2014-2015学年辽宁大石桥市八年级上学期期末考试政治试卷
辽宁
八年级
期末
2015-02-12
228次
整体难度:
较易
考查范围:
师长情谊、青春时光、友谊的天空、遵守社会规则、生命的思考、在集体中成长
一、单选题 添加题型下试题
A.供给父母生活所需要衣食 | B.帮助父母做事 |
C.有好吃的先给父母吃 | D.敬重和爱戴父母 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读 与父母沟通的方法和技巧解读
A.我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事 |
B.从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子 |
C.用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人,孩子 |
D.把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.在与父母交往中要讲艺术 |
B.在家庭交往中什么也不要计较 |
C.父母就是家庭的权威 |
D.父母和子女之间总是有代沟的 |
【知识点】 构建和谐家庭的重要性和方法解读
A.耽误时间,影响学习 | B.能够加深与父母的感情 |
C.不能很好地守住自己的秘密 | D.没有必要 |
A.父母与成年子女 |
B.和养父母已经确立合法收养关系的子女与亲生父母 |
C.离异父母和随对方生活的子女 |
D.共同生活的继父母与继子女 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
①真诚、友好、善良
②负责、开朗、热情
③富有同情心、自立、谦逊
④自私自利、冷漠孤傲
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
①站在老师的角度、立场考虑
②尽量少和老师交流
③理解信任老师
④设身处地为老师着想
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读
A.正确的,可以获得持久的友谊 |
B.错误的,朋友之间也要坚持原则 |
C.正确的,为朋友两肋插刀 |
D.错误的,只要不违法就可以 |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
A.假装没看见 |
B.从背后拍拍老师的肩膀,当作是打招呼了 |
C.偷偷躲开,免得和老师说话 |
D.主动上前跟老师打招呼,并选择轻松的话题进行交谈 |
A.相互融合,相互促进 | B.相互渗透,相互取代 |
C.闭关自守,自我保护 | D.相互排斥,相互批判 |
A.培根 | B.泰戈尔 | C.安徒生 | D.格林 |
A.网友的要求都可以接受 | B.我们要用完全的假话去欺骗网友 |
C.要有安全防范意识,提高警惕 | D.网络交往和现实交往一样 |
①形成良好的竞争意识②团结协作,互相启发,共同进步
③对自己负责,各司其职,各得其所④在合作中竞争,在竞争中合作
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
A.生活需要宽容 | B.金无足赤,人各有别 |
C.人们之间应该平等相待 | D.宽容别人,悦纳自己 |
A.药方准确 | B.能说会道 | C.诚实守信 | D.店规严格 |
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
【知识点】 亲子冲突的表现及产生原因解读
三、判断说理题 添加题型下试题
四、简答题 添加题型下试题
我说: 。
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
(1)请你替小亮说明他这样做的理由
(2)21世纪是充满竞争的世纪又是协同合作的世纪。在竞争与合作中,你将怎样处理好自己与人他人的关系,以建立良好的人际关系?
理解、自私、真诚、冷漠、贪婪、幽默、热情、主动、粗鲁
自信、庸俗、开朗、依赖、随风倒、负责任、言而有信
(1)从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的性格品质。
(2)你最喜欢和他交往的原因是什么?
试卷分析
试卷题型(共 37题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.4 | 家的内涵与功能 中华文化中“家”的内涵 | 单题 |
2 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 与父母沟通的方法和技巧 | 单题 |
3 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
4 | 0.65 | 构建和谐家庭的重要性和方法 | 单题 |
5 | 0.85 | 亲情的表现形式 | 单题 |
6 | 0.94 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
7 | 0.64 | 单题 | |
8 | 0.85 | 青春期心理调节的方法 | 单题 |
9 | 0.85 | 友谊的特质 | 单题 |
10 | 0.85 | 与父母沟通的方法和技巧 | 单题 |
11 | 0.85 | 尊重他人的要求 平等对待他人 做文明有礼人的要求 | 单题 |
12 | 0.94 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
13 | 0.85 | 与老师彼此尊重 | 单题 |
14 | 0.85 | 单题 | |
15 | 0.94 | 单题 | |
16 | 0.85 | 网络交往要注意的问题 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | 单题 |
17 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | 单题 |
18 | 0.85 | 学会换位思考 | 单题 |
19 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | 单题 |
20 | 0.85 | 践行诚信的要求 | 单题 |
二、判断题 | |||
21 | 0.94 | 孝亲敬长的内涵和要求 | |
22 | 0.94 | 亲子冲突的表现及产生原因 | |
23 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | |
24 | 0.85 | 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 | |
25 | 0.85 | 生命的意义需要自己发现和创造 | |
26 | 0.94 | ||
27 | 0.85 | ||
28 | 0.85 | 美好集体的特征 | |
29 | 0.94 | 践行诚信的要求 | |
三、判断说理题 | |||
30 | 0.94 | 践行诚信的要求 | |
四、简答题 | |||
31 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 | |
32 | 0.94 | 孝亲敬长的内涵和要求 | |
33 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | |
34 | 0.64 | ||
35 | 0.65 | 学会换位思考 | |
36 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | |
37 | 0.64 |