【推荐1】下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答：

（1）从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为______________。
（2）A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是_________________。
（3）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有________，它所属类群的特征主要有____________。
（4）C分布广泛，一是与它靠________生殖有关，二是与形成________度过不良环境有关。
（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体_____________的基本单位。

【推荐2】根据图回答问题。

(1)能净化污水的生物是图中的______ ；能够进行光合作用的生物是图中的________ 。(填字母)
(2)图中的几种生物它们的身体都只有_____细胞，且具有________________________________（答两点即可）等生物的特征，因此称为单细胞生物 。
(3)某学校生物兴趣小组在实验室里研究草履虫的生活时，发现放置草履虫培养液的烧杯中，培养液表层的草履虫数量比深层的多，同学们经过研究知道水体表层氧含量高于深层，针对这种现象，他们提出“草履虫的生活需要氧气吗?”请帮助他们完成分析与探究过程。
步骤一：作出假设： __________________________________。
步骤二：制订并实施计划： ①取甲、乙两只烧杯，加入等量的培养液；
②取草履虫放入两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要________ ，放置在相同的生活环境中；这样做的目的是___________________________。
③甲烧杯放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯___________，乙烧杯起的作用是_________________________。
步骤三：分析现象，得出结论：
①一段时间后，在显微镜下观察两烧杯草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论： ________________________。                              
②小丽在显微镜下进一步观察，发现草履虫靠_________的摆动在水中旋转前进。她推测草履虫吸入氧气并排出二氧化碳的结构是 _________。

【推荐3】单细胞生物与人类的关系
（1）有利方面
①浮游种类可以作为鱼类的天然______；②______污水。
（2）有害方面
①寄生在人体内的种类危害人类健康；②大量繁殖形成_________，污染水源，形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海洋中，而导致某些____________生物大量繁殖。

【推荐1】依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。

(1)可以在人体的肠道中生活的是[   ]_______，它对人体没有危害，还对人的健康还有益处，这是一种_________现象。
(2)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[   ]_______、[   ]_______内。
(3)制作甜酒时需要的主要是图中生物_______（填序号），酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的_________气体，除了该气体外还产生了___________。
(4)古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上可以起到杀菌作用，与图中生物[   ]__________有关。

【推荐2】活性乳酸菌饮品受到越来越多消费者的喜爱，不仅由于它具有酸甜的口感,更重要的是在其保质期内，饮品中存在大量具有活性的乳酸菌。

(1)下图中与乳酸菌结构最相近的是[____]，它们个体微小，需要借助__________进行观察，靠________进行繁殖。图中的[____]可以使橘子长毛发霉。做面包和馒头时利用到下图的[__________ ]，它与乳酸菌在细胞结构上最主要的区别是___________，它与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是__________。
(2)进入人体肠道后，乳酸菌需要从人体内获得现成的有机物来维持生命活动，它的营养方式为____________(选填“ 自养” 或“ 异养”)。同时，乳酸菌具有合成多种维生素，参与食物的消化，促进肠道蠕动，分解有害物质等作用，其与人类的关系为_____。
(3)活性乳酸菌饮品的包装上会标注每 100ml 饮品中活菌的数量，为了对其进行检测，某生物小组对饮品中的乳酸菌进行了培养和菌落计数(菌落数即代表活菌数)，得到如下数据：

组别	饮品稀释倍数	接种的体积(毫升)	菌落数(个)
Ⅰ	100000 倍	0.1	124
Ⅱ	100000 倍	0.1	131
Ⅲ	100000 倍	0.1	129
Ⅳ	接种 0.1毫升无菌水		0

①虽然Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组实验操作相同，但不能只保留一组，原因是_____。根据上表数据计算，每0.1毫升稀释后的该饮品中活性乳酸菌的数量为_____个。
②若生物小组检测的活菌数量不足饮品包装上的标注，有可能是储藏不当引起的。活性乳酸菌饮品最好在_____条件下储存，否则会影响乳酸菌的活性，从而降低饮品的保健功能。

【推荐3】下图为4种微生物的模式图，据图回答问题：

（1）图［___］表示病毒，它仅由________外壳和核酸组成。
（2）A与C、D相比较，它的细胞结构中没有________，生殖方式是________。
（3）D产生的某种抗生素能抑制［___］的生长。

【推荐1】如图是某些微生物的形态图。请回答

(1)不具有细胞结构的微生物是 [   ]_______，它主要是蛋白质的外壳和内部的_________物质组成。
(2)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因，是由于图中的[   ]_________分解水果中的有机物产生酒精所致，它和[__]都属于真核生物。
(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内_________； A. C与动物细胞结构上的相同点是细胞内都_________（选填“有”或“无”）叶绿体。
(4)A的生殖方式是_________

【推荐2】微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切。请根据下图回答问题。

（1）微生物的营养方式多种多样。其中A专门寄生在其他生物的______内；E不含叶绿素，进行______生活，它在无氧条件下把葡萄糖分解成______，同时释放出较少的能量，供生命活动利用。
（2）微生物的生殖方式多种多样。A以______方式增殖；B和D用______繁殖；C采取______方式繁殖；E在环境适宜时进行______生殖。
（3）微生物的形态结构多种多样。图中的微生物中，由单个细胞构成的是______，由多细胞构成的是______，没有细胞结构的是______（填字母）。
（4）______遇到不良环境可以形成休眠体芽孢：D的菌体由许多______构成：B的地上部分像一把撑开的雨伞，叫______。

【推荐3】如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
   
(1)图中E是由蛋白质外壳和内部的_______组成。
(2)〔⑥〕_______有助于 A生物在液体中游动。
(3)图D中的a是_______，以上生物中可以通过产生a来繁殖后代的有_______（填字母）。
(4)制作米酒时要利用到图中的_______（填字母）来发酵产生酒精，该生物没有_______（填结构），所以营养方式为异养。
(5)上图中的_______（填字母）可以产生青霉素。其中的______菌丝可以从营养物质内部吸收有机物。
(6)某些A在遇到不良环境时会形成休眠体——_______。

【推荐1】下图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：

（1）做“观察酵母菌”实验过程中，显微镜下观察可见酵母菌呈现_______________形，细胞中有明显的[   ]_______________。
（2）显微镜观察酵母菌细胞内形态结构前，先要用_______________对细胞进行染色，显微镜下可见酵母菌细胞中染上颜色的[   ]_______________和[   ]_______________。
（3）做“观察青霉菌”实验时，放大镜观察可以发现青霉的一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[   ]__________；青霉还有部分深入到营养物质内部的结构，叫[   ]_________，其可以吸收____供霉菌使用。
（4）青霉菌的繁殖是靠[   ]_______________进行的。

【推荐2】“非洲猪瘟”从去年爆发，给中国生猪产业带来较大的经济损失，下面是包括非洲猪瘟病毒在内的 5 种微生物的形态结构示意图，请分析回答。

（1）图丙为非洲猪瘟病毒结构模式图，其结构与戊最相似，它们结构简单，由____外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生活；它侵入患者的细胞后，靠自己的________和寄主细胞中的蛋白质，不断地制造出新的病毒。
（2）上图生物中除丙、戊外，其余都由细胞构成，但不同之处是甲细胞没有_____，所以称为原核生物；在营养丰富的环境中，丁能够通过_（填生殖方式）快速产生新个体，而甲则是通过________（填生殖方式）产生新个体，故在自然界中广泛分布。
（3）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是上图_________生物（填图中编号）。

【推荐3】下图A~D表示四种微生物的结构示意图。请结合所学知识回答问题。

(1)生物_______（填字母）属于原核生物，其与动植物细胞的主要区别是，细胞中虽有DNA集中的区域，却没有_________。
(2)生物B与植物细胞的主要区别是没有___________，只能利用现成的有机物生活。
(3)生物D__________（填“有”或“没有”）细胞结构，其结构中⑤表示__________。
(4)图中四种生物中，只能通过孢子生殖产生后代的是_______（填字母）。