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辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
辽宁 八年级 期中 2023-11-13 37次 整体难度: 适中 考查范围: 生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、走进生命世界

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
1. 普陀鹅耳枥是中国特有珍稀植物,现仅存一株野生植株,树龄约250岁,有“地球独子”之称。雌雄同株,雄花序短于雌花序,果穗奇特,果实宽卵圆形。下列植物与它同属一类的是
A.海带B.银杏C.玉米D.桫椤
选择题-单选题 | 适中(0.65)
2. 下图显示了细菌的生长层,据此判断:只能在需氧培养基中繁殖,只能在无氧培养基中繁殖,在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是(  )
A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅲ、Ⅰ、ⅡC.Ⅱ、Ⅲ、ⅠD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
选择题-单选题 | 适中(0.65)
3. 下列植物结构从简单到复杂的正确排列顺序是(  )
①海带   ②苏铁   ③满江红   ④葫芦藓   ⑤向日葵
A.①④③②⑤B.②③④⑤①C.③④⑤②①D.④⑤③②①
2023-11-13更新 | 93次组卷 | 1卷引用:辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
4. 学习了动物类群的知识后, 你会惊讶地发现有些动物 “名不符实”。 例如, “蜗牛不是牛” “海马不是马” “壁虎不是虎” “鲸鱼不是鱼”, 它们分别属于(       
A.软体动物、 鱼类、 爬行动物、 哺乳动物
B.节肢动物、 哺乳动物、 两栖类、 鱼类
C.爬行动物、 鱼类、 两栖类、 哺乳动物
D.软体动物、 哺乳动物、 爬行动物、 鱼类
选择题-单选题 | 较易(0.85)
5. 下列诗句中提到的动物属于空中飞行的无脊椎动物的是(   )
A.天高云淡,望断南飞雁
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
2018-07-06更新 | 74次组卷 | 6卷引用:湖南省桑植县贺龙中学人教版八年级上册生物同步练习:第五单元第一章
选择题-单选题 | 适中(0.65)
6. 小明在生物园观察油松、葡萄、肾蕨,用下图归纳三者特征。下表与图示相符的是(  )
A有种子有花无果实
B有种子无果实有根、茎、叶
C有果实无根、有叶有花
D有花有孢子有根、茎、叶
A.AB.BC.CD.D
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
7. 关于人类起源和进化的叙述不正确的是(  )
A.人类祖先与猿分界的重要标志是直立行走
B.脑容量的增加是人类进化中最显著的变化之一
C.能人阶段能够制造工具并开始使用火
D.现代人都属于同一物种——智人种
选择题-单选题 | 适中(0.65)
8. 中国共产党第二十次全国代表大会报告提出“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。为环境保护和生物多样性的保护提出更高要求。下列做法不恰当的是(       
A.开发清洁能源,逐步减少化石燃料使用
B.禁止利用各种生物资源,建立更多的自然保护区
C.减少污染,保护生物圈这个所有生物的共同家园
D.保护绿色植物及其生活环境,维护生物圈的碳氧平衡
2023-05-15更新 | 291次组卷 | 5卷引用:2023年北京市大兴区中考一模生物试题
选择题-单选题 | 较难(0.4)
9. 下图表示长颈鹿进化简图。下列关于长颈鹿进化过程的阐述错误的是(       
   
A.长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化B.①表示长颈鹿祖先的颈在长度上存在差异
C.②表示有利变异生存,不利变异淘汰D.③表示有利变异经过逐代积累和加强
2023-05-26更新 | 801次组卷 | 9卷引用:2023年北京市门头沟区中考一模生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
10. 下列关于生命起源和进化的叙述中,正确的是(  )
A.脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B.化石证据表明,从始祖马到现代马的进化过程中,中趾越来越退化
C.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质
D.在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
12. 图1是关节示意图,图2是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图2中的“置换部分”对应图1中的(       
A.①关节头B.②关节窝C.③关节软骨D.④关节囊

二、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
13. 微生物在自然界中广泛分布,与我们的生活密切相关。下图是五种微生物的形态结构示意图,请分析回答下列问题:
   
(1)图中属于单细胞生物的是_______,属于真核生物的是________。(填图中文字)
(2)与丁相比,甲在结构上主要不同点是_______
(3)制作馒头时需要的微生物是____(填图中文字),其发酵产生的气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大松软。
(4)图中没有细胞结构的生物是_______(填图中文字),戊寄生在______体内。
2023-11-11更新 | 26次组卷 | 1卷引用:辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
综合题 | 适中(0.65)
14. 我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。
   
(1)根据生物的形态结构和生理功能可将生物进行分类,据此上图Ⅰ处应填写______,Ⅱ为_____,Ⅲ为______
(2)图中A代表的生物为________,B用______呼吸,体温____
2023-11-11更新 | 35次组卷 | 1卷引用:辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
综合题 | 适中(0.65)
15. 如图1是生物进化大致历程的一部分(从下部向上进化);图2是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置;图3是生命起源的过程示意图。请据图回答问题:
   
(1)从图1中我们可以推测出: A、B、C、D四种生物的共同祖先是______;与A生物亲缘关系最近的生物是_______;若图1中F、B、A生物生活在水中,E生物生活在陆地上,说明生物进化的趋势是_______
(2)图2米勒模拟实验装置中的电火花和沸水分别模拟的是原始地球的______
(3)图3中原始大气中的成分与现代大气的区别是_______。发生在原始海洋中的过程是_______。(填字母序号)
综合题 | 适中(0.65)
16. 联合国宣布每年的5月22日为国际生物多样性日,生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是地球生命共同体的血脉和根基。让我们行动起来,共同保护生物多样性,为促进人与自然和谐共生和可持续发展作出贡献。请据图分析回答:

(1)A、B、C分别代表__________________的多样性。
(2)图二中的漫画启示人们要保护生物的________环境。
(3)森林具有调节气候、涵养水源、保持水土等功能,这体现生物多样性的______
(4)保护生物多样性的最有效措施是______
2023-11-11更新 | 53次组卷 | 1卷引用:辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
综合题 | 适中(0.65)
17. 下图是某同学制作的人的手臂模型。请据图回答问题。
   
组成模型各部分典型材料
   气球
   无弹性的绳子
          螺丝
   木块

(1)请推测模型的各部分分别代表人体运动系统的哪些结构?气球:_______;无弹性的绳子:________;木块:_______
(2)当伸肘时①和②所处的状态分别是_________________
(3)骨骼肌的收缩和舒张主要是受_______系统的调节。
2023-11-11更新 | 29次组卷 | 1卷引用:辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

三、实验探究题 添加题型下试题

实验探究题 | 适中(0.65)
18. 某些蚊子能传播疾病,影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
   
(1)为探究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是_______
(2)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分,其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测,人的气味中吸引伊蚊的是a和________两种气味分子。依据是:______
(3)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用,科研人员进行图3所示的三组实验。
   
组别通入的气体
A空气
B人的气味
C上述两种气味分子
①本实验中A、B组的作用是_________
②本实验的观察指标为__________
③多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区;B组伊蚊都兴奋地飞到3区;C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果,可得出的结论是______
2023-11-11更新 | 34次组卷 | 1卷引用:辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、走进生命世界

试卷题型(共 18题)

题型
数量
选择题
12
综合题
5
实验探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生物圈中的绿色植物
2
生物圈中的其他生物
3
生物圈中生命的延续和发展
4
生物圈中的人
5
动物的运动和行为
6
生物的多样性的认识及其保护
7
走进生命世界

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65藻类植物  蕨类植物  裸子植物  被子植物单选题
20.65细菌的营养和生殖单选题
30.65生物进化的大致历程单选题
40.65软体动物  鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点  爬行动物  哺乳动物的主要特征单选题
50.85节肢动物  鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点单选题
60.65蕨类植物  裸子植物  被子植物单选题
70.85人类的起源  人类的进化单选题
80.65人类活动影响生态环境的事例单选题
90.4分析生物进化原因的实例  用进废退学说与自然选择学说单选题
100.65生物进化的证据及实例  生物进化的大致历程单选题
110.65动物运动方式及意义单选题
120.85关节的结构与功能单选题
二、综合题
130.65人类对细菌和真菌的利用  细菌的形态和结构  真菌的种类和结构  病毒的结构特征
140.65鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点  哺乳动物的主要特征  尝试对植物分类  尝试对动物分类
150.65生命起源的过程  生命起源的条件
160.65认识生物的多样性  生物多样性面临的威胁及其原因  保护生物多样性的主要措施
170.65关节的结构与功能  运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合
三、实验探究题
180.65科学探究的基本方法  科学探究的基本过程  研究动物的行为
共计 平均难度:一般