湖北省利川市沙溪乡民族初级中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题
湖北
七年级
期末
2023-12-14
57次
整体难度:
适中
考查范围:
时事热点、成长的节拍、生命的思考、和谐与梦想、友谊的天空、师长情谊
一、单选题 添加题型下试题
①个人的梦想与祖国民族的命运紧密相连②中国梦也是每个中华儿女的梦
③崇高的理想是人生的精神支柱④梦想的实现需要艰苦奋斗
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
①要自觉磨砺意志,勇担时代重任 ②要增强志气和骨气,不求助任何人
③要立即放下学业,投身社会实践 ④要心系祖国和人民,立志报效祖国
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①学习是法定义务,要坚决履行②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
③要刻苦学习,时常给自己一定压力④端正学习态度,磨砺坚强意志
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
①要不断激发自己的潜能,努力做更好的自己②虽然命运多舛,但是要学会接纳和欣赏自己
③接纳自己,要接纳自己的优点,更要接纳自己的缺点④要懂得回报社会,为他人和社会带来福祉
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
A.在朋友圈中分享自己家的定位 | B.在微信群里约朋友到外地去玩 |
C.不随意打开朋友圈发布的链接 | D.相信朋友圈的推荐购买东西 |
【知识点】 网络交往要注意的问题解读
A.朋友决定了我们的发展和未来 | B.朋友总是会为我们带来积极的影响 |
C.建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 | D.友情可以帮助自己解决生活中的所有问题 |
A.尽量满足父母的物质和精神需求 |
B.孝敬父母是成年子女的义务 |
C.尽孝在当下,用行动表达孝敬之心 |
D.要用心领会父母的谆谆教诲 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同②善于发现不同风格老师的优点
③专注于自己喜欢的老师的课④尊重老师的不同风格,更好地理解老师
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
A.在中国人的心目中,“家”具有深厚的意味、丰富的内涵 |
B.家庭的和谐程度与物质收入成正比 |
C.家庭结构会随着新成员的出现而改变 |
D.每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的深沉内敛 |
①生命太脆弱了,经不起任何风吹浪打②关切他人生命,仁者爱人,推己及人
③生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献④我们的生命虽然平凡,但也能时时创造伟大
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①有规律的作息和充足的睡眠②良好的饮食习惯和卫生习惯
③小病自己扛,增强抵抗力④不吃早餐减肥
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
【知识点】 养成健康的生活方式、习惯解读
①生命是脆弱的、艰难的,又是坚强的、有力量的,也是崇高的、神圣的
②生命是宝贵的,每个人的生命比金钱、权势更加重要
③生命至上,先保护好自己的生命
④每个人的生命都来之不易,是不可逆的,短暂的
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
二、情境探究题 添加题型下试题
13. 【情境一】小紫最近挺烦心,因为父母总是时时刻刻盯着她的学习,放假期间也有严格的作息时间规定,她感到喘不过气来,一气之下离家出走……
(1)小紫为什么会和父母产生冲突?她该如何化解困境?【情境二】小飞最喜欢上化学课,在一次化学实验课上,小飞发现老师算错了一个实验结果,左思右想他还是算了,没有指出来,因为他觉得那样会让老师很没面子。
(2)小飞做得对吗?为什么?三、简答题 添加题型下试题
14. 材料一 宣恩县“新时代好少年”“全国最美孝心少年”王凌云,家住恩施宣恩县沙道沟镇当阳坪村。身残的爸爸在广州卖水果,妈妈患有先天性癫痫和智力障碍,年迈的爷爷奶奶靠种田种地、承包果园维持一家人的生活。王凌云白天在学校认真学习,放学回家干洗衣、做饭、喂猪、扫地各种家务活,还要照顾小五岁的妹妹和生病的妈妈。爷爷奶奶经常干的农活,她也要搭一把手。做完了这些才能做当天老师布置的家庭作业。王凌云说:“妈妈没发病,我就特别开心。每次妈妈发病的时候,我心里都非常着急、非常痛……我怕失去妈妈……”
材料二 她创办了全国第一所全免费女子高中,是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。她常年坚持家访,行程11万多公里,覆盖学生1300多名。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱,诠释了共产党员的初心使命……她就是人民教师张桂梅。
(1)结合第七课《亲情之爱》,概括出孝亲敬长的依据。(2)王凌云孝亲敬长的事迹感动了社会。你将通过哪些实际行动孝亲敬长?
(3)感念师恩,重在行动,我们如何与老师友好相处?
四、综合探究题 添加题型下试题
【感悟生命】“人生不售来回票,一旦动身,绝不会复返。”“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”
(1)这两句话分别揭示了生命的哪些特点?【温暖生命】面对十万火急的救护车,大多数车主都会选择主动避让,为病人让出一条“生命通道”,争取宝贵的救治时间。“请大家主动避让急救车,您让开的不仅仅是一条车道,从某种意义上说,您是在为生命让道。”
(2)材料中“为生命让道”说明了什么?【发掘生命】没有伤痕累累,哪来皮糙肉厚,英雄自古多磨难,人的一生不可能是一帆风顺的。
(3)为战胜人生中的挫折,我们怎样发掘生命的力量?【守护生命】生命是宝贵的,守住生命,我们才能体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。古人云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”
(4)生命,对于我们每一个人都只有一次。守护生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,品尝人生的美满幸福。为了守护生命,请你向全体同学发出几点倡议。试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 模范人物 少年梦的特点及作用 少年梦与中国梦的关系 努力的基本要求 | 单题 |
2 | 0.65 | 少年梦与中国梦的关系 努力的基本要求 磨砺坚强意志 实现中国梦的途径 | 单题 |
3 | 0.65 | 对学习的新认识 | 单题 |
4 | 0.65 | 荣誉称号 积极接纳自我 欣赏自己的表现 做更好自己的要求 潜能及如何激发自己的潜能 | 单题 |
5 | 0.85 | 网络交往要注意的问题 | 单题 |
6 | 0.85 | 友谊的力量 | 单题 |
7 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
8 | 0.85 | 接纳风格不同的老师 | 单题 |
9 | 0.65 | 中华文化中“家”的内涵 亲情的表现形式 构建和谐家庭的重要性和方法 | 单题 |
10 | 0.65 | 树立生命至上的观念 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 | 单题 |
11 | 0.65 | 养成健康的生活方式、习惯 | 单题 |
12 | 0.65 | 新型冠状病毒疫情 生命有时尽 树立生命至上的观念 | 单题 |
二、情境探究题 | |||
13 | 0.65 | 正确面对老师的引领和指导 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 亲子冲突的表现及产生原因 与父母沟通的方法和技巧 | |
三、简答题 | |||
14 | 0.65 | 模范人物 正确面对老师的引领和指导 正确对待老师的表扬和批评 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 孝亲敬长的内涵和要求 | |
四、综合探究题 | |||
15 | 0.65 | 生命有时尽 树立生命至上的观念 爱护身体 养护精神的途径 正确对待挫折的方法 |