安徽省六安市舒城县仁峰实验学校2021-2022学年八年级上学期第四次月考道德与法治试题
安徽
八年级
阶段练习
2022-04-17
152次
整体难度：
适中
考查范围：
走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任、富强与创新、维护国家利益
一、单选题 添加题型下试题
①塑造自己健康的人格 ②掌握科学的学习方法
③养成良好的行为习惯 ④形成正确的价值观念
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读
①便利人们的生活 ②促进民主政治进步 ③助推经济的发展 ④提高文化传播速度
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
| A．网络疏离现实人际关系 | B．网络信息良莠不齐 |
| C．沉迷网络影响生活 | D．个人隐私容易被侵犯 |
①请人指点，要说“赐教” ②请人谅解，要说“包涵”
③中途先走，要说“失陪” ④麻烦别人，要说“不用谢”
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①打击失信行为 ②运用诚信智慧③树立诚信意识 ④珍惜诚信记录
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
| A．记住违法犯罪分子的体貌特征 | B．了解违法犯罪分子的去向 |
| C．到公安机关提起诉讼讨回公道 | D．及时拨打110报警电话或争取周边成人的帮助 |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
①人的身份是在社会关系中确定的
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③承担责任会有代价和回报
④在社会生活的舞台上，每个人都扮演不同的角色
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 角色与责任解读 承担责任的代价与回报解读
①发展不平衡问题 ②居民收入差距较大的问题
③国内生产总值排名不高的问题 ④部分群众生活困难的问题
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 实现共同富裕解读 坚持以人民为中心的发展思想解读
| A．防风险 | B．促改革 | C．稳增长 | D．惠民生 |
【知识点】 正视国家发展中的问题解读
二、分析说明题 添加题型下试题
观察漫画，回答问题。
(1)漫画一中致敬劳动者的理由是什么？
(2)谈谈漫画二的劳动体验活动对我们成长的作用。
【知识点】 劳动的作用及尊重劳动者解读 实干创造未来的原因及做法解读
2021年10月12日，北京市东城区人民法院对被告人许某侵害英雄烈士名誉、荣誉案作出一审判决，依法判处许某有期徒刑七个月；于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体上公开赔礼道歉、消除影响。经查明，被告人许某使用微博账户先后发布两条包含侮辱英雄烈士的信息，阅读次数达九万余次。
(1)“有期徒刑七个月”属于什么类别的刑罚？ “赔礼道歉、消除影响”属于许某承担的哪一类别的法律责任？
(2)请从“合理利用网络”和“预防犯罪”两个角度谈谈上述案例带给我们的警示。
三、情境探究题 添加题型下试题
以下是壮壮生活中的三处情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 壮壮所在的学校教育主管部门正在进行有关教育“双减”具体举措的网络征求意见活动。此时
(1)壮壮应该:
理由：
情境二 壮壮：“李老师，能不能换别人当篮球队长，我还要参加每周的班级合唱排练！”李 老师：“班级篮球队刚组建，你能力强，就先干吧！”
(2)壮壮此时正确的做法：
理由：
情境三 在节假日里，壮壮的日程会安排得彼满，有时到所在的社区开展敬老助老活动； 有时和其他同学一起到街头清除“小广告”等环保志愿活动……
(3)壮壮的日程安排告诉我们:服务和奉献社会,需要积极参与
壮壮参与这些活动需要达到的要求:
四、分析说明题 添加题型下试题
【情系家乡报效桑梓】
材料一 门建林是蚌埠市救助管理站原站长，退休多年一直情系困境儿童，奋战在困境儿童都扶和救助的一线。几年来，他所做的社工协会工作都是无偿，甚至自费。他挂在嘴边的一句话是“困境儿童的生活需要我们每个人去努力改善，如果我能为孩子们做一点事，我的人生就是无憾的。”
材料二 安徽省住房和城乡建设厅印发《安徽省建筑市场勘察设计企业信用评价办法和评价标准》。该办法和评价标准是为科学公正地评价安徽省建筑市场勘察设计企业信用，强化企业诚信意识，推进行业信用建设。
材料三 国庆节期间，我省公安机关全警在岗在位，强化整体防控，全力维护社会秩序。全省未发生重大敏感案事件，未发生较大以上交通事故。
♦阅读感知♦
(1)门建林老人的哪些优秀品质值得我们学习？
♦深入思考♦
(2)材料二中，企业为什么要重视“信用”？
(3)结合所学知识谈谈维护社会秩序的必要性。
♦拓展探究♦
(4)说说材料一中门建林的义举和材料三中假期里全警在岗在位有哪些个人意义和社会价值。
五、综合探究题 添加题型下试题
某校八年级（2）班时政小组开展了一次以“捍卫国家利益•维护国家安全”为主题的系列探究活动。请你参与其中，完成下列任务。
■知识竞答明明在该活动中抽到了两个必答题。
①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和 的总和。
②国家利益是 的集中体现。
(1)请你帮助明明填写答案。
■故事分享指导老师分享了长津湖战役的故事。
在抗美援朝的长津湖战役中，担任阻击美军任务的志愿军以战斗队形散开，卧倒在雪地中，人人都是手执武器的姿态，怒目注视前方，成为人民军队历史上最为悲壮的“冰雕连一位烈士在卡片上面写着：“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊，我绝不屈服于你。哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。”
(2)从捍卫国家利益的角度谈谈这些志愿军的事迹带给我们的启示。
■辨析观点围绕主题，同学们展开了讨论。
(3)请你运用所学知识对上述观点进行简要辨析。
■总结座谈 在总结座谈会上，同学们围绕“维护国家安全•青少年的担当”这一话题,纷纷发言。
(4)请列出你的发言提纲。
试卷分析
试卷题型（共 17题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
| 3 | 0.94 | 网络的负面影响 | 单题 |
| 4 | 0.94 | 自觉遵守规则 积极改进规则 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 做文明有礼人的要求 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 践行诚信的要求 | 单题 |
| 7 | 0.94 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 角色与责任 承担责任的代价与回报 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 角色与责任 | 单题 |
| 10 | 0.85 | 关爱他人的要求 | 单题 |
| 11 | 0.94 | 实现共同富裕 坚持以人民为中心的发展思想 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 正视国家发展中的问题 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 13 | 0.65 | 劳动的作用及尊重劳动者 实干创造未来的原因及做法 | |
| 14 | 0.4 | 理性参与网络生活的要求 违法行为的含义及其分类 刑罚的定义和种类 预防犯罪的要求 | |
| 16 | 0.85 | 社会规则对保障社会秩序的作用 诚信的重要性 关爱他人的要求 服务社会的意义 | |
| 三、情境探究题 | |||
| 15 | 0.4 | 青少年养成亲社会行为的必要性 正确对待非自愿选择的责任 奉献社会的要求 | |
| 四、综合探究题 | |||
| 17 | 0.65 | 国家利益与人民利益的关系 捍卫国家利益的做法 国家安全的重要性 总体国家安全观的内容及贯彻落实 积极承担维护国家安全的责任 | |
