【推荐1】王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。 

（1）王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出_________。补画完整后该食物网中共有_____条食物链。最长的一条是 __________。
（2）食物链和食物网是通过生物之间的_____关系建立起来的。
（3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够_____环境。 
（4）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成____的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏。
（5）图中生产者是____，图中的所有动物可统称为______。

【推荐2】图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：

（1）在此生态系统中，生产者是________；在该生态系统中，没有画出的生物还有________   ， 它们在一个生态系统中也具有重要作用．       
（2）生产者与消费者之间存在的________关系，就形成食物链．在生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接，形成了________ ．        
（3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会________   ， 写出这条食物链________ ．        
（4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于________状态，说明生态系统具有一定的________能力．

【推荐3】下面图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
   
(1)该生态系统共有________条食物链，请写出该生态系统中最长的食物链是______。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物部分是________。
(3)生态系统中的________________是沿着食物链和食物网流动的。
(4)图二中甲对应图一中的生物是________，湿地生态系统又有“地球之___”之称。

【推荐1】海南红树林湿地资源丰富，有红树林品种多种，以及鸟类、甲壳动物、鱼类等。由于本地浅海藻类繁多，海产也丰富，常有白鹭等海鸟在此觅食，它们时而停靠海边，时而在空中飞翔，在红霞与红树林衬托下，呈现出一派和谐之美。如图是有关红树林生态系统的食物网及物质循环等示意图，据图回答有关问题。

(1)图甲表示了红树林湿地公园内部分生物的关系图，要构成一个完整生态系统还少了__________和__________。
(2)图甲所示的红树林湿地生态系统中各生物所含的有毒物质总量最高的是__________；若图甲藻类大量地增长，则甲壳动物在短时间内会大量地增加，但过一段时间后会下降并维持在相对的稳定状态，说明该生态系统具有__________。
(3)图乙代表了红树林湿地生态系统中各成分间的关系，其中表示生产者的是__________。
(4)图丙中，a、b、c、d构成了图甲中食物网生物间的数量大致关系，则其中a和d代表图甲中的生物分别是__________和__________。
(5)随着湿地公园的建立，越来越多的游客会到此旅游观光，但也随之带来了各种环境污染问题，请你为保护该生态系统提出一条合理的建议：____________________。

【推荐2】夏津城北的九龙生态湿地公园就是一个生态系统。某生物小组同学利用十一假期调查了这里的生物种类，并绘制了该生态系统中的物质循环和能量流动示意图，请据图回答下列问题：

(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是_______和分解者。
(2)若图二表示图一中含蛇的一条食物链，则甲对应图一中的生物是_______。有毒物质通过食物链不断积累的现象叫_______。
(3)图一中蛇获得能量最多的一条食物链：_______。在这条食物链中，蛇获得了1千焦的能量，那么鼠最少需要提供_______千焦的能量。
(4)输入此生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，该过程是通过图三中的（填序号）实现的。在食物链中碳主要以_______形式传递，物质循环伴随着能量流动。
(5)该生态系统中，当鼠和食草昆虫的数量增多时，植被会遭到破坏，而青蛙和蛇的数量的增加又使鼠和食草昆虫的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的_______能力。

【推荐3】如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：

（1）从组成上看，生态系统都包含_____部分和_____部分．
（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于_____，图中的各种动物属于_____．
（3）图中有_____条食物链，其中最长的一条是：_____
（4）草原中存在的细菌属于生态系统中的_____．
（5）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在_____关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在_____关系．

【推荐1】下图图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的物质循环和能量流动。请据图回答：

(1)在生物学上把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为___。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是___和___。
(3)写出图一中最长的食物链___。
(4)图二中甲对应图一中的生物是___，该生物与鹰的关系是___。
(5)图三中A在生态系统中表示的组成成分是___，它通过___（填生理过程），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物图中的碳-氧平衡。
(6)该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的___能力。

【推荐2】 如图1为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题：

(1)该生态系统中能制造有机物的是_____，属于生产者，剑水蚤、小鱼则属于_____。 
(2)在湖泊中还存在着许多细菌和真菌，属于_____。 
(3)该生态系统中的能量最终来源于_____。 
(4)如果向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食。则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是如图2的_____。 
(5)一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复相对平衡状态，是因为生态系统具有一定的_____能力。

【推荐3】科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表，请分析回答问题。

生态系统	海洋	热带雨林	其他森林	草地	湿地	农田
单位面积价值（美元/hm2 a）	252	2007	302	232	14785	92

(1)单位面积湿地的价性____________（填“大于”/“等于”/“小于”）农田，这为“退耕还湖、退耕还湿”策略的科学性提供了依据。
(2)若热带雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会____________（填“增强”或“减弱”），导致其多样性价值大幅度下降。生物的多样性不仅指生物种类的多样性，还包括____________的多样性，
(3)我国生物多样性的保护已十分紧迫。那么保护生物多样性的根本措施是保护生物的____________环境。
(4)中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”收集了两万多种种质资源。每种生物都是一个丰富的基因库，它在保护生物_________的多样性方面作出了重大贡献。