安徽省合肥市长丰县2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题
安徽
八年级
期末
2022-02-16
175次
整体难度:
容易
考查范围:
走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任、维护国家利益
一、单选题 添加题型下试题
①小安陪爷爷看“马派皮影戏”的非遗演出
②周末,小美与同学到延乔路用鲜花祭奠英烈
③小玉拒绝与他人交往,总是独自在家玩游戏
④节假日,小海在包公祠当志愿讲解员
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
A.学会“信息节食”,不可沉溺网络 | B.学习网络技术,攻击造谣者的电脑 |
C.捂紧自己的口袋,不在网上消费 | D.增强自我保护意识,恪守诚信规则 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①遵守规则,文明出行 ②无视规则,追求自由 ③换位思考,尊重他人 ④改进规则,满足自我
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 自由和社会规则的关系解读 自觉遵守规则解读
①要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行
②自由不是随心所欲,它受社会规则的约束
③对自己的行为不负责任,必然会受到刑罚处罚
④只有靠监督和惩罚,才能保证社会规则正常运行
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①勇担责任 ②尊重他人 ③诚实守信 ④以礼待人
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①不好意思,我有事得先走一步,打扰了
②这事儿是我不对,大家的批评我包涵了
③这箱书太沉了,能劳驾您帮忙抬一下吗
④你们不用再送了,就到这里,请留步吧
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①缺乏对生命的敬畏、做事不计后果
②做事太冲动,其行为具有严重社会危害性
③缺乏责任心,只是对自己不负责
④构成了犯罪,必将受到刑罚处罚
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 犯罪的定义和基本特征解读
①一身正气为人民,恪尽职守勇担当
②不言代价与回报,平凡岗位铸伟大
③奉献助力我成长,代价回报要对等
④担责必定受处罚,献出生命才尽责
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任解读
①关爱他人,善待他人 ②关爱他人,讲究策略
③传递温暖,传递友善仁 ④分内之事,不值一提
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.要始终把国家利益放在第一位 |
B.为了国家利益必须放弃个人生命 |
C.维护国家安全只是人民军队的责任 |
D.国家利益和个人利益不会发生矛盾 |
【知识点】 树立维护国家利益的意识解读
A.网络可以使我们的社会生活更加便利、更加自由 |
B.每个公民的合法权利与自由都应受到尊重和保护 |
C.要认真学习法律法规,履行维护国家安全的义务 |
D.要不断增强防范意识,严厉制裁损害国家安全的行为 |
【知识点】 积极履行维护国家安全的法律义务解读
①心怀“国之大者”,彰显高尚品德 ②关心国家发展,倾力奉献社会
③履行法定职责,助力国家安全 ④热心公益事业,弘扬社会正气
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画一中的未成年人沉迷网络(手机)游戏有何危害?
(2)结合漫画二,为防止未成年人沉迷网络游戏,请你从多方面提出合理化建议。
【知识点】 网络的负面影响解读 理性参与网络生活的要求解读
14. 17岁的小欣因犯抢劫罪锒铛入狱。他在《忏悔书》中写道:我本是一个好学生,不该因结识几个“朋友”沾染上不良习气,无心学习,经常旷课,还打骂同学;不该在受到学校纪律处分后,便开始放纵自己,与“朋友”们偷窃财物:更不该在被公安机关拘留后仍不知悔改,甚至还与“朋友”持刀抢劫,最终被法院判刑,我非常后悔,希望大家以我为或,“勿以小而为之”,不触碰法律红线,做一个学法知法守法的人。
(1)请你从小欣的《忏悔书》中找出一般违法行为和犯罪行为。
(2)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,请写出犯罪的基本特征。
(3)小欣走上犯罪道路的经历给你怎样的警示?(答出两点即可)
以下是八年级学生小徽生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一 周末,小徽在乘坐公共汽车时发现一名小偷正在行窃……
(1)此时,小徽的正确做法是:
理由:
情境二 “暴雨无情,人间有爱”志愿者们正在操场为河南灾区募捐,小徽摸自己兜里的2元硬币,感觉很不好意思,打算离开……
(2)你认为小徽的正确做法是:
理由:
情境三 篮球场上,小徽和几名球友正在比赛,小安也想加入其中,小徽却说:“你个子那么矮,哪是打篮球的料,一边玩去。”
(3)小徽的不当之处在于:
小安的正确做法是:
材料一 2021年10月26日,某地一名乘客在乘坐公交车时,拒不出示健康码。经司机提醒劝告,他仍不出示健康码,并辱骂、撕扯司机,拔拽公交车内灭火器,致灭火器底座损坏,造成公交车无法正常运行。当地派出所对寻衅滋事的刘某作出行政拘留5日的处罚。
材料二 旅游景区的不文明行为让人深恶痛绝,而且有时劝阻效果甚微。某景区创新管理方式:景区内一些工作人员身着汉服,他们看见不文明游客,便上前作揖,并用古汉语劝阻。如“兄台,大庭广众之下,切莫在此吞云吐雾”“兄台,众目睽睽之下,请提履穿之”“兄台,文物久矣,请勿在此留下墨宝”……此举引得大家纷纷点赞,原先劝阻游客易受阻的尴尬场景大大减少。
材料三 一对父子上公交车后,父亲投完币往车厢后面走去,儿子紧随其后,并没有投币。在座位上坐好后,儿子向父亲炫耀手上的纸币。公交开出站台,父亲带着孩子走到车长身边,先让孩子道歉,然后带着孩子补票。众多网友为这位父亲的教育方式点赞。
(1)材料一中刘某的行为属于
(2)材料二中用古汉语劝阻了哪三种不文明行为?请你告诉大家一条劝阻技巧。
(3)材料三中的父亲教育孩子的方式弘扬了哪种中华传统美德?请你说说这种美德有何价值。
(4)围绕上述三则材料,谈谈我们如何做文明市民。
2021年10月21日,教育部在四川成都召开全国中小学劳动教育现场推进会,交流总结各地中小学劳动教育典型经验。某校八年级(2)班开展了以“劳动最美丽”为主题的探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。
★观察劳动之手
第一小组的同学搜集了“劳动者的手”(如下图)并配文:每一位劳动者都有一双“有故事”的手,这些手或纤细灵巧,或粗壮厚实,或坚强有力,或伤痕累累……幸福不会从天而降,劳动创造了更加美好的生活。
(1)你参加过哪些创造美好生活的劳动?(两项即可)
★感悟劳动之美
第二小组的同学通过搜集材料,写下这段话:建筑工人白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间,用双手筑起了一座座高楼大厦;快递小哥穿梭在城市的大街小巷,让人们享受到便捷的服务;环卫工人用朴实的劳动、辛勤的汗水,装扮着城市的美丽……劳动者最美,劳动最光荣。
(2)“劳动者最美,劳动最光荣”,你认为原因何在?
★破解劳动之惑
第三小组的同学通过走访,发现大多数受访者对劳动就业达成共识,但也听到了不一样的声音。
(3)如果你是小丽,你会如何说服爸爸同意自己去参加公益活动?
(4)小徽的说法体现他存在哪些错误的认识?请你给他提出合理化建议,帮助他走出认识的误区。
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
2 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
3 | 0.94 | 自由和社会规则的关系 自觉遵守规则 | 单题 |
4 | 0.65 | 自觉遵守规则 | 单题 |
5 | 0.85 | 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 | 单题 |
6 | 0.85 | 做文明有礼人的要求 | 单题 |
7 | 0.85 | 犯罪的定义和基本特征 | 单题 |
8 | 0.85 | 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 | 单题 |
9 | 0.85 | 角色与责任 关爱他人的意义 关爱他人的要求 | 单题 |
10 | 0.85 | 树立维护国家利益的意识 | 单题 |
11 | 0.85 | 积极履行维护国家安全的法律义务 | 单题 |
12 | 0.85 | 自觉承担责任的要求 奉献社会的要求 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
13 | 0.65 | 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | |
14 | 0.85 | 一般违法行为和犯罪的区别与联系 犯罪的定义和基本特征 预防犯罪的要求 | |
15 | 0.65 | 尊重他人的要求 同违法犯罪作斗争的意义和要求 关爱他人的要求 | |
16 | 0.65 | 自觉遵守规则 做文明有礼人的要求 诚信的重要性 违法行为的含义及其分类 | |
17 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 服务社会的意义 劳动的作用及尊重劳动者 |