【推荐1】为探究香烟烟雾对生物的危害，某研究小组进行了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”的探究活动。实验步骤如下：
①用三个长、宽、高均为60cm的透明玻璃缸作为实验舱，分别标记为A、B、C。玻璃缸的上方有玻璃盖，一侧开有圆孔，用于通入气体。
②每个实验舱内放入一盆同品种且生长情况基本一致的绿萝，盖上玻璃盖并密封。
③将三个实验舱放在相同且适宜的环境中。
④向A、B两个实验舱内通入香烟烟雾（烟雾量均为2支同型号香烟完全燃烧所产生的烟雾），C实验舱不通入香烟烟雾。用宽胶带密封圆孔。
该实验的主要操作及72小时后绿萝呈现的状态如下表：

组别	香烟烟雾	密闭情况	72小时后绿萝呈现的状态
A	通入	保持密闭	多数叶片发黄，叶面多见水渍状斑点
B	通入	定时开盖通风	少数叶尖发黄，叶面偶见水渍状斑点
C	不通入	保持密闭	个别叶尖微黄，叶面未见水渍状斑点

请回答下列问题：
(1)用于实验的三盆绿萝需要基本一致的原因是__________。
(2)A组与C组对照，探究的变量是__________，该对照实验的初步结论是__________。
(3)为使实验结果更可靠，你对该研究小组的建议是__________。
(4)A组与B组对照，所得实验结果给予我们的启示是__________。

【推荐2】某高校几位同学看到一则新闻：近日，在俄罗斯中部的秋明州，科学家捕捉到了60只奇特的皮肤透明的青蛙。科学家推测，这些青蛙之所以发生变异，最可能的原因是附近一家废弃化工厂的污染物所致。同学们进一步通过查阅资得知，有些污染物会导致水体酸碱度发生改变，从而影响动物的正常生活。于是同学们决定研究水体酸碱度对青蛙卵孵化率是否有影响。他们取同一卵块上大小及发育程度相近的青蛙卵600枚，平均分成六等份，进行了如下实验：

组别	水槽内液体	温度（℃）	酸碱度（用pH表示）	其他孵化条件	孵化率（%）
1	1000毫升	15～22	5．0	每2天换一次水，换水时要保护好蛙卵；保证定时通入氧气；放在阳光充足的地方。其他条件均相同且适宜。	2
2	1000毫升	15～22	5．2		2
3	1000毫升	15～22	5．6		2
4	1000毫升	15～22	6．0		78
5	1000毫升	15～22	6．8		99
6	1000毫升	28℃左右	6．8		87

（注：表中的pH数值越小，表明水体酸性越强）
请分析以上实验，结合所学知识，回答问题：
（1）探究中每组都用了100枚卵，而不是只用少数几枚，目的是__________。
（2）该探究中1～5组可以形成对照，研究的变量是__________，得出的结论是__________。
（3）从实验结果可以看出，水温为15～22℃时青蛙卵孵化的最适pH为__________。
（4）该探究中5组和6组也能形成对照，探究的问题是__________。

【推荐3】实验探究
某实验小组为探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，设计了如下实验：①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米饭等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中； ④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三个烧瓶的瓶口密封， 并同时放在适宜的环境中，静置2~3天。
（1）实验前必须将甲、乙、丙三个烧瓶高温煮沸，目的是___________ 。
（2）实验中甲和乙是一组对照实验，其中的变量为___________，三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是___________。
（3）将糯米饭冷却的目的是___________ 。
（4）将烧瓶的瓶口密封的主要原因是酵母菌需在 ___________条件下，才能发酵产生酒精。
（5）有一名同学按工序制作甜酒，几天后，却发现糯米饭发霉了，甜酒没有制作成功，原因可能是___________（写出一点即可）。
（6）日常生活中，我们也常自己制作酸奶，制作酸奶用到的微生物是___________，它与酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有成形的___________。
（7）为防止制作好的酸奶变质，酸奶常用 ___________方法保存。

【推荐1】某兴趣小组在做“观察蚯蚓”实验时，想进一步探究光对蚯蚓活动的影响．设计了如下实验：
（一）准备2个大小相同，不透光的纸箱，箱内底部铺上湿润的滤纸，在甲箱上盖右侧开一小口，乙箱不做处理．
（二）取大小、生活状态基本相同的蚯蚓若干条，平均分配到2个纸箱中．
（三）用光照射甲箱开口处（如图所示）请分析回答下列问题

（1）纸箱底部铺设了湿润的滤纸，其主要作用是__．
（2）针对实验，你提出的问题是__．
（3）20分钟后，打开箱盖，请你预测蚯蚓的分布情况__，蚯蚓的这种行为属于__行为．实验中不用一条蚯蚓，用多条蚯蚓的目的是__．
（4）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙，有许多小突起，它们是__．蚯蚓在形态上最主要的特征是__．
（5）实验结束后，对实验用的蚯蚓应做怎样的处理？__．

【推荐2】根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：
（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状___组成，所以将蚯蚓称为___动物．
（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的___端．
（3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，你提出的问题是：_________．
（4）实验步骤如下：
①取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间．
②将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间．
③分别重复进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上各自运动的平均距离．
（5）此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度___．
（6）在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的___．

【推荐3】小明设计了2个实验来探究蚯蚓：
第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响。取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，观察一段时间后。请回答：
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?________。原因是_____________________ 。
（2）该实验的变量是_________________。对照组是__________________ 。
第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上，重复几次，并观察记录。
（3）请你指出小明实验中的两个不足的地方。________________、_________。
（4）更正实验操作后，得出的结论是___________________________