【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
山东
九年级
一模
2019-05-31
403次
整体难度:
困难
考查范围:
生物体的结构层次、生物圈中的人、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、健康地生活、动物的运动和行为、生物和生物圈
【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
山东
九年级
一模
2019-05-31
403次
整体难度:
困难
考查范围:
生物体的结构层次、生物圈中的人、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、健康地生活、动物的运动和行为、生物和生物圈
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
1. 下列关于显微镜的使用,错误的是( )
A.使用显微镜时,慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒上升时,左眼应注视目镜 |
B.若视野中物像向左下方运动,为了便于观察应将装片向左下方移动 |
C.双手同时转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降时,眼睛应注视目镜 |
D.整理显微镜时,镜筒应先上升,取下玻片,偏转物镜,然将镜筒降到最低 |
【知识点】 学生使用显微镜常见问题及解决办法解读
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选择题-单选题
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较难(0.4)
2. 下列关于细胞的描述,正确的是( )
A.当细菌侵入人体后,血细胞能穿过毛细血管壁进入组织,吞噬细菌 |
B.成熟红细胞能够进行分裂,形成新的红细胞 |
C.植物细胞都有叶绿体,通过光合作用合成有机物 |
D.衣藻、酵母菌、大肠杆菌、叶肉细胞都具有细胞壁 |
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2019-05-27更新
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233次组卷
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2卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
3. 下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是( )
A.观察人的口腔上皮细胞 |
B.探究光合作用的条件是光 |
C.探究唾液对淀粉的消化作用 |
D.观察玉米种子的结构 |
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选择题-单选题
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困难(0.15)
名校
4. 下列有关叙述正确的是( )
A.有的细菌在特殊时期能产生孢子,对高温干旱等有很强的抵抗能力 |
B.葫芦藓的一个孢蒴里有一个孢子,成熟后的孢子能发育成新的个体 |
C.肾蕨叶背面的孢子囊散发出的孢子在适宜的地方能发育成新肾蕨 |
D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和蘑菇、黑根霉等都是孢子植物 |
【知识点】 藻类、苔藓、蕨类植物 细菌和真菌
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2019-05-27更新
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1447次组卷
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3卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题(已下线)第18章 生物圈中的微生物(能力提升)-2020-2021学年八年级生物上册单元测试定心卷(北师大版)山东省潍坊市高密市立新中学2022-2023学年八年级3月月考生物试题
选择题-单选题
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困难(0.15)
名校
5. 如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896431616/STEM/636b7117-ad9e-4048-926c-3f3f3849fc48.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896431616/STEM/636b7117-ad9e-4048-926c-3f3f3849fc48.png)
A.P可以表示完全变态发育 |
B.Q可以表示有性生殖 |
C.E可以表示体温不恒定 |
D.F可以表示体内有脊柱 |
【知识点】 哺乳动物的主要特征解读 昆虫的生殖和发育 两栖动物的生殖和发育
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2019-05-27更新
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2230次组卷
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7卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题(已下线)易错点14 脊椎动物的主要类群-备战2022年中考生物考试易错题(已下线)易错点18 生物的生殖和发育-备战2022年中考生物考试易错题(已下线)第七节 哺乳动物-【帮课堂】2022-2023学年八年级生物同步精品讲义(人教版八年级上册)7.1.3 两栖动物的生殖和发育-2022-2023学年八年级生物下册课后培优分级练(人教版八年级下册)山东省日照市田家炳实验中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试题山西省临汾市侯马市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
6. 下列关于微生物的叙述,正确的是( )
A.病毒与细菌的主要区别是有无核膜包裹的细胞核 |
B.酵母菌在有氧的条件下,能将葡萄糖转变成酒精 |
C.在适宜温度和无氧条件下,乳酸菌能够利用葡萄糖生成乳酸 |
D.寄生的细菌作为分解者能促进生物圈中的物质循环 |
【知识点】 细菌和真菌在自然界中的作用解读 病毒的结构特征解读
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选择题-单选题
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较难(0.4)
7. 每年的5月20日是“中国学生营养日”,合理健康的饮食习惯,良好的生活习惯有利于提高生命质量,下列关于人体营养和生命活动调节说法,正确的是( )
A.不爱吃蔬菜和水果的人,更易由于缺乏维生素A导致坏血病 |
B.蛋白质是人体最主要的能源物质,在细胞内分解后,能为生命活动提供能量 |
C.我国提倡食盐加碘是为了预防大脖子病,因为碘是合成生长激素的原料 |
D.喝牛奶后,其中的水、无机盐和维生素不经过消化就能直接被人体吸收 |
【知识点】 合理营养与食品安全
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2019-05-27更新
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654次组卷
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5卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题(已下线)2019年6月10日《每日一题》合理营养与食品安全2023分层课时作业_人教版生物_第四单元第二章第三节合理营养与食品安全(拓展版)(已下线)第一章 人体的营养(B·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷(北师大版)山东省齐河县表白寺镇中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考生物试题
选择题-单选题
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困难(0.15)
名校
8. 如图是人体的心脏与所连血管的结构示意图,下列叙述中不正确的是( )
A.若血液由c流向a,则该血管流的是静脉血 |
B.若b处为抽血时针刺入部位,则血液是由c流向a |
C.如果b处受伤,鲜红血液喷涌而出,则可按压a处止血 |
D.如果在b处静脉注射药物,则可在a处用橡皮管捆扎 |
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2019-05-27更新
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1311次组卷
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3卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
选择题-单选题
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困难(0.15)
9. 下列叙述中,不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是( )
A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于气体交换 |
B.根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛,利于吸收水分和无机盐 |
C.神经元有许多突起有利于接受刺激产生冲动并传导冲动 |
D.心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开 |
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2019-05-27更新
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1214次组卷
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3卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 如图为人体神经系统的部分示意图,据图分析说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896456193/STEM/02c252e695d540f1b78d15c0c7342f7d.png?resizew=180)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896456193/STEM/02c252e695d540f1b78d15c0c7342f7d.png?resizew=180)
A.最简单的完整的反射活动依靠一个神经元就可完成 |
B.脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动 |
C.如果①处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应 |
D.被针刺后缩手和怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射 |
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2019-05-27更新
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49次组卷
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2卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
11. 下列关于人体免疫的叙述,错误的是( )
A.人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 |
B.体液中的溶菌酶具有抗菌、抗病毒等作用,属于人体的第一道防线 |
C.患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫 |
D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的 |
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2019-05-27更新
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580次组卷
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4卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题2019年山东省枣庄市中考模拟生物试题(已下线)专题15 免疫与健康-备战2020中考生物真题分类汇编(山东省)山东省滨州市阳信县教研集团校2021-2022学年七年级下学期第三次月考生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
12. 如图为菜豆的一生示意图,下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896464385/STEM/bd337bb90b49437cb9b8a3d07d95185a.png?resizew=178)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896464385/STEM/bd337bb90b49437cb9b8a3d07d95185a.png?resizew=178)
A.从构成植物体的结构层次来看,图中①、⑤都属于器官 |
B.在①→②的过程中,植物根部会不断的生长,其中根生长最快的部位是根尖的分生区 |
C.①→②过程所需要的有机物由胚乳提供 |
D.⑤中有多颗菜豆是因为1朵花中有多个子房 |
【知识点】 多细胞生物体的结构层次 根尖的结构解读 果实和种子的形成解读
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选择题-单选题
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较难(0.4)
13. 如表所示是某同学为农民提供的四项栽培建议,不能达到预期目的是( )
选项 | 建议 | 预期目的 |
A | 大白菜幼苗带土移栽 | 保护幼根,提高幼苗成活率 |
B | 苹果优良品种嫁接繁殖 | 保持优良性状,提早进入结果期 |
C | 小麦花期放养蜜蜂 | 帮助传粉,增产增收 |
D | 对梨树摘除顶芽 | 促进侧芽发育,提高果实产量 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2019-05-27更新
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193次组卷
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2卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
14. 下列关于生殖和发育过程的叙述,正确的( )
A.人的性别决定只与性染色体有关,与基因无关 |
B.女性的卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素 |
C.蜥蜴的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖 |
D.鸟胚胎发育所需的营养物质来自鸟卵的胚盘 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
15. 下列叙述错误的是( )
A.蜘蛛结网和蜻蜓点水都属于先天性行为 |
B.菜青虫生长发育过程中,对农作物造成危害最大的时期是幼虫 |
C.从外形和运动方式等方面比较娃娃鱼和鳄鱼,可以看出娃娃鱼是爬行动物 |
D.种子的胚是由受精卵发育而来,是新植物的幼体 |
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2019-05-27更新
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436次组卷
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2卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
选择题-单选题
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困难(0.15)
16. 下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是( )
A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的 |
B.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的 |
C.始祖鸟化石研究表明:鸟类是由古代的爬行动物进化而来的 |
D.现代人与类人猿共同的祖先是森林古猿 |
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2019-05-27更新
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908次组卷
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3卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
名校
17. 下列做法中不能促进可遗传变异产生的是
A.植物种子搭载卫星进入太空 | B.选择不同品种的水稻进行杂交 |
C.利用克隆技术培育高产奶牛 | D.大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中 |
【知识点】 生物的变异
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2018-06-21更新
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855次组卷
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11卷引用:山东省威海市2018年中考生物试题
山东省威海市2018年中考生物试题2018年山东省威海市中考生物试卷2018年湖南省邵阳市中考生物提分训练:生物圈中生命的延续和发展京改版2018-2019学年八年级上册生物:第十一章 第4节 生物的变异 同步测试题山东省临沂市蒙阴县2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题【区级联考】山东省枣庄市薛城区2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题陕西省西安市经开第一学校2018-2019学年八年级第二学期期中考试生物试题山东省枣庄市峄城区底阁镇中学2019-2020学年八年级12月月考生物试题江西省新余市第四中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试题广东省茂名市化州市第一中学附属实验学校2021-2022学年八年级下学期第一次月考生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
18. 某科学兴趣小组为探究蚂蚁是如何寻找食物的,进行了以下实验。他们在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑,选择两只蚂蚁,用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的左右侧触角,另一只蚂蚁不作任何处理,并将它们同时放入纱罩内,观察它们的情况,下列叙述错误的是( )
A.实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离糖较近的地方 |
B.本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少,实验存在着偶然性 |
C.如果发现两只蚂蚁都找到了糖,则这个结果不支持本实验的假设 |
D.此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到食物的 |
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2019-05-27更新
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510次组卷
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3卷引用:【市级联考】山东省枣庄市滕州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟生物试题
二、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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较难(0.4)
19. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用的影响因素,设计了如图所示的甲实验装置(提示氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)。图乙表示叶片的表皮,图丙表示黑藻的光合作用实验,丁示光照强度与黑藻光合速率的关系曲线,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896505345/STEM/72c0b07f-0080-4664-a38d-0b57b56076d2.png)
(1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,放在酒精中_____ 。清洗后用碘液染色,你认为_____ (填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。
(2)装置甲中,若要探究二氧化碳对光合作用的影响,则需选_____ (填字母)进行对照。D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为D瓶中的叶片进行某种生理作用导致的,写出这种生理作用的反应式_____ 。
(3)从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮,制成装片,放在显微镜下观察,看到图乙中只有1_____ 中的叶绿体变成了蓝色颗粒,这个事实证明:光合作用的场所是_____ 。
(4)当图丙所示黑藻叶片在光下释放气泡并逐渐增加时,对应图丁所示曲线的_____ 段。影响丁图中a点上下移动的主要外界因素是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896505345/STEM/72c0b07f-0080-4664-a38d-0b57b56076d2.png)
(1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,放在酒精中
(2)装置甲中,若要探究二氧化碳对光合作用的影响,则需选
(3)从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮,制成装片,放在显微镜下观察,看到图乙中只有1
(4)当图丙所示黑藻叶片在光下释放气泡并逐渐增加时,对应图丁所示曲线的
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三、综合题 添加题型下试题
综合题
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较难(0.4)
20. 运动会上,小明的项目是长跑。长跑是一项有氧运动。有氧运动过程中,人体内气体交换过程如图,图中1、2、3、4、5表示血管。据图回答问题:
(1)听到发令枪响,小明快速起跑,听觉形成的部位是_____ ,完成这些反射活动的基本结构是_____ 。
(2)跑步中要吸入大量氧气。肺泡中的氧气进入血液后,经血管3最先到达_____ 。血液从心脏进入血管4时,心房、心室所处的状态分别是_____ 。
(3)人体从外界吸入的氧气,正常情况下,绝大部分至少需要通过_____ 层细胞膜才能进入骨骼肌细胞。小明的早餐中有面包,其中的淀粉经过消化后变成葡萄糖,葡萄糖在小肠处依次穿过_____ (填结构)进入血液。
(4)在肾脏中,部分葡萄糖在肾单位中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→_____ (用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。
(5)小明看到终点线,加速冲刺。终点线反射来的光线进入眼球内,最终在视网膜上形成物像,依次经过眼球的结构是_____ 。
(1)听到发令枪响,小明快速起跑,听觉形成的部位是
(2)跑步中要吸入大量氧气。肺泡中的氧气进入血液后,经血管3最先到达
(3)人体从外界吸入的氧气,正常情况下,绝大部分至少需要通过
(4)在肾脏中,部分葡萄糖在肾单位中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→
(5)小明看到终点线,加速冲刺。终点线反射来的光线进入眼球内,最终在视网膜上形成物像,依次经过眼球的结构是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896513536/STEM/5f08c2ed-2b38-4909-8de1-289daf8519a5.png)
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综合题
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较难(0.4)
21. 人类的红绿色盲是一种遗传病。控制色觉的基因位于X染色体上(显、隐性基因分别用XB、Xb表示),Y染色体上没有相应的基因。男性色觉正常用XBY表示,女性红绿色盲用XbXb表示。如图是某家庭红绿色盲遗传图解,据图回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896521728/STEM/64721756fa1d474097eeecbc282bde07.png?resizew=309)
(1)人类的色觉正常和红绿色盲是一对_____ 。控制人类色觉的基因是通过_____ 传递给子女的。
(2)分析红绿色盲遗传图解,色盲遗传属于X染色体_____ (填“显”或“隐”)性遗传。
(3)5为男性色盲患者,其基因组成为_____ ,其直系血亲有图中的_____ ,5的色盲基因来源于图中的_____ 。
(4)4和3的色觉都正常,因为5为色盲,所以他们担忧刚出生的女儿(图中6)会色盲,请你帮助判断6的色觉表现为_____ 。
(5)根据人类性别决定和遗传规律,可以推断5的红绿色盲基因只能传给_____ (填“儿子”或“女儿”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896521728/STEM/64721756fa1d474097eeecbc282bde07.png?resizew=309)
(1)人类的色觉正常和红绿色盲是一对
(2)分析红绿色盲遗传图解,色盲遗传属于X染色体
(3)5为男性色盲患者,其基因组成为
(4)4和3的色觉都正常,因为5为色盲,所以他们担忧刚出生的女儿(图中6)会色盲,请你帮助判断6的色觉表现为
(5)根据人类性别决定和遗传规律,可以推断5的红绿色盲基因只能传给
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综合题
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较难(0.4)
22. 如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896529920/STEM/519f6e403a53464aab2ff1cd77612c3d.png?resizew=454)
(1)图甲中共有_____ 条食物链,北极狐占有_____ 个营养级。
(2)图乙中,生态系统中能量流动的起点是从[A]_____ 固定太阳能开始的。图乙中C代表生态系统中的成分是_____ 。
(3)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响,则植物增加的能量是_____ kJ。
(4)在碳循环中,把碳元素释放到大气中的成分是乙图中的_____ (填字母),完成该过程与细胞中的_____ (填生理过程)密切相关。
(5)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/27/2212748949143552/2212929896529920/STEM/519f6e403a53464aab2ff1cd77612c3d.png?resizew=454)
(1)图甲中共有
(2)图乙中,生态系统中能量流动的起点是从[A]
(3)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响,则植物增加的能量是
(4)在碳循环中,把碳元素释放到大气中的成分是乙图中的
(5)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统
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试卷分析
整体难度:较难
考查范围:生物体的结构层次、生物圈中的人、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、健康地生活、动物的运动和行为、生物和生物圈
试卷题型(共 22题)
题型
数量
选择题
18
实验探究题
1
综合题
3
试卷难度
知识点分析
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题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 学生使用显微镜常见问题及解决办法 | 单选题 |
2 | 0.4 | 动物细胞的基本结构 单细胞生物的结构和生活 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
3 | 0.4 | 观察人的口腔上皮细胞 种子的结构及各部分的功能 绿叶在光下制造有机物的实验 探究馒头在口腔中的变化 | 单选题 |
4 | 0.15 | 藻类、苔藓、蕨类植物 细菌和真菌 | 单选题 |
5 | 0.15 | 哺乳动物的主要特征 昆虫的生殖和发育 两栖动物的生殖和发育 | 单选题 |
6 | 0.4 | 细菌和真菌在自然界中的作用 病毒的结构特征 | 单选题 |
7 | 0.4 | 合理营养与食品安全 | 单选题 |
8 | 0.15 | 血液循环 | 单选题 |
9 | 0.15 | 植物对水分的吸收 气体的交换与运输 心脏的位置、结构和功能 神经元的结构及功能 | 单选题 |
10 | 0.65 | 神经调节的基本方式---反射 反射弧的组成及各部分的功能 | 单选题 |
11 | 0.4 | 人体的三道防线 免疫的功能 | 单选题 |
12 | 0.4 | 多细胞生物体的结构层次 根尖的结构 果实和种子的形成 | 单选题 |
13 | 0.4 | 茎的结构与生长 植物对水分的吸收和运输 植物的有性生殖 植物的无性生殖 | 单选题 |
14 | 0.4 | 人的生殖和发育 爬行动物 鸟卵的结构 人的性别决定 | 单选题 |
15 | 0.65 | 种子萌发的过程 区分先天性行为和学习行为 完全变态发育及实例 两栖动物的发育 | 单选题 |
16 | 0.15 | 人的起源和进化 地球上生命的起源 生物进化的原因 | 单选题 |
17 | 0.65 | 生物的变异 | 单选题 |
18 | 0.4 | 研究动物的行为 | 单选题 |
二、实验探究题 | |||
19 | 0.4 | 绿叶在光下制造有机物的实验 植物呼吸作用产生二氧化碳的探究 | |
三、综合题 | |||
20 | 0.4 | 肺与外界的气体交换 肺泡与血液的气体交换 血液循环 尿液的形成过程 | |
21 | 0.4 | 生物的性状和遗传 基因控制生物的性状及相关实验 基因在亲子代之间的传递 | |
22 | 0.4 | 食物链和食物网 生态系统中能量流动的过程及特点 生态系统中物质循环的含义及特点 |