【推荐1】阅读材料，依据图1至图4所示，结合生物学知识回答下列题：

(1)图1中[        ]_______是消化和吸收的主要场所，写出两条与其吸收功能相适应的特点：_____________________、_____________________。
(2)图2中XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示脂肪消化过程的曲线是_______，图4中的五种消化液对脂肪有消化作用的是_______（填数字）。
(3)我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图1中[       ]_______产生刺激，图2中曲线_______所代表的营养物质是从这部位开始被消化的。
(4)为保证在期末考试中能有充足的能量，餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度还应该添加_______（选项：清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤）
(5)某人偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中_______层食物较少引起的。
(6)图4中的消化液③是由图1中的[       ]_______分泌的。
(7)“膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、_______、_______、水、_______和维生素等六种营养物质。

【推荐2】今年5月20日中国学生营养日的主题是“珍惜盘中餐，粒粒助健康”。请你用相关生物学知识分析回答：

(1)营养学家建议青少年要食用足够的蛋、奶、鱼、瘦肉、豆制品等食物，因为这些食物中含有丰富的____，有利于身体的生长发育。
(2)人体对无机盐和维生素的需求量相对较少，但它们的作用却很大，如缺乏____，容易患夜盲症；牛奶中含有丰富的钙，但有些幼儿常喝牛奶也缺钙，可能是因为幼儿体内缺少____，因此应做到营养全面且均衡，不偏食挑食。
(3)图中的[④]____不仅能分泌消化液，该器官内的胰岛还能分泌____，其主要作用是调节血糖浓度。
(4)某同学参加完体育测试，在学校小商店买了一袋饼干吃，饼干中的淀粉最终在小肠中被彻底分解成_____进入血液，供人体利用。从食品安全的角度来看，在购买包装食品时，除了关注生产日期外，还要关注_____，确保不食用过期食品。
(5)小菲某天的午餐食谱是：蒸米饭、鸡蛋汤、盐渍腊肉、油炸咸鱼。请你从健康角度对该食谱的营养作出恰当评价：___。（答出一点）

【推荐3】图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图，请据图回答：（[　]里填序号或字母，_______上填文字）

(1)图1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是________，该营养物质在图2的[　]__________内最终分解为__________，才能被吸收。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中[____]层食物。
(3)图2中[　]__________分泌的胆汁不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。消化和呼吸的共同通道是_________。
(4)图3中，小肠内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多[　]____________，使小肠具有巨大的消化和吸收营养物质的表面积。消化道中含消化液种类最多的结构是____________。

【推荐1】2020年1月以来，突如其来的一场新冠疫情扰乱了我们的生活。新冠肺炎是由新冠病毒引起的急性肺部感染。如图是人体呼吸、消化、循环等生命活动相关的生理活动过程示意图，其中A、B、C代表不同系统。请据图回答问题：
   
(1)新冠病毒可导致人体_________（用图中字母作答）系统的主要呼吸器官肺受到损伤，此器官由许多肺泡构成，肺泡壁由 ______________层上皮细胞构成，肺泡外面包绕着丰富的________________，这些结构特点与其气体交换的功能相适应。
(2)新冠肺炎患者所食食物中的蛋白质在B系统的____________（填“胃”或“小肠”）中开始初步消化，它的最终分解产物是_______________ ，再经过______________过程进入小肠绒毛腔内的毛细血管，随血液运往全身各处。
(3)进入组织细胞内的氧气和有机物，最终在组织细胞的 __________________内被利用，释放出的能量用于细胞的各种生命活动和维持体温的恒定。

【推荐2】人体的各个系统相互协调，共同完成各项生理活动。图1是人体部分生理活动示意图，其中序号①—⑧表示生理过程，甲—丁表示器官、系统或细胞，a-c表示不同的物质；图2是肺内气压随时间变化的曲线图。请回答下列问题：

(1)早餐有面包、鸡蛋和水果等食物，食物中的蛋白质经过程①变为物质a，过程①中蛋白质开始化学性消化的器官是_____。
(2)图1中过程④对应图2中的_____段曲线（用字母表示）。
(3)图1中物质b进入人体，最先到达心脏的_____，当物质b随血液由心脏进入动脉，此时心室状态是_____（填“收缩”或“舒张”）。
(4)尿素是人体的代谢废物，图1中尿素排出体外的途径有_____（填序号）。

【推荐3】下图为人体新陈代谢示意图，其中A~E表示相关组织、器官或系统，a~d表示相关物质，①②表示生理过程。请分析回答问题：

(1)淀粉在A系统内最终被分解成________进入B，①表示________过程。
(2)若C表示肺泡，则过程②是通过________实现的；经过B和组织细胞之间的气体交换，血液中________的含量增高。
(3)在B系统内，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室与动脉之间有________。
(4)物质d的形成包括________________和______________两个生理过程。

【推荐1】在经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包（或馒头）、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。图一为中国居民“平衡膳食宝塔”，图二为营养物质在消化道中的消化程度。请据下图回答：

(1)食谱中的面包，从图一“平衡膳食宝塔”来看，属于______类（填字母）。图二中曲线______（填文字）能表示它的消化过程。
(2)牛奶中含有丰富的蛋白质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图一中的D和______（填字母）类食物。蛋白质初步消化的部位是图二中的______（填图二字母）。
(3)图二中，Y表示消化道的部位是______，它是人体内消化道的最主要场所，其具有的生理功能是______。
(4)在Y器官中淀粉被分解成______。食物中的被消化吸收的营养物质和空气中的氧气，为提供能量，最终在细胞中的什么部位被利用？______。

【推荐2】如图是人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题：

(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[1]___分泌的唾液在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。
(2)[5]胰腺作为消化腺所分泌的消化液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，该消化液通过导管流入____。
(3)[____]_____分泌的胆汁虽不含消化酶，但能促进对_______的消化，故肝炎病人不宜吃油腻的食物。
(4)食物的消化和吸收主要在[____]_____进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身。
(5)乙图曲线表示某种物质在消化管内的消化情况，这种物质是_________。

【推荐3】如图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，下图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化管各部位被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题（【】填序号，除特别说明横线上填文字）

(1)图一中，能够分泌胆汁的结构是【 】______，其分泌的胆汁贮存在胆囊中，再经导管流入【 】______内。
(2)图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是 ______（填字母）， X曲线所代表的物质是 ______，该物质最终被分解为 ______。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是【 】______，该器官内腺体所分泌的消化液中含有 ______酶，在该器官内开始被消化的物质是 ______
(4)图中【 】______，长约1.5米，它能吸收少量的水、______和部分 ______。

【推荐1】人体正常生命活动的维持需要多种营养物质的供给，合理膳食是保证身体正常生长发育的基础。要使膳食达到营养均衡，在日常饮食中可以参考“中国居民均衡膳食宝塔”，宝塔中的食物分成五级，营养学家推荐各级食物每日摄取量的参考数据见下表，请据表回答下列问题：

在“膳食宝塔”中的位置	食物分类	每日摄取量
⑤	油脂类	小于25g
④	豆类和奶类	100-150g
③	鱼、禽、肉、蛋类	125-200g
②	果蔬类	400-750g
①	谷类	450-500g

(1)人体进行生命活动的主要能源物质来自______（填序号）食物。该物质经过消化道的消化会被彻底分解为______。
(2)青少年身体正处于生长发育的关键阶段，应该比成年人摄入较多的蛋白质，对应的食物位于第______（填序号）层。
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院进行诊断，医生并未给他开药，而是建议他多摄取表中的______（填序号）的。
(4)营养不良会影响健康，如缺铁易患______，缺乏维生素A易患______症。

【推荐2】《健康报》报道上海学生营养不良率达24%，而由于营养知识欠缺，约40%少女营养不良。如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。

（1）图中位于塔底部的食物是人们日常生活中的主食，主要含有______等营养成分。
（2）位于宝塔第二层的食物主要为人体提供________。
（3）位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物，为了验证蛋白质类食物对健康生长的重要作用，请你完善实验方案，并预测实验结果。
实验目的：验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。
实验步骤：
①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B。分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录。
②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白质粉，给B鼠只饲喂等量______，其他条件______（选填“相同”或“不相同”）。
③一段时间后，同时分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录。
实验结果和实验分析：
a．实验预期结果：A鼠体重和体长的增加量皆______（选填“大于”或“小于”）B鼠。
b．本实验中B鼠起______作用。
实验结论：证明_____对健康生长有重要作用。

【推荐3】下图是营养学家设计的中国居民的“平衡膳食宝塔”,从上至下分别为油脂类、奶制品类、动物食品类、果蔬类和谷物类等五层，请根据图示回答相关问题：

（1）分析宝塔中的各类食物，共包含了六大类营养物质，分别是糖类、脂肪、_____、水、无机盐和_____。
（2）我们每天摄取的食物，糖类占的比例最大，因为它是人体最重要的_____物质。
（3）饮食中应该少吃的一类食物是_____，过度食用会造成肥胖。
（4）从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱。甲：两个馒头，一杯可乐；乙： 一个鸡蛋，一杯开水；丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁。其中最合理的一份食谱是_____，简要说明选择理由：______。