
B.脑容量的增加是人类进化中最显著的变化之一 |
C.能人阶段能够制造工具并开始使用火 |
D.现代人都属于同一物种——智人种 |
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2023-09-29更新
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65次组卷
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6卷引用:辽宁省辽阳市第一中学2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
辽宁省辽阳市第一中学2022-2023学年八年级上学期期中生物试题(已下线)期中知识精讲及试题分类精编八年级下册第七单元生命的演化 第21章生命的发生和发展辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题湖南省常德市安乡县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题甘肃省武威市凉州区西营镇九年制学校教研联片2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 中国共产党第二十次全国代表大会报告提出“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。为环境保护和生物多样性的保护提出更高要求。下列做法不恰当的是( )
A.开发清洁能源,逐步减少化石燃料使用 |
B.禁止利用各种生物资源,建立更多的自然保护区 |
C.减少污染,保护生物圈这个所有生物的共同家园 |
D.保护绿色植物及其生活环境,维护生物圈的碳氧平衡 |
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
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2023-05-15更新
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291次组卷
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5卷引用:2023年北京市大兴区中考一模生物试题
2023年北京市大兴区中考一模生物试题(已下线)专题10 生物的分类、进化和多样性保护-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物真题分项汇编(北京专用)辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题2024年江苏省启东市八年级中考一模生物试题2024年山东省东营市垦利区中考二模生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
9. 下图表示长颈鹿进化简图。下列关于长颈鹿进化过程的阐述错误 的是( )
A.长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化 | B.①表示长颈鹿祖先的颈在长度上存在差异 |
C.②表示有利变异生存,不利变异淘汰 | D.③表示有利变异经过逐代积累和加强 |
【知识点】 分析生物进化原因的实例解读 用进废退学说与自然选择学说解读
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2023-05-26更新
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801次组卷
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9卷引用:2023年北京市门头沟区中考一模生物试题
2023年北京市门头沟区中考一模生物试题2023年北京市门头沟区中考二模生物试题2023课前·课中·课后 北师大版 第21章 生命的发生和发展 章末检测B卷(已下线)2023年重庆市中考生物真题变式题(选择题11-15)(已下线)专题10 生物的分类、进化和多样性保护-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物真题分项汇编(北京专用)辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题(已下线)第三章生命起源和生物进化单元测试B卷2024年江苏省启东市八年级中考一模生物试题2024年湖南省娄底市新化县八年级中考模拟(一)生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 下列关于生命起源和进化的叙述中,正确的是( )
A.脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 |
B.化石证据表明,从始祖马到现代马的进化过程中,中趾越来越退化 |
C.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质 |
D.在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石 |
【知识点】 生物进化的证据及实例解读 生物进化的大致历程解读
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2023-11-11更新
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149次组卷
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5卷引用:辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
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2023-12-10更新
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61次组卷
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11卷引用:广东省珠海市香洲区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
广东省珠海市香洲区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题2022年广东省湛江市遂溪县中考一模生物试题(已下线)专题06 (押广东卷选择题) 动物的运动和行为-备战2022年中考生物临考题号押题(广东卷)河南省新乡市长垣市2022-2023学年八年级上学期期末联考生物试题湖北省潜江市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题广东省湛江市雷州市第三中学2022-2023学年八年级下学期期中生物试题辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题甘肃省庆阳市镇原县中原初级中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷青海省玉树州民族中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷河北省廊坊市香河县第四中学2023-2024学年八年级12月月考生物试题山东省烟台市海阳市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
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2022-05-28更新
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343次组卷
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6卷引用:2022年河南省驻马店市上蔡县八年级二模生物试题
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
13. 微生物在自然界中广泛分布,与我们的生活密切相关。下图是五种微生物的形态结构示意图,请分析回答下列问题:
(1)图中属于单细胞生物的是_______ ,属于真核生物的是________ 。(填图中文字)
(2)与丁相比,甲在结构上主要不同点是_______ 。
(3)制作馒头时需要的微生物是____ (填图中文字),其发酵产生的气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大松软。
(4)图中没有细胞结构的生物是_______ (填图中文字),戊寄生在______ 体内。
(1)图中属于单细胞生物的是
(2)与丁相比,甲在结构上主要不同点是
(3)制作馒头时需要的微生物是
(4)图中没有细胞结构的生物是
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综合题
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适中(0.65)
14. 我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。
(1)根据生物的形态结构和生理功能可将生物进行分类,据此上图Ⅰ处应填写______ ,Ⅱ为_____ ,Ⅲ为______ 。
(2)图中A代表的生物为________ ,B用______ 呼吸,体温____ 。
(1)根据生物的形态结构和生理功能可将生物进行分类,据此上图Ⅰ处应填写
(2)图中A代表的生物为
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综合题
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适中(0.65)
15. 如图1是生物进化大致历程的一部分(从下部向上进化);图2是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置;图3是生命起源的过程示意图。请据图回答问题:
(1)从图1中我们可以推测出: A、B、C、D四种生物的共同祖先是______ ;与A生物亲缘关系最近的生物是_______ ;若图1中F、B、A生物生活在水中,E生物生活在陆地上,说明生物进化的趋势是_______ 。
(2)图2米勒模拟实验装置中的电火花和沸水分别模拟的是原始地球的______ 。
(3)图3中原始大气中的成分与现代大气的区别是_______ 。发生在原始海洋中的过程是_______ 。(填字母序号)
(1)从图1中我们可以推测出: A、B、C、D四种生物的共同祖先是
(2)图2米勒模拟实验装置中的电火花和沸水分别模拟的是原始地球的
(3)图3中原始大气中的成分与现代大气的区别是
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2023-11-11更新
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108次组卷
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2卷引用:辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
综合题
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适中(0.65)
16. 联合国宣布每年的5月22日为国际生物多样性日,生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是地球生命共同体的血脉和根基。让我们行动起来,共同保护生物多样性,为促进人与自然和谐共生和可持续发展作出贡献。请据图分析回答:
(1)A、B、C分别代表______ 、______ 、______ 的多样性。
(2)图二中的漫画启示人们要保护生物的________ 环境。
(3)森林具有调节气候、涵养水源、保持水土等功能,这体现生物多样性的______ 。
(4)保护生物多样性的最有效措施是______ 。
(1)A、B、C分别代表
(2)图二中的漫画启示人们要保护生物的
(3)森林具有调节气候、涵养水源、保持水土等功能,这体现生物多样性的
(4)保护生物多样性的最有效措施是
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综合题
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适中(0.65)
17. 下图是某同学制作的人的手臂模型。请据图回答问题。
(1)请推测模型的各部分分别代表人体运动系统的哪些结构?气球:_______ ;无弹性的绳子:________ ;木块:_______ 。
(2)当伸肘时①和②所处的状态分别是_________ 、________ 。
(3)骨骼肌的收缩和舒张主要是受_______ 系统的调节。
组成模型各部分 | 典型材料 |
气球 | |
无弹性的绳子 | |
螺丝 | |
木块 |
(1)请推测模型的各部分分别代表人体运动系统的哪些结构?气球:
(2)当伸肘时①和②所处的状态分别是
(3)骨骼肌的收缩和舒张主要是受
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三、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
18. 某些蚊子能传播疾病,影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
(1)为探究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是_______ 。
(2)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分,其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测,人的气味中吸引伊蚊的是a和________ 两种气味分子。依据是:______ 。
(3)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用,科研人员进行图3所示的三组实验。
①本实验中A、B组的作用是_________ 。
②本实验的观察指标为__________ 。
③多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区;B组伊蚊都兴奋地飞到3区;C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果,可得出的结论是______
(1)为探究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是
(2)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分,其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测,人的气味中吸引伊蚊的是a和
(3)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用,科研人员进行图3所示的三组实验。
组别 | 通入的气体 |
A | 空气 |
B | 人的气味 |
C | 上述两种气味分子 |
②本实验的观察指标为
③多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区;B组伊蚊都兴奋地飞到3区;C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果,可得出的结论是
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、走进生命世界
试卷题型(共 18题)
题型
数量
选择题
12
综合题
5
实验探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 藻类植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 | 单选题 |
2 | 0.65 | 细菌的营养和生殖 | 单选题 |
3 | 0.65 | 生物进化的大致历程 | 单选题 |
4 | 0.65 | 软体动物 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 爬行动物 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
5 | 0.85 | 节肢动物 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | 单选题 |
6 | 0.65 | 蕨类植物 裸子植物 被子植物 | 单选题 |
7 | 0.85 | 人类的起源 人类的进化 | 单选题 |
8 | 0.65 | 人类活动影响生态环境的事例 | 单选题 |
9 | 0.4 | 分析生物进化原因的实例 用进废退学说与自然选择学说 | 单选题 |
10 | 0.65 | 生物进化的证据及实例 生物进化的大致历程 | 单选题 |
11 | 0.65 | 动物运动方式及意义 | 单选题 |
12 | 0.85 | 关节的结构与功能 | 单选题 |
二、综合题 | |||
13 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 细菌的形态和结构 真菌的种类和结构 病毒的结构特征 | |
14 | 0.65 | 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 哺乳动物的主要特征 尝试对植物分类 尝试对动物分类 | |
15 | 0.65 | 生命起源的过程 生命起源的条件 | |
16 | 0.65 | 认识生物的多样性 生物多样性面临的威胁及其原因 保护生物多样性的主要措施 | |
17 | 0.65 | 关节的结构与功能 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | |
三、实验探究题 | |||
18 | 0.65 | 科学探究的基本方法 科学探究的基本过程 研究动物的行为 |