江苏省江阴市南闸实验学校2023-2024学年八年级上学期10月质量调研道德与法治试题
江苏
八年级
阶段练习
2023-10-26
32次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、维护国家利益、遵守社会规则
一、单选题 添加题型下试题
A.去敬老院看望老人 | B.参加暑期夏令营 |
C.喜欢打听小道消息 | D.观看央视《新闻联播》 |
【知识点】 社会生活的丰富性和延展性解读 养成亲社会行为的途径解读
①青少年正处于走向社会的关键时期,应该养成亲社会行为
②养成亲社会行为有利于我们形成良好习惯、塑造健康人格
③我们只有主动关心和融入社会,才能实现自己的人生价值
④我们要关注社会的发展变化,积极投身于广泛的社会实践
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读
A.有利于保护公民个人隐私 | B.有利于防止学生沉迷网络 |
C.说明了网络陷阱无处不在 | D.说明了网络信息良莠不齐 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.网络上有无限的信息,可以慢慢浏览 |
B.网络能让人摆脱任何约束,为所欲为 |
C.网络信息复杂多样,要学会信息节食 |
D.网络信息良莠不齐,我们要远离网络 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①传播网络正能量②学会辨析网络信息
③传播亲社会行为④形成积极人生态度
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 传播网络正能量的要求解读
①为文化传播搭建平台
②为经济发展注入活力
③方便了人们的日常生活
④使人们有序参与政治生活
⑤让物质信息资源快速流动
A.①②④ | B.①③⑤ | C.②③ | D.③④⑤ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
①关入地牢会危害智力发展②人们在交往中形成社会关系
③人的成长离不开社会交往④我们要不断关心和融入社会
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.丰富对社会生活的感受 | B.体会到社会的进步 |
C.与越来越多的人打交道 | D.主动关心国家发展 |
【知识点】 劳动的作用及尊重劳动者解读
A.全国百家网站实施网络关爱青少年行动 |
B.去转发朋友圈不明真假的求助贴 |
C.依法严惩制作、传播暴力信息的人员 |
D.经实名注册成为青少年网络文明志愿者 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读 传播网络正能量的要求解读
A.社会的存在和发展离不开个人 | B.个人的生存和发展离不开社会 |
C.人的生存和发展和社会没关系 | D.个体的发展决定着社会的进步 |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读
①惩恶扬善,依法打击散布不良信息的行为②践行核心价值观,不断提高网络媒介素养
③坚决抵制网络信息,促进自身健康成长④高扬社会主义主旋律,不断传播网络正能量
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.要自觉遵守公共规则 | B.要加强对老虎的管理,防止伤人 |
C.要珍爱生命,远离野生动物 | D.要增强权利意识,积极争取赔偿 |
二、分析说明题 添加题型下试题
16. 情境一:某市开展“迎国庆颂祖国”经典诵读活动。小强和同学们一起朗诵了《少年中国说》节选部分,激发了在场观众浓浓的爱国之情。
情境二:小雨通过上网浏览新闻了解到,某地一家超市老板为晚归的人留灯十年,照亮了路也照亮了心。
(1)小强是怎样的行为?为什么要养成这样的行为?
(2)结合上述材料,说明人的生存和发展离不开社会
生活方式 | 中学时的爸爸 | 正在上中学的儿子 |
购物 | 去商店 | 逛购物网站 |
查阅资料 | 去图书馆、书店 | 网络搜索 |
通信 | 写信、打电话 | 发电子邮件,微信等 |
(2)我们应该如何理性对待网络,传播网络正能量?
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 社会生活的丰富性和延展性 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
2 | 0.94 | 个人与社会的关系 | 单题 |
3 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 | 单题 |
4 | 0.94 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
5 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
6 | 0.85 | 传播网络正能量的要求 | 单题 |
7 | 0.94 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
8 | 0.85 | 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
9 | 0.85 | 劳动的作用及尊重劳动者 | 单题 |
10 | 0.65 | 人的成长是不断社会化的过程 | 单题 |
11 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 传播网络正能量的要求 | 单题 |
12 | 0.65 | 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
13 | 0.85 | 网络丰富个人生活的表现 | 单题 |
14 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
15 | 0.94 | 自觉遵守规则 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
16 | 0.65 | 人的生存和发展离不开社会 青少年养成亲社会行为的表现 青少年养成亲社会行为的必要性 | |
17 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 理性参与网络生活的要求 传播网络正能量的要求 |