河南省桐柏县2022-2023学年九年级上学期期末道德与法治试题
河南
九年级
期末
2023-02-06
36次
整体难度:
适中
考查范围:
富强与创新、做情绪情感的主人、维护国家利益、民主与法治、时事热点、遵守社会规则、生命的思考、坚持宪法至上、和谐与梦想、文明与家园、中华民族大团结、人民当家作主、走进法治天地、走进社会生活、勇担社会责任、走向未来的少年、世界舞台上的中国
一、单选题 添加题型下试题
①全面建成小康社会
②实现第一个“百年奋斗目标”
③决战决胜脱贫攻坚,实现共同富裕
④打赢三大攻坚战,实现“三步走”战略目标
A.①② | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.扩大开放,就能实现高质量的发展 |
B.融入全球化,面临的挑战大于机遇 |
C.外部环境越恶劣,企业发展越顺利 |
D.创新是引领企业发展的第一动力 |
【知识点】 现阶段我国需要创新的原因解读
A.发现、欣赏自己,做更好的自我 | B.调整升学目标,享受学习过程 |
C.重视审美健体,培养高雅情趣 | D.主动调控情绪,舒缓心理压力 |
A.应该有所不为,但也应该有所可为 |
B.泄露国家秘密,人理能容天理不容 |
C.金钱诱惑虽大,秘密不能轻易泄露 |
D.国家利益最高,禁止买卖从我做起 |
【知识点】 积极承担维护国家安全的责任解读
A.增加了人民的幸福感、获得感、安全感 |
B.能加快转变政府职能,提高政务服务水平 |
C.满足人民所有需要,建设人民满意政府 |
D.能畅通政府部门与人民之间的联系通道 |
①疫情面前,没有一人能置身事外 ②应接尽接,才能更好地防控疫情
③疫情严峻,接种就可以一劳永逸 ④利国利民,能建立最大免疫屏障
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 新型冠状病毒疫情 坚持以人民为中心的发展思想解读
A.过端午节,与朋友聚餐时,小吴爸爸因有事先走,他向大家说“失陪” |
B.毕业多年,小涛去看望老师,离开时他对出门送行的老师说“请留步” |
C.乘地铁时,小颖赶时间想赶紧出站,她对周围的乘客说“劳驾让一下” |
D.小平参加市里组织的演讲比赛,她对帮忙审核文稿的老师说“请包涵” |
序号 | 情境 | 解决办法 |
A | 路上遭遇暴雨 | 躲在大树底下避雨 |
B | 家里突发火灾 | 尽快收拾好个人财物,再乘电梯逃生 |
C | 被困电梯里 | 不要慌张,按下报警铃 |
D | 发现有人落水 | 见义勇为,直接跳水救人 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.科技创新美好生活 | B.科技强国人才为本 | C.质量提升创新者胜 | D.自主创新惠及全民 |
A.表明科技创新的关键在教育 |
B.表明我国创新驱动发展战略取得显著成果 |
C.说明我国的自主创新能力领先世界 |
D.表明创新决定着人们的生活方式 |
【知识点】 实施创新驱动发展战略解读 我国科技创新能力现状解读 航空航天
a.全心全意为人民服务 |
b.中国共产党的奋斗目标 |
c.为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 |
A.①-a;②-b;③-c | B.①-c;②-a;③-b |
C.①-b;②-c;③-a | D.①-c;②-b;③-a |
A.科学技术可以解决人类的一切问题 |
B.科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域 |
C.人类通过制度的创新促进公平正义、社会进步 |
D.我国的科学技术迅猛发展,综合国力不断提高 |
①我国民族地区经济社会发展取得巨大成就 ②我国积极促进民族地区共同繁荣
③我国坚持走同时富裕的道路 ④我国坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
【知识点】 坚持以人民为中心的发展思想解读 民族地区共同繁荣解读
①他们热爱祖国,忠于祖国 ②他们勇于担当,热心公益
③他们不怕牺牲,视死如归 ④他们艰苦奋斗,永葆党性
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
【知识点】 传承和弘扬民族精神的表现解读 中华民族精神的丰富和发展
A.全国人民代表大会具有最高决定权 |
B.人民代表大会是我国根本政治制度 |
C.全国人民代表大会具有最高立法权 |
D.人民代表大会要对香港的发展负责 |
二、多选题 添加题型下试题
A.有利于“一国两制”事业行稳致远 |
B.符合宪法和香港特别行政区基本法 |
C.有助于维护香港的长期稳定与繁荣 |
D.有利于维护国家的安全和发展利益 |
【知识点】 “一国两制”的内涵及实践解读
A.有利于促进资源节约和环境保护 |
B.是城乡治理和社会文明水平提升的体现 |
C.是解决资源环境问题的治本之策 |
D.是坚持和完善基层群众自治的有益探索 |
三、分析说明题 添加题型下试题
18. 2021年5月9日,房山蓝天救援队30多名队员为营救18名受伤被困的驴友,在断水断粮的情况下,在崇山峻岭中艰难搜寻18个小时,将人安全护送下山。事后一名早就说自己没水的驴友竟然从包里拿出两瓶矿泉水煮茶喝。面对质疑,这名驴友淡定地说:“做人需要留一手。”该驴友的言行遭到了铺天盖地的指责和谩骂。
面对质疑,救援队希望大家理性看待此事,认为这是人的本性,“形形色色才是生活,那位登山爱好者只是个案,和‘驴友’群体无关”。
对此,你怎么看?
19. 材料一 某选秀节目中有一个给“偶像”投票的环节设定,粉丝只要购买指定乳制品并开盖扫码,就能为自己的“偶像”投票。于是粉丝们整车整箱买奶,拧开盖子就为投票,喝不完就倒掉。这场景背后是变态的“饭圈文化”。近年来,这种批量制作“偶像”,再用各种环节让粉丝掏钱的做法已屡见不鲜。如今,相关节目已被责令停播。
材料二 2021年5月8日,国家网信办宣布,今年的“清朗”专项行动将“饭圈”乱象列入整治重点,严厉打击网络粉丝群体非理性发声、应援等行为。有自己喜爱的艺人,欣赏他们的作品,对他们表达支持,如果这些行为都在道德和法律范围内,那也并无不妥。现在的问题是“饭圈”衍生了诸如青少年“粉丝”网上互撕、制造网络暴力、非理性应援、无底线刷评等乱象,有的未成年人在网络平台借钱后,给明星打榜、集资、包场、送“粉丝应援礼”……“饭圈”的畸形发展已经影响到社会秩序,影响到青少年的健康成长,有关部门理应警惕并及时出手。
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:
(1)请你分析出现“倒奶丑闻”的原因有哪些。(至少两个方面)
(2)请你为治理“饭圈”衍生的诸多乱象提几条合理化建议。(至少两条)
四、综合探究题 添加题型下试题
20. ▲青春奋斗,在党的引领下。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出:“一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”国家的进步,刻印着青年的足迹;民族的未来,寄望于青春的力量。
▲青春奋斗,如百卉之萌动。在开山岛,“80后”“90后”接过守岛接力棒,用青春奋斗续写爱国奉献的薪新篇章;在贵州平塘,年轻的“天眼”守护者探索星辰宇宙、建设国之重器,在群山深处追逐科技强国的梦想……在担当中历练,在尽责中成长,一朵朵青春之花在广阔天地尽情绽放。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现两则材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同角度对上述材料进行分析评论。(每一角度2分,共4分)
★谋策划
(1)为了使该宣传活动取得预期效果,你认为应做好哪些准备工作。
★忆党史
在党的百年光辉历程中,党召开了一系列重要会议,铺就了我们党从昨天走到今天、从今天走向未来的光明征程。同学们对党史中的重要会议及其意义进行了探究。
(2)请根据图中提示,将①和②补充完整。
★析讲话
新年贺词原文 | 体现的教材知识 |
摘录一:民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。全面小康,摆脱贫困是我们党给人民的交代 | ① |
摘录二:我同外国领导人及国际组织负责人电话沟通、视频连线时,他们多次赞扬中国抗疫和为全球疫情防控所作的贡献。截至目前,中国累计向120多个国家和国际组织提供20亿剂新冠疫苗 | ② |
同学们对国家主席习近平2021年新年贺词讲话进行了探究。
(3)请将上述表格中的内容补充完整
★看成就
(4)办好中国的事情,关键在党。在党史宣传活动中,宣讲团准备宣讲100年来中国共产党团结带领中国人民取得的伟大成就。作为宣讲团的一员,请你准备所要宣讲的内容。
★发倡议
“奋斗正青春,青春献给党,请党放心,强国有我!”这是亿万青少年的铮铮誓言,这是亿万青少年对党和人民的郑重承诺。
(5)强国有我,请党放心!在班会结束时,请你以班委会的名义向同学们发出倡议。
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 单题 | |
2 | 0.65 | 现阶段我国需要创新的原因 | 单题 |
3 | 0.65 | 情绪调节的重要性 | 单题 |
4 | 0.85 | 积极承担维护国家安全的责任 | 单题 |
5 | 0.65 | 建设法治政府的要求 | 单题 |
6 | 0.65 | 新型冠状病毒疫情 坚持以人民为中心的发展思想 | 单题 |
7 | 0.65 | 文明有礼的重要意义 做文明有礼人的要求 | 单题 |
8 | 0.85 | 自救自护的方法 | 单题 |
9 | 0.65 | 创新让生活更美好 | 单题 |
10 | 0.65 | 实施创新驱动发展战略 我国科技创新能力现状 航空航天 | 单题 |
11 | 0.85 | 党史党建 中国共产党的性质、宗旨 中国共产党在改革开放中的作用 坚持以人民为中心的发展思想 | 单题 |
12 | 0.65 | 创新是一种生活方式 创新让生活更美好 | 单题 |
13 | 0.4 | 坚持以人民为中心的发展思想 民族地区共同繁荣 | 单题 |
14 | 0.65 | 传承和弘扬民族精神的表现 中华民族精神的丰富和发展 | 单题 |
15 | 0.65 | 人民代表大会的职权 | 单题 |
二、多选题 | |||
16 | 0.65 | “一国两制”的内涵及实践 | |
17 | 0.65 | 坚持绿色发展道路 | |
三、分析说明题 | |||
18 | 0.65 | 树立生命至上的观念 人与人需要彼此关切 | |
19 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 理性参与网络生活的要求 全面依法治国的基本要求 | |
四、综合探究题 | |||
20 | 0.4 | 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 建设美好祖国需要埋头实干 坚持中国共产党的领导 正确理解中国梦 青少年要成为中华民族的栋梁 | |
21 | 0.4 | 党史党建 坚持中国共产党的领导 改革开放的开启和辉煌成就 坚持以人民为中心的发展思想 中国积极主动承担国际责任 青少年要成为中华民族的栋梁 |