吉林省白城市通榆县2022-2023学年七年级下学期5月月考道德与法治试题
吉林
七年级
阶段练习
2023-06-24
28次
整体难度：
容易
考查范围：
青春时光、生命的思考、做情绪情感的主人、在集体中成长
一、单选题 添加题型下试题
| A．反抗与依赖 | B．开放与闭锁 | C．勇敢与怯懦 | D．独立与依靠 |
①学会独立思考是青春成长的重要信号
②开发创造潜力，做勇于创造的好少年
③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
④相信自己，勇敢尝试，不断进步，不断努力
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③ | D．②③④ |
①拒绝毒品，珍爱生命 ②内心封闭，拒绝交往
③行己有耻，遵纪守法 ④抵制诱惑，战胜自我
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
【知识点】 敬畏生命的价值解读 行己有耻的内涵及要求解读
4. 笑笑：“同学都说我是一个有爱心的学生，高兴。”晓晓：“付出就有回报，这次考试成绩和预期一致，进步较大，欣慰。”乔乔：“春暖花开的季节，总能让我快乐。”以上影响情绪的因素中不包括（ ）
| A．个人的生理周期 | B．周围的舆论氛围 |
| C．对某件事的预期 | D．所处的自然环境 |
6. 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常心里不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技巧的学习，希望在下次辩论会中为班级取得好成绩。浩浩的感受为（ ）
| A．性别刻板印象 | B．青春期心理萌动现象 |
| C．负面情感体验 | D．是两方面混杂的体验 |
①集体的联结度高，只要是集体就会成为最棒的集体
②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③在集体中我们要尽力做好自己，以保持和声的和谐之美
④我们应把集体的利益放在个人利益之上，坚持集体主义
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
| A．团结协作，互助前行 |
| B．只重视团队音，不重视起音 |
| C．只表现出自己最好、最专业的音 |
| D．各尽其能，发挥所长，唯我独尊 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
| A．班级 | B．学校 | C．社团 | D．集体 |
| A．有助于了解异性思维方式、情感特征 |
| B．与异性交往是我们成长的一个重要方面 |
| C．男女同学间没有纯洁的友谊，应杜绝交往 |
| D．可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处 |
| A．维护集体利益必将损害个人利益 | B．在集体中先尊重和保护个人利益 |
| C．坚持个人至上，实现集体的利益 | D．坚持集体主义，维护集体的荣誉 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
| A．海内存知己，天涯若比邻 |
| B．露从今夜白，月是故乡明 |
| C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 |
| D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 |
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读
| A．志趣相投 | B．性别相同 | C．个性相似 | D．生活背景类似 |
二、简答题 添加题型下试题
在不知不觉中，我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大，开始人生最美丽的春天。青春期是身心巨变、成长的关键期。到了这个时期，生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼，这个时期同学情、师生情、青春期朦胧的情感都值得我们深思。
(1)青春期的我们，身体变化主要表现在哪些方面？
(2)青春期的矛盾心理是怎样产生的？
(3)我们应如何正确面对青春期出现的朦胧情感？
新华社北京5月3日电：为充分发挥青年典型模范带头作用，激励广大青年自信自强、锐意进取，使广大青年投身全面建设社会主义现代化国家的火热实践中，共青团中央、全国青联日前决定，授予马晓云等30名同志第27届“中国青年五四奖章”。
(1)自强的重要内容是什么？
(2)请用一句话概括自信的重要性。
三、分析说明题 添加题型下试题
材料一 我比较胆小，很害怕出错，在课堂上从不回答问题。老师和同学为了帮助我改掉这一弱点，鼓励我代表班级参加演讲比赛。从此以后，我渐渐地克服了胆小的毛病。
材料二 学校严令要求穿校服，可是校服的颜色和款式我实在不喜欢。我要遵守学校规则吗？我真的很苦恼。
(1)根据材料一回答集体对个人的作用是什么。
(2)集体生活可以涵养我们哪些品格？
(3)根据材料二回答集体规则的重要性是什么。
变化一 进入初中后，我对很多事情都有了自己的看法，比如在学习中总是表达不同的观点，不惧权威与挑战，对此我有时很苦恼，而老师却说“学贵有疑”这是一种在学习中很重要的品质。
(1)在学习中做到“学贵有疑”，需要我们怎样做？
变化二 进入初中后，我的情绪发生着微妙的变化，既有欢乐，也有烦恼。不仅如此，伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。
(2)请你为我们介绍一种调节情绪的方法。
(3)我们应怎样获得美好的情感？
变化三 进入初中后，我最大的幸运就是来到了我的班级，在这个集体中感受到了集体的温暖与力量。我也希望为我的班级贡献自己的力量，哪怕牺牲我的个人利益。
(4)集体带给我们的温暖感受有哪些？（一点即可）
(5)个人利益与集体利益的关系是怎样的？
试卷分析
试卷题型（共 18题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 青春期的矛盾心理 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 开发创造潜力 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 敬畏生命的价值 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 影响情绪的因素 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 情绪的类型 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 正确看待性别刻板印象 青春期心理萌动的表现 情感是复杂的 正确面对负面情感 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 集体力量的来源及作用 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
| 8 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 集体的含义 | 单题 |
| 10 | 0.85 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
| 11 | 0.94 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
| 13 | 0.94 | 小群体的产生与影响 | 单题 |
| 二、简答题 | |||
| 14 | 0.85 | 青春期身体变化的主要表现 青春期的矛盾心理 正确看待异性情感 | |
| 15 | 0.65 | 青春的探索需要自信 青春的探索需要自强 | |
| 三、分析说明题 | |||
| 16 | 0.65 | 情绪的类型 情感与情绪的关系 感受美好情感 | |
| 17 | 0.65 | 集体生活对涵养品格的作用 集体生活对发展个性的作用 正确对待集体规则 | |
| 18 | 0.65 | 培养批判精神 情绪调节的方法 感受美好情感 集体生活满足个人的情感需要 正确处理个人利益与集体利益的关系 | |
