【推荐1】下图是几种常见的植物，请你据下图回答下列问题：

（1）肾蕨、紫菜、葫芦藓都属于________植物，其中________可以作为大气污染的指示植物；肾蕨比葫芦藓更适应陆地生活是因为肾蕨有________等器官的分化，在这些器官中有专门运输物质的________组织。
（2）向日葵、玉米、银杏的共同特点是都能产生____，但向日葵、玉米的种子外面有____包被，属于________植物；而银杏的种子是裸露的，属于________植物。
（3）人们喜爱的紫菜蛋汤中的紫菜属于________植物（藻类/蕨类）。
（4）以上所有植物中，________属于我国的珍稀植物。

【推荐2】生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异，生活环境也有差别。如图所示是几种我们学习过的植物，它们代表不同的植物类群

(1)海带是一种我们经常食用的藻类植物，它的结构简单，没有_____的分化。
(2)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了上述图中葫芦藓所代表的苔藓植物类群，起固定作用的称为_____。
(3)银杏和向日葵的共同特点是都能产生种子，但向日葵的种子外有果皮包被，是_____植物。
(4)肾蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般都含有大量的_____，该结构如果散落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
(5)研究发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg）如下表_____于蕨类植物（填高或低）。因此，_____植物常作为监测空气污染程度的指示植物。

项目	铅	铁	铜	锌
苔藓植物（全株）	43.47	1121	114.38	204.0
蕨类植物（全株）	20.52	234	9.00	43.6

【推荐3】如图是几种常见的植物，请你据图回答下列问题：

(1)图中植物没有根、茎、叶分化的是_____________。
(2)肾蕨、紫菜、葫芦藓都属于____________植物，向日葵、玉米、银杏都属于____________植物。
(3)肾蕨比葫芦藓更适应陆地生活是因为肾蕨的器官中有专门运输物质的____________组织。
(4)向日葵、玉米的种子外面有____________包被，属于____________植物；而银杏的种子是裸露的，属于____________植物。

【推荐1】看图填表，并回答相关问题

(1)按形态结构的不同把A、B、C、D、E、F六种植物的编码字母填在下表相应的空框所示序号①～⑥内：①____；②____；③____；④____；⑤____；⑥____。

(2)被子植物分类的主要依据是___________。
(3)在生物分类的单位中，___________是最基本的分类单位。
(4)种子植物可以分为：___________两大类。
(5)无种子的植物可以分为：___________植物。

【推荐2】综合应用
如图所示的是几种植物，请回答下列问题：

(1)题图中没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______。
(2)图中只有茎、叶的分化，没有真正根的是[ ]______。此类植物长得矮小是因为茎内没______。
(3)A类植物已经出现了_________等器官。
(4)图中_______（填字母）类植物可产生果实，图______只有种子没有果实。请你补充图C植物的结构层次：细胞、______、器官、植物体。
(5)近年来，图E生物大量繁殖引起海洋赤潮现象频繁发生，导致海洋生物大量死亡，请你写出一条对此现象有缓解作用的方法或建议______。

【推荐3】请根据如图所示的植物图片回答问题：

（1）图中用种子繁殖后代的是____________。
（2）图中有根、茎、叶分化，并用孢子繁殖的是____________。
（3）图中属于苔藓植物的是____________，其植株长得矮小，具有茎、叶和假根，但茎中没有导管，叶中没有____________组织，可作为监测空气污染程度的指示植物。
（4）海带的形态结构与你平时见到的陆生植物不同的是：它没有____________的分化，属于藻类植物。

【推荐1】我国植物资源丰富，除了常见的植物资源，也有很多特有物种。根据掌握知识，完成下面试题。

(1)同学们观察研究了上图所示植物，体内有输导组织的是______，可以当做空气污染的指示植物是______。
(2)观察这些植物的形态结构，我们可以看出从水绵到肾蕨，它们逐渐出现了______等器官的分化，繁殖过程逐渐摆脱了对______环境的依赖。
(3)雪灵芝，是我国特有的绿色开花植物，生活在寒冷缺水的高海拔地区。茎矮小贴地生长，叶片呈针状，有效降低了______作用。
(4)绿花杓兰是我国特有的濒危物种，花型奇特且呈少见的绿色。浓郁的香气和口袋一样的囊状花瓣是它特有的传粉利器。下列关于绿花杓兰的说法正确的是______。

A．基本结构单位是细胞	B．花瓣细胞中含有叶绿素
C．绿色的花是它的器官	D．主要依靠风媒进行传粉

(5)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、______、开花、______与______等阶段。

【推荐2】如图是五种不同植物的形态结构示意图，A是肾蕨，B是银杏，C是葫芦藓，D是桃，E是衣藻。请分析回答相关问题：

（1）图中植物只能生活在水中的是[]___________，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，主要特征是___________；图中可以产生孢子，靠孢子繁殖的是___________（用字母回答），其中[]___________体内开始具有专门运输物质的通道，因而它所属类群的植物长得相对比较高大。
（2）图中代码①②所示结构都是植物的___________器官；但二者在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的___________，因而生命力、适应环境的能力都更强。
（3）图中植物都与环境密切依存，其中[]___________所代表的这类植物对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。

【推荐3】形形色色的绿色植物是我们人类及其他生物赖以生存的基础。请结合下列几种植物形态图，分析回答问题：

（1）A是一种没有根、茎、叶的植物，该种植物属于______植物，该类植物一般生活在______（填“陆地上”或“水中”）。
（2）B所代表的植物类群可作为监测______的指示植物。
（3）C所代表的植物类群一般比A、B所代表的植物类群植株高大，更加适应陆地生活，其主要原因是有______、______、______的分化，并且体内有______组织。
（4）D和E两种植物的共同特点是都能产生______，D和E的区别是______。
（5）图中依靠孢子繁殖后代的植物类群包括______（填字母）。

【推荐1】如图所示是常见的几种植物。请据图回答下列问题：

（1）在以上植物中，属于种子植物的是：________，可以用孢子繁殖后代的植物是________。（填字母）
（2）B与D的共同特点是都能产生种子，但D的种子外有________包被着，该结构是由________发育而来，而B的种子是_________的。
（3）________类（填字母）植物大多生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的。从________（填字母）
类植物开始已具有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门的________组织，所以这些植物更能适应陆地复杂多变的环境，但由于生殖仍离不开________，所以必须生活在________的环境中。

【推荐2】我们的生活离不开植物，我们都直接或间接以植物为生。在你身边有很多植物，你能正确区分它们吗？

（1）在以上植物中，最低等的植物类群是________（用字母表示）；属于种子植物的是____（用字母表示）；用孢子繁殖，并且已经有了根、茎、叶分化的植物是____（用字母表示）；可以作为监测空气污染程度的指示植物是__________（用字母表示）。
（2）A与E属于两类不同的植物类群，其结构上的不同之处主要是___________。请列举一例与E属于同一植物类群的植物__________________。
（3）A和B植物所代表的类群称为______植物，二者种子的结构不同之处是______。

【推荐3】如图是六种大家常见的植物，依次为向日葵、玉米、肾蕨、海带、银杏、葫芦藓，请据图回答下列问题。

(1)上述植物没有根、茎、叶分化的植物是___________________，能监测空气污染的指示植物是___________________，经过漫长的演化可以形成煤的是___________________代表的植物类群。（填字母）
(2)A和E的区别是_________________________________。
(3)B所产生的的种子有___________________片子叶，在它的纵剖面滴碘液，变蓝的的结构是______________________。
(4)具有根、茎、叶分化的植物是___________________。（填字母）