2023年广东省佛山市禅城区南庄镇吉利中学中考三模道德与法治试题
广东
九年级
三模
2023-06-16
329次
整体难度:
容易
考查范围:
时事热点、生命的思考、道德修养、友谊的天空、师长情谊、遵守社会规则、在集体中成长、法治观念、人民当家作主、民主与法治、理解权利义务、崇尚法治精神、和谐与梦想、坚持宪法至上、国情国策、走向未来的少年、富强与创新、维护国家利益、世界舞台上的中国、勇担社会责任、青春时光、文明与家园
一、单选题 添加题型下试题
A.责任担当书写生命的意义 | B.生命来之不易,要爱惜身体 |
C.伟大常常来自于默默无闻 | D.有战胜困难的坚强意志 |
A.增强法治意识,强化自我约束 | B.拓展交友空间,大胆与人交往 |
C.珍惜真挚友情,做到推心置腹 | D.提高信息素养,加强自我保护 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①初一:班长竞选时,好友小刚以微弱优势领先自己当选,小军由衷地为小刚鼓掌。【解读】掌声是对朋友的肯定,竞争并没有伤害他们彼此的友谊。
②初二:校篮球比赛,对手因犯规被罚黄牌后,小军和同学们纷纷效掌。【解读】掌声体现了小军和同学们具有集体意识。
③初三:学校邀请人民法院法官做演讲为活跃气氛,小军带领同学们多次用热烈的掌声打断演讲。【解读】掌声是对法官精彩演讲的肯定。
④中考:毕业典礼上,老师深情的寄语感动了所有同学,小军和同学们给老师送上了掌声。【解读】掌声是对老师的尊重和感恩
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.积极融入集体,促进了自我发展 | B.勇担集体责任,维护了集体荣誉 |
C.构建和谐集体,凝聚起集体力量 | D.坚持集体主义,做到心中有集体 |
A.不同的师有不同的评判标准,多关注老师的喜好 |
B.要正确对待老师的表扬和批评,有则改之,无则加勉 |
C.青春期的矛盾心理是正常表现,要学会接纳和调适 |
D.尊重老师的差异,要学会隐藏对某些老师的不喜欢 |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
A.小战借阅图书馆的书籍按归定时间及时归还 |
B.小美在健身房上私教课伤了腰,健身房被判赔偿 |
C.小雯遇见行人迷路时,热情地上前为其提供帮助 |
D.商家翻新即将过期商品日期,重新摆上货架售卖 |
A.自由与社会规则密不可分,守底线才享自由 |
B.规则人人须遵守,破坏规则要承担法律责任 |
C.公民有自由,应有按自己意愿行事的权利 |
D.恪守诚信,传承美德,要积极构建诚信社会 |
【知识点】 自由和社会规则的关系解读
A.行使权利有界限,违反义务需担责 | B.要自觉遵守规则,积极改进规则 |
C.要运用法律武器维护自身合法权益 | D.诉讼是最简便,最快速的维权途径 |
中华人民共和国主席令 第一号 根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议的决定,任命李强为中华人民共和国国务院总理。 中华人民共和国主席 习近平 2023年3月11日 |
A.外事权 | B.任免权 |
C.公布法律、发布命令 | D.授予荣誉权 |
网民 | 评论 |
甲 | 在我国,人大及其常委会行使国家立法权 |
乙 | 立法还是要听专家的意见,普通人不应该参与 |
丙 | 还有一部“立法法”,看来制定法律也要依法 |
丁 | 说明我国努力实现科学立法、民主立法 |
A.甲和丙 | B.甲和丁 | C.乙和丙 | D.丙和丁 |
①保障了宪法实施 ②杜绝了相关侵权行为
③维护了社会正义 ④保障了公民的劳动权
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.学校将优秀学生小欢的照片刊登在校报上——小欢的肖像权受到侵犯 |
B.某网民为泄私愤,在网络平台辱骂他人——侵犯了他人的人格尊严权 |
C.小明拨打市长热线反映公职人员失职问题——积极行使公民的监督权 |
D.小张在银行取款时站在“一米线”外等候——是遵守社会规则的表现 |
A.“一国两制”的巨大优越性和强大生命力 |
B.党统筹推动区域协调发展战略布局的正确性 |
C.一个中国原则是实现国家统一的最佳方式 |
D.维护国家统一是每个公民义不容辞的责任 |
【知识点】 “一国两制”的内涵及实践解读
A.①诚信、②道德、③法律 |
B.①劳动权、②基本权利、③权利 |
C.①行政机关、②司法机关、③国家机关 |
D.①国家利益、②国家核心利益、③国家安全 |
【知识点】 我国尊重和保障人权的具体要求解读
A.人口总量有所减少→人口基数大不再是我国人口现状的基本特点 |
B.大专及以上人口上升→改变了我国基本国情 |
C.城镇常住人口增加→城乡区域发展不协调 |
D.65岁以上人口上升→需逐步建立和完善社会保障制度 |
①国家发展,民族据兴需要各种各样的职业
②职业没有高低贵贱之分,都是在为国家发展作贡献
③我们进行职业选择要结合国家与社会发展的需
④发展职业教育培养技人才是我国的教育重心
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 做好职业准备、规划职业生涯解读
A.高素质人才是综合国力竞争的决定性因素 |
B.科学术引领社会发展的第一动力 |
C.这一变化有利于增强我国的自主创新能力 |
D.我国人口素质不断增长,已是人才强国 |
①人民利益是国家利益的集中体现 ②我们应积极维护国家利益
③个人命运与国家命运息息相关 ④个人利益与国家利益在根本上是一致的
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 国家利益与人民利益的关系解读
A.中华文明的发展引领着世界的进步 | B.不同文明在交流互鉴中消除差异 |
C.经济全球化给文明多样性带来挑战 | D.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富 |
【知识点】 中华文明在交流互鉴中发展解读
二、分析说明题 添加题型下试题
材料一 2022年11月4日中央网性公印发(关于切实加强网络暴力治理的通知》;网络暴力针对个人集中发布侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等违法信息及其他不友善信息。侵害他人合法权益,扰乱正常网络秩序。
材料二 2023年2月20日央视评:因杂粉色头发不堪网暴女孩自杀;旅行博主因不堪忍受网暴喝农药自杀:高三女生代表在警师大会发言遭遇网暴……“舌上有龙泉,杀人不见血”。每个人都要为自己的言论负责,当地网信和公安部门很快介入调查,对散布负面信息的人员进行追踪,87个违规微博账号被禁言,155个短视频账号放封禁、禁评。
(1)请你说材料一中的网络暴力行为侵犯了公民的哪些权利?
(2)请你从道德与法律的角度对网络暴力行为进行评析。
万步炎,中共党员,现为湖南科技大学教授,博士生导师,第十四届全国人大代表。他模范履行党和人民赋予的新时代职责使命:他秉持着科技报国理念,把祖国的需要作为自己的奋斗目标,他瞄准世界科技前沿,聚焦国家重大战略需求,三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,带领团队全力突破关键核心技术难题,为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献:他潜心立德树人,注重言传身教,大力奖掖后学,打造了一支高水平创新团队,培养了一大批青年科技人才。今年5月22日,中宣部授予万步炎同志“时代楷模”称号,号召全社会向他学习。
(1)时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领,请你谈谈我国开展榜样教育活动的重大意义。
(2)请你结合上述材料和所学知识。分析万步炎被授予“时代稽模”称号的原因。
某校九年级“学习党的二十大精神”兴趣小组成员小肖同学收集以下材料。
材料一 党的二十大报告指出:中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化。是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走向和平发展道路的现代化。
例:中国式现代化是人口规模巨大的现代化 | “一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题:一个很大的总量,除以 13 亿,都会变成一个小数目。” |
① | 万木同春,小家带动大家富,一心向上,口袋丰还需脑袋丰:一手抓“富口袋”,做到仓禀实、衣食足”,实现物后生活水平的提高,另一手要抓“富脑袋”,做到“知礼节,明荣辱”。 |
② | 孔子曰:"不患寡而患不均,不患贫而患不安。”《史记》中载:“治国之道,富民为始。” |
③ | 《论语·颜渊》中载:“四海之内,皆兄弟也。"《论语·学而篇》中载:“礼之用,和为贵。” |
④ | 采菊东篱下。悠然见南山:山气日夕佳,飞鸟相与还。绿水青山就是金山银山。 |
材料二 2023年4月10日至13日,习近平总书记在广东考察,了解广东省“高质量发展,助力中国式现代化建设”成功经验:为了提高人民生活水平,茂名市的柏桥村在村党支部的带头下成立龙眼荔枝专业合作社,运用“智慧气气象服务平台”趋利避害,提高荔枝产量,并不断挖掘和发展特色产业;湛江市以建设“红树林之城”为抓手,加强红树林型态系统保护和集中连片修复,大力推动红树林生态保护与滨海旅游,观光农业,休闲渔业等业态深度融合,充分挖掘红树林的经济价值,着力打造高质量发展“绿色引擎”。他同时指由"推进中国式现代化,必须全面推进乡村振兴,解决好城乡区域发展不平衡问题。要坚持走共同富裕道路,加强对后富的帮扶,推进乡风文明。”根据广东省实际,他持别强调:“要锚定强国建设、民族复兴目标,围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务,在全面深化改革、扩大高水平对外开放。提升科技技自强自立能力、建设现代化产业体系,促进城乡区域协调发展等方面继续之在全国前列,在推进中国式现代化建设中走在前列。
(2)结合材料二和所学的知识分析,广东省如何以高质量发展助力中国式现代化建设?
(3)运用所学知识,说明在实现中国式现代化进程中,新时代青少年少如何成为“参与者、见证者、贡献者”。
试卷分析
导出试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 模范人物 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 | 单题 |
2 | 0.65 | 正确对待挫折的方法 磨砺坚强意志 | 单题 |
3 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
4 | 0.85 | 竞争并不必然伤害友谊 与老师彼此尊重 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 | 单题 |
5 | 0.65 | 集体生活对发展个性的作用 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
6 | 0.85 | 正确对待老师的表扬和批评 | 单题 |
7 | 0.85 | 践行诚信的要求 | 单题 |
8 | 0.94 | 自由和社会规则的关系 | 单题 |
9 | 0.85 | 自觉遵守规则 公民行使权利的界限 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
10 | 0.85 | 国家主席的职权 | 单题 |
11 | 0.65 | 人民代表大会的职权 厉行法治的要求 2023年全国两会 | 单题 |
12 | 0.94 | 劳动权 司法维护正义 | 单题 |
13 | 0.85 | 自觉遵守规则 监督权 人格尊严不受侵犯 | 单题 |
14 | 0.65 | “一国两制”的内涵及实践 | 单题 |
15 | 0.85 | 我国尊重和保障人权的具体要求 | 单题 |
16 | 0.85 | 人口特点和人口问题 | 单题 |
17 | 0.94 | 做好职业准备、规划职业生涯 | 单题 |
18 | 0.65 | 现阶段我国需要创新的原因 我国科技创新能力现状 建设创新型国家的要求 弘扬创新精神 | 单题 |
19 | 0.85 | 国家利益与人民利益的关系 | 单题 |
20 | 0.94 | 中华文明在交流互鉴中发展 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.4 | 自觉遵守规则 尊重他人的要求 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 人格尊严不受侵犯 公民行使权利的界限 | |
22 | 0.65 | 模范人物 止于至善的内涵及要求 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 树立维护国家利益的意识 建设美好祖国需要埋头实干 弘扬创新精神 | |
23 | 0.4 | 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 坚持以人民为中心的发展思想 建设创新型国家的要求 坚持绿色发展道路 正确理解中国梦 党的二十大 |