【推荐1】图是某同学在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图根据你自己学过的相关知识解答他的一些疑惑。

（1）图中的A、B代表的是生物类群，甲代表的是某些物质，请帮他将该结构图补充完善。A_____，B_____，甲_____。
（2）如果你对图中的完善与该同学的设想一致，那么此图能否表示一个完整的生态系统？_____；请写出图中的食物链_______________________

【推荐2】我国农民发明了许多行之有效的生态农业生产经营模式。自明清时期起某地区就普遍存在“昆虫一草、稻一鸡、鸭一鱼塘”农业生态系统，其模式如下图所示。回答下列问题。

（1）生态系统包括生物部分和_____，①属于生物部分的_____。
（2）据图，请写出一条含有④所在的食物链（用符号和箭头表示）___。该农业生态系统中同时存在捕食关系和竞争关系的生物是______。
（3）“塘泥肥田，秋谷满仓”，其中的道理是塘泥中的有机物在_____的分解作用下，转变为植物需要的无机盐。
（4）“昆虫一草、稻一鸡、鸭一鱼塘”农业生态系统能够最大化的实现能量流动和____循环，增加农民收入。

【推荐3】湿地是一种重要的生态系统。由于人类生活区域天然湿地的逐渐减少和消亡，因此人工湿地以其独到的优越性受到了越来越多的关注和发展。下图是一个以净化生活污水为主要功能的人工湿地示意图，请根据所学知识，分析回答问题：

(1)自然湿地是在多水和过湿条件下形成的生态系统，被形象地称为“地球之肾”。具有_____作用。
(2)图示人工湿地生态系统中，能够通过光合作用制造有机物的生物有_____；它们在生态系统中充当的角色是______。
(3)图示湿地生态系统中，昆虫主要以植物种子为食，小鱼主要以藻类植物为食，鸟类中的麻雀可以捕食昆虫、翠鸟可以捕食小鱼。据此，请写出该生态系统中的一条食物链______，能量沿着食物链传递的特点是_______。
(4)该人工湿地中能够分解生活污水中有机物的生物主要是_____，它们能够将污水中的有机物分解成____；此外有统计数据表明：单细胞生物草履虫每天大约能吞噬43000个细菌，还能吞噬浮游植物，对污水净化有一定作用。从生态系统的构成成分来看，草履虫属于______。
(5)人工湿地与自然湿地相比，面积较小，物种不丰富。因此，人工湿地生态系统的______能力较弱，污水处理能力较小，不适于人口密集的大城市的生活污水处理。

【推荐1】如图1为某农田生态系统食物网图，如图2为生态系统中的碳循环示意图，“A→E”表示生物成分，“甲→丁”表示生理或化学反应过程，“→”表示碳的流动方向，请据图分析作答。

（1）在如图1中有_____条食物链，请写出猫头鹰处在第四营养级的一条食物链：_____以该食物链为例，若植物通过光合作用固定了2000千焦能量，猫头鹰最少可获得能量_____千焦。
（2）如图1中，当农田大量使用农药，经过一段时间后，_____体内的农药含量最高，这种现象称为_____，若要将这一生态系统补充完整除了补充非生物成分外，还应补充图2中E，代表的生物是_____。
（3）从如图2可以看出，丙表示的生理过程是___，生态系统中最基本、最关键的成分是[___]___，因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙转化为有机物，进行碳循环。
（4）物质循环与____是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。

【推荐2】习近平总书记指出：“山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想。请据此分析回答下列问题。
（1）我省陇南地区的森林覆盖率较高，雨水充沛，气候湿润，这说明生物能够______环境。
（2）绿色植物通过______制造有机物，属于生态系统中的生产者。
（3）森林中的朽木上会有蘑菇生长，蘑菇属于生态系统成分中的______。
（4）在湖泊生态系统中，存在“水藻→小虾→小鱼→大鱼”的食物链。食物链中相邻的两种生物之间的关系是______；在这条食物链中，数量最少的生物是______。

【推荐3】图是某草原生态系统简图，据图回答问题：

（1）该生态系统的能量最终来源于___________。
（2）生态系统由生物和非生物环境组成，图中只包含了生产者和___________。
（3）图中共有___________条食物链，请写出最短的一条：___________。

【推荐1】建设生态农业可实现经济、生态和社会效益的多重丰收。图1和图2分别表示某地原有的农业模式和建设的生态农业模式。请据图回答问题：

(1)图2要作为生态系统，缺少的组成成分是________部分。
(2)图2中________属于生产者，并与图中其他生物构成食物网。请写出该食物网中任意一条食物链________。
(3)比较图1和图2对应的两种生态系统，图________的自动调节（自我调节）能力强。
(4)当地原有的生物对生态稳定等方面具有重要作用。发展生态农业过程中，我们应该保护当地原有的生物。这种做法属于保护生物多样性中的保护________多样性。

【推荐2】4月22日是第52个世界地球日。联合国秘书长古特雷斯21日发表致辞说，地球生态正处于“临界点”。人类毫无忌惮的掠夺地球资源，消耗野生动植物把空气陆地和海洋当作废弃场，关键生态系统和食物链正被推向崩溃边缘。他表示人类必须停止向大自然开战，给予它呵护，让它恢复健康，应采取更强有力的措施保护生物多样性。请作答：
（1）地球上最大的生态系统是______。
（2）生物多样性包括_____，_____，_____。
（3）保护生物多样性最有效的措施是______。
（4）在保护生物多样性方面，你应该怎么做？（至少写两点）_______。

【推荐3】恩施州位于鄂西南，境内有典型的亚热带森林生态系统，生物多样性保存完整。其中有森林生态类型国家级自然保护区3处（恩咸利星斗山、宣恩七姊妹山、鹤峰木林子），野生动物类型国家级自然保护区2处（咸丰忠建河大鲵、巴东金丝猴），湿地类型省级自然保护区1处（咸丰二仙岩湿地）。请回答：
（1）森林生态系统和其他生态系统一样，都由_____组成，生态系统的功能是_____。

（2）图为恩施州境内某生态系统中的食物网，其中鸟和昆虫的关系是_____，请写出猫头鹰获得有害物质最少的食物链：_____。（此题答全给分）
（3）恩施州境内原生水杉、珙桐、红豆杉等国家重点保护野生植物群落保存完好，同时还发现多个国家重点保护物种，如林麝、金丝猴、金雕等，还有50多种水鸟，以及濒危物种红点齿蟾等，充分体现了生物的_____多样性，这是长期_____的结果。

【推荐1】如图是六种生物的分类示意图，请据图回答问题：

   

(1)请写出图中序号所代表的生物名称：②___；⑥___。
(2)扬子鳄的皮肤表面覆盖有角质细鳞，卵具有坚硬的___，这些结构都有助于减少体内水分的蒸发，因而其更适应陆地环境。
(3)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，___是保护生物多样性最有效的措施。
(4)上图六种生物中，与苹果亲缘关系最近的是___。

【推荐2】随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。请回答：
（1）Ailulropoda　mdlanoleuca　David是大熊猫的学名，它的种名是_____。在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是_____。
（2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝。一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种个体基因组成的_____也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统。反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速_____多样性和_____多样性的丧失。
（3）被称为植物界“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是_____。
（4）“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地_____自然保护区。

【推荐3】分析下面两个表格并回答问题：

（1）表是某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，由表可知，丧失栖息地是威胁哺乳动物和鸟类生存的最主要原因。保护生物多样性最有效的措施是________。为保护班头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境，我国建立了_____________
（2）有迁徙行为的鸟类，每年春秋两季会沿着固定的路线往返于繁殖地和避寒地之间，这些鸟被称为“候鸟”。从行为获得的途径来看，候鸟的迁徙行为属于________行为。
（3）小明同学上网检索到狼的资料（见表格），表格中狼的分类地位漏填了一项，请补上：狼在分类上属于____科。把狼划归为哺乳纲主要考虑到的特征是__________（至少写两条）。
（4）狼的运动系统由___、关节和_____组成。狼善于奔跑，这与它的关节具有高灵活性有很大的关系，请说出狼的关节在结构上具有灵活性的特点：________（至少写两条）
（5）狼是群居性极高的物种，狼群有着极为严格的等级，通过气味、叫声沟通，这样的行为称为__。