【推荐1】丝绸源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，某校生物兴趣小组就开始饲养家蚕，并观察记录家蚕的生长发育过程。

(1)兴趣小组发现家蚕的发育如图所示，请用文字表示家蚕的一生，这种发育过程的特点是。为提高家蚕的吐丝量，可以延长家蚕发育的[     ]______期。请你从生殖发育角度分析昆虫数量多的原因：_____。写出至少2种与蝉的发育属于同种类型的昆虫：_____。
(2)棉铃虫是农业害虫，种植棉花的农民经常使用农药杀虫，请你写出农药控制棉铃虫的优点和不足：______；针对农药控制害虫的不足，请你写出更好的治虫方法：______、______和______。（至少3条）
(3)同学们在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了兴趣小组的高度兴趣。于是，他们请教了蚕茧站科研人员。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。请分析回答：

组别	亲本	子代数目（只）
		黑色斑	普通斑
甲	普通斑×普通斑	0	1432
乙	黑色斑×普通斑	691	690
丙	黑色斑×黑色斑	1062	351

①研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因（用A、a表示显隐性基因）控制的，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为______。根据右表组数据推断，______是显性性状。
②丙组亲本的基因组合是______，其子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中的数目理论上应为______。
③请你写出乙组的遗传图解:______。

【推荐2】如图是与生殖发育相关的示意图，请分析回答问题：

(1)我国养蚕有着悠久的历史，图甲中家蚕发育的过程为______发育，与蝗虫相比多了______期。具有这种发育特点的农业害虫，主要在______期对作物造成危害。
(2)图乙为受精的鸡卵结构示意图，能为胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和[            ]______，其中[     ]______是进行胚胎发育的部位，并最终发育成小鸡。
(3)丙图所示的植物无性繁殖方式叫做______，为了提高成活率，最关键的操作是要使接穗和砧木的______紧密结合在一起。
(4)丙图中若把基因组成为Aa的梨树枝条嫁接到基因组成为aa的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成是______。

【推荐1】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式 与人类一致；图二表示果蝇的发育过程；图三表示果蝇的长翅与残翅这一相对性状在亲代和子代的性 状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答：

(1)图一的甲、乙两种组合方式中，表示雄果蝇体细胞，产生精子时染色体数目要______，由图二知，果蝇的发育方式称为______（填“完全”或“不完全”）变态发育。
(2)根据图三的杂交实验可知，果蝇的长翅和残翅中，______是显性性状。
(3)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，他可以在图三的子代 中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现______翅果蝇，则这只果蝇的基因组成为Aa； 否则，这只果蝇的基因组成为AA。

【推荐2】“穿花蛱蝶深深见”，美丽的蝴蝶是由何发育来的呢？右下图是菜粉蝶的发育过程，左下表是对菜粉蝶性状遗传的研究过程。请分析回答问题。

组别	亲代杂交组合	子代性状
1	紫翅×紫翅	全是紫翅
2	黄翅×黄翅	全是黄翅
3	紫翅×黄翅	全是紫翅
4	紫翅×紫翅	紫翅与黄翅

(1)与蝗虫相比，菜粉蝶的发育多了______这一时期，它的发育过程属于______发育。蝗虫和菜粉蝶的外骨骼都不能随着身体的长大而生长，所以二者在生长过程中都有______现象，菜粉蝶发育的______期对农作业危害较大。图中的卵在外界条件适宜时也不能孵化，最可能的原因______。
(2)分析表中的信息，可以判断______是显性性状。表中组别4亲代全为紫翅，子代出现黄翅，这种现象在遗传学上称为______。它的子代黄翅菜粉蝶所占的比例为______。
(3)如果显性基因用E表示，隐性基因用e表示，表中组别3子代紫翅菜粉蝶的基因组成是______，组别4子代紫翅菜粉蝶的基因组成是______。

【推荐3】丝绸源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，某校生物兴趣小组就开始饲养家蚕，并观察记录家蚕的生长发育过程。

(1)兴趣小组发现家蚕的发育如图所示，请用文字表示家蚕的一生，这种发育过程的特点是。为提高家蚕的吐丝量，可以延长家蚕发育的[     ]______期。请你从生殖发育角度分析昆虫数量多的原因：_____。写出至少2种与蝉的发育属于同种类型的昆虫：_____。
(2)棉铃虫是农业害虫，种植棉花的农民经常使用农药杀虫，请你写出农药控制棉铃虫的优点和不足：______；针对农药控制害虫的不足，请你写出更好的治虫方法：______、______和______。（至少3条）
(3)同学们在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了兴趣小组的高度兴趣。于是，他们请教了蚕茧站科研人员。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。请分析回答：

组别	亲本	子代数目（只）
		黑色斑	普通斑
甲	普通斑×普通斑	0	1432
乙	黑色斑×普通斑	691	690
丙	黑色斑×黑色斑	1062	351

①研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因（用A、a表示显隐性基因）控制的，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为______。根据右表组数据推断，______是显性性状。
②丙组亲本的基因组合是______，其子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中的数目理论上应为______。
③请你写出乙组的遗传图解:______。

【推荐1】   某社团同学对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题：

(1)甲图中它们发育的共同点是________。
(2)乙图中D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程________（用字母和箭头表示）。
(3)丙图中胎儿与母体进行物质交换的结构为[___]　。
(4)图丁表示植物的一种生殖方式，其成功的关键是________紧密结合。如果①是开白花的碧桃枝条，②是开红花的碧桃树，那么新形成的植株将来开________色的花。该繁殖方式的优点是保持________。

【推荐2】成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答([　]中填标号，横线上填文字)：

（1）子代植株的幼体由图甲中[   ]____受精后发育而来。
（2）图乙中胚胎发育所需的营养由______(填标号)提供。与图乙相比，两栖动物的发育特点是____。
（3）图丙中，胎儿通过 [　 ]____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____，该方式能够提高后代的成活率。
（4）丁图中所示发育方式为____，要想增加蚕丝的产量，蚕农应适当延长[　   ]____期。
（5）甲、乙、丁所示生物类群共有的生殖特点是_______。

【推荐3】综合应用：如下图是生殖发育相关的示意图，请分析回答问题：

(1)甲、乙所代表的二种生物发育的起点都是______。
(2)图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为______。家蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了______期。
(3)繁殖季节，______蛙在水边高声鸣叫，这是繁殖行为中的求偶行为。雌蛙和雄蛙的______行为，可提高了受精率。青蛙的受精方式是______。
(4)蝌蚪通过尾部的摆动产生运动，适于在水中游泳，用______呼吸；青蛙的后肢比前肢强壮，适于在陆地上跳跃，用______呼吸，皮肤辅助呼吸。
(5)丙图所示的植物繁殖方式是嫁接，为了提高成活率，最关键的操作是要使①和②______的紧密结合。图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，进行人工自花传粉，则形成的种子中胚的基因组成为aa的概率是______。

【推荐1】丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，近年来也有部分丹顶鹤永远留在了黄河口，成为留鸟，甚至在工作人员的悉心照料下开始了人工繁育。

(1)镜检分析发现，黄河三角洲湿地丹顶鹤粪样中有螃蟹、鱼类和贝类等残体。其中，螃蟹残体占比最多，由此推测，螃蟹是丹顶鹤的主要食物来源。在动物分类上，螃蟹属于节肢动物，其主要特征为___________。
(2)每年春季2月下旬到3月初，越冬的丹顶鹤开始了一年一度的北迁之旅。一路沿线飞行2000多公里，最后抵达黑龙江、俄罗斯等地。飞行时，丹顶鹤通过鸟类特有的呼吸方式__________来获得充足的氧气。
(3)3月中下旬，留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，孵育后代。图2为丹顶鹤受精卵的模式图，图2中为胚胎发育提供营养物质的是__________。
(4)人工繁育能有效提高丹顶鹤种群数量，但保护生物多样性的根本措施是保护生物的_________。
(5)“松鹤延年”（图3）寓意健康长寿、祥和顺安，历来为人们所赞赏。但从生物学角度来说，“松鹤延年图”是否科学？请写出你的观点并说明理由__________。

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)图甲中 A 所示嫁接的生殖方式属于_____(填“有性生殖”或“无性生殖”) 。 图甲中 B 图， 精子与 4 卵细胞结合形成的细胞最终将发育成种子的_____。
(2)图 C 中的 M 表示的发育过程称为_____。
(3)图 D 所示鸡卵的结构中，[ ]_____可以发育成小鸡。
(4)已知鸡受精卵中的染色体数为 39 对，则未受精的卵中染色体数为_____。
(5)现有一只基因组成为 Aa 的单冠母鸡⑤，与一只基因组成为 aa 的玫瑰冠公鸡④交配，遗传图解如图乙所示，则子代⑧的基因组成为_____，若④与⑤所产下的卵全部孵化，理论上推算，这些小鸡长大后是玫瑰冠的概率为_________。

【推荐3】下面是生物生殖发育不同时期的示意图．请分析回答

(1)上述图示反映的生殖方式中，属于无性生殖的是_______（填字母）。属于卵生的是_______（填字母）。
(2)图A中，假如①是水蜜桃的枝，其基因组成为aa，②的基因组成为AA，按该方式繁殖，水蜜桃果肉的基因组成应为_______ 。
(3)图B中，为菜豆的萌发提供营养的结构是④__________（写名称）。
(4)图中生物E的发育过程属于_______ 。
(5)B中主要的结构是____________（写名称），它是新植物的幼体。
(6)图C中的生殖方式是________ 。
(7)“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”，图E中春蚕吐丝的时期是____（填序号）。
(8)制作米酒，做面包常常用图_____来作为菌种。
(9)与图中E具有相同的生殖发育方式的生物还有____________（至少写出两种）。