【推荐1】图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在[   ]内填序号，横线上填文字）

(1)人体内最大的消化腺是[   ] _________ ，它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒，促进脂肪的消化。
(2)小华得了胃炎，图中表示“胃”的是 ___（填序号）
(3)胰腺中的胰岛，属于________ （“内”或“外”）分泌腺，它分泌的 ________ ，能调节体内糖的代谢。
(4)消化道中最长的部分是[   ]________ 。

【推荐2】2023年5月20日是第34个中国学生营养日，主题是“科学食养，助力儿童健康成长”，图一为人体消化系统的组成示意图，图二为中国居民的“平衡膳食宝塔”示意图。请据图分析回答下列问题：
   
(1)人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是[       ]______。
(2)人体内最大的消化腺是[____]肝脏，肝脏分泌的消化液是______，能促进脂肪的消化。此外，参与脂肪消化的消化液还有胰液和______。
(3)我们每天摄取的食物中，图二中A类食物所占比例应最大，此类食物中所含的营养物质主要是______，是人体主要的供能物质。
(4)人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。因此，青少年以及伤病员应多食用图二中的C类和______（填字母）类食物。蛋白质最终被彻底分解为______，才能被人体吸收。
(5)某同学经常牙龈出血，如果你是医生，应建议他多吃图二中的______（填字母）类食物。

【推荐3】图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题：

（1）序号①②③④⑤组成了________．       
（2）气体和食物具有的共同通道是[③]________，因此，我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入[④]________，引起猛烈咳嗽．       
（3）5月1日起，我国新版《公共场所卫生管理条例实施细则》开始实施，按规定，室内公共场所禁止吸烟．这是因为吸烟会对呼吸系统的主要器官________带来损害．

【推荐1】如图是消化系统的模式图，请根据图回答下列问题。

(1)人体消化系统包括消化管和____________两部分。
(2)图中表示淀粉消化过程的曲线是____________。
(3)蛋白质开始消化的部位是[   ]____________，脂肪消化的部位[   ]____________。

【推荐2】如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答：

(1)图中①类食物中含有的主要营养物质是______，它是人体生命活动的主要供能物质。在消化道中初步消化的部位是______
(2)青少年正处于生长发育的关键时期，应大量补充含蛋白质丰富的食物，如图中的④类和______类食物。
(3)东东同学为自己设计了一份午餐食谱，食物包括：米饭、肥肉、鱼肉、虾、鸡汤。东东所设计的这份午餐食谱，最大的缺陷是缺乏图中______类食物，该类食物可以防治坏血病。

【推荐3】某糖尿病患者感染了新冠病毒收治在方舱医院。如图为他的消化、呼吸、泌尿和循环等系统关系示意图，其中1-5表示不同的生理过程，H、h、b、c、d、f、g表示不同的物质。请据图回答相关问题。

（1）若H是构成人体细胞的重要物质，分解H的消化液有___________________。
（2）一个正常人的f与d在成分上的主要区别是f不含有葡萄糖，原因是_____________。
（3）若g的分泌量不足，人易患糖尿病，则g的主要功能是_________________________，从而降低血糖浓度。某糖尿病患者，臀部注射胰岛素，胰岛素吸收进入血液随血液循环最先到达心脏的__________结构。
（4）轻症新冠肺炎病人收治在方舱医院，采取的预防传染病的措施是______________。
（5）对于重症患者的治疗，有时需要使用ECMO（俗称“人工肺”）。使用时，先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装置后，血液经另一根导管回到人体的动脉内。“人工肺”模拟了图中______所示的生理过程。

【推荐1】每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：

（1）图1消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[       ]_______。
（2）图2“平衡膳食宝塔”第一级的食物，所含主要营养物质是______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[       ]__________。
（3）青少年正处于生长发育的关键时期，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的____________。 图1中参与其消化的消化道部位有_________（填序号），其最终消化产物是________。
（4）小明由于平时吃得多导致身体肥胖。为了减肥，他除了做到合理膳食外，还应______。

【推荐2】每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构和合理营养的知识，有助于青少年健康成长，请结合消化系统模式图和“平衡膳食宝塔”图，回答以下问题：

（1）图1中能够分泌胆汁的结构是( )_____，其分泌的胆汁储存在胆囊中，再经导管流入( )_____，胆汁主要对图2第_____层食物的消化有帮助。
（2）图1中⑦所含有的消化液有_____。
（3）“平衡膳食宝塔”的第一层食物，主要在图1的( )_____消化。
（4）小明同学的午餐食谱中有：红烧豆腐、糖醋排骨、米饭，从合理膳食的角度看，你认为他还应该补充第_____层的食物。
（5）“民以食为天”，食品安全一直是人们关注的热点。日常生活中你去购买食物时，会关注食品的_____等（至少填1条）。

【推荐3】下图一是平衡膳食宝塔，图二、图三是与人体消化吸收有关的结构和生理过程示意图，其中①---⑤表示先后进入消化道的消化液。请结合所学的生物学知识，分析回答下列问题：

(1)我们每天摄入的食物中，最主要的供能物质在图一_________（用图中代码表示以下类同）层的食物含量最多，这类营养物质消化的最终产物是图三中的[X]_________。
(2)某人由于偏食出现了经常性牙龈出血，经医生诊断为坏血症。这种病症主要是由于图一中________层的食物摄入较少引起的。
(3)无机盐对人体健康十分重要，如果人的饮食中长期缺少含铁的无机盐，则可能会患_______。图一中B、C层的食物富含钙和蛋白质，是青少年发育不可缺少的。图三中的五种消化液，对蛋白质有消化作用的是_________（填数码）。
(4)图二中4的内表面有____________和小肠绒毛，这对于消化、吸收的意义是__________________。

【推荐1】如图是人体部分结构、生理过程示意图。请据图回答（大写字母表示生理过程，小写字母表示物质，数字表示结构）：

（1）甲图中，过程A是通过_______实现的；消化道中，参与淀粉消化的消化液有_______。
（2）吸收后的物质c到达脑部，需经过乙图中相关血管的先后顺序是_______。（用序号和箭头表示）
（3）图甲中的组织细胞产生的二氧化碳经过肺泡排出之前，一定会经过图乙心脏腔中的_______处（填序号）。
（4）丙图中的液体e与d相比，e中成分的明显变化是_______。

【推荐2】如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中A、B表示系统，a，b，c表示部分器官，数字①～⑦表示部分生理活动。请结合图示回答问题：

(1)食物在消化道内被消化，其中消化的主要场所是[       ]________。
(2)进行过程④时，膈肌处于________状态。经过⑦处的气体交换，血液性质的变化是________。图中二氧化碳浓度最高处是________。
(3)某同学感冒引发中耳炎，在手背上的静脉注射药物，药物到达中耳的过程中流经心脏四个腔的先后顺序是________（用名称和箭头表示）。
(4)将人体进行生命活动产生的尿素排出的途径有________（用数字表示）。

【推荐3】如图为人体尿液形成示意图，图中①~⑦表示结构名称，A、B表示生理过程，a、b、c、d表示液体名称，下表是取自某健康人肾单位不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL）据图表回答问题：   

样品	水	蛋白质	葡萄糖	尿素	无机盐
A	95	0	0	1.8	1.1
B	97	微量	0.1	0.03	0.9
C	92	7.5	0.1	0.03	0.9

(1)形成尿液的器官是肾，肾单位由图中的[__]构成。正常人的a与b相比，最大的区别是b中没有__________________。
(2)尿液的形成包括[A]_______和[B]两个过程；健康人每天形成的b液体大约150升，而每天排出的d液体约1．5升，这是[   ]______的结果。图中b液体和d液体的成分分别对应的是表格中的________（填字母）。
(3)“血尿”是指含有红细胞的尿液。形成血尿的原因最可能是[   ]__________发生了病变。某人肾脏功能衰竭，最好的治疗方法是______________________。
(4)血液从①流到⑥时，血液成分的变化是_____________________________________。