河北省沧州市海兴县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
河北
七年级
期末
2024-02-09
21次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、时事热点、友谊的天空、师长情谊、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
A.千里之行,始于足下 | B.苟日新,日日新,又日新 |
C.人无远虑,必有近忧 | D.早立志,立大志,立长志 |
【知识点】 中学生活的机会与挑战解读 正确对待中学生活的机会与挑战解读
①少年有梦,更要付诸行动②努力是梦想与现实之间的桥梁
③努力需要立志,努力需要坚持④梦想,需要立大志,常立志
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 努力的基本要求解读 2023年杭州亚运会
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 |
读书有三到,谓心到、眼到、口到。 |
A.阅读是件苦差事,舍得吃苦方能成功 |
B.前人的阅读方法最好,必须严格遵循 |
C.阅读环境非常重要,一定要去阅览室 |
D.阅读不仅需要勤奋,还需要注重方法 |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读 掌握科学的学习方法解读
A.听取他人的评价 | B.考试的成绩反馈 | C.自我评价 | D.自我完善 |
每个人都有自卑感,只是程度不同,那是我们为自己不愿改变找的借口,其实就是没有勇气接纳与欣赏自己,而过分担忧导致的焦虑状态。 ———《自卑与超越》 |
①避免盲目自大,放大自己的缺点②欣赏自己的独特,欣赏自己的优点
③学会孤芳自赏,成为一个内涵丰富的“我”④以乐观的心态接纳自己的全部
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
古语 | 理解 | |
① | 士为知己者死 | 友谊需要忠诚,我们要为朋友做任何事 |
② | 投我以木瓜,报之以琼琚 | 友谊是平等的、双向的 |
③ | 君子之交淡如水 | 真正的友谊不可以有竞争,竞争会伤害友谊 |
④ | 友直,友谅,友多闻、益友 | 要与正直、诚信和见识广的人交朋友 |
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
A.谁也不理谁,迅速主动结束这段友谊 |
B.相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式 |
C.只站在自己的角度解决冲突 |
D.任何时候都要宽容对方 |
①网络交往具有平等的特点
②网络有利于促进人际交往
③小青的自我保护意识不强
④小青没有把握好交友界限
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 网络交往要注意的问题解读
①言传身教,是我们学习和生活的指导者②是人类文明的主要传承者之一
③所教授的知识都是正确的④是文化知识的唯一传播者
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
A.老师主动原谅学生的错误 | B.学生正确对待老师的批评 |
C.师生彼此尊重,求同存异 | D.加强沟通,维护老师的权威 |
①两代人之间根本无法沟通②子女开始挑战父母的权威与经验
③父母与子女在心智、经历上存在差异④父母与子女的身体素质不相同
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
【知识点】 亲子冲突的表现及产生原因解读
A.家庭氛围越来越平等、民主 | B.家庭生活越来越温馨、幸福 |
C.家庭结构发生了很大的变化 | D.家庭成员之间不存在矛盾和冲突 |
A.生命是不可逆的 | B.生命是独特的 | C.生命是短暂的 | D.生命有接续 |
①敬畏生命,善待他人②守护友谊,开放自己
③拒绝冷漠,传递温暖④生命独特,善待自己
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①出行途中遵守交通规则,绿灯亮再通行②在学校的组织下一起收看爱国类电影
③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能④参加河北省第九届惠民阅读周活动
A.②④ | B.①③ | C.①② | D.③④ |
A.知晓生命的脆弱,抛弃执着的念头 |
B.延长生命的长度,追求生命的永恒 |
C.直面命运的挫折,增强生命的韧性 |
D.感悟生命的宝贵,拒绝生命的冷漠 |
①生命的意义需要自己发现和创造②只有做与众不同的事,生命才有价值
③要用坚持和责任书写自己的生命价值④做好本职工作,尽职尽责的人生是有意义的
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①从对自己生命的珍惜,走向对他人生命的关切②珍视生命,要坚持自我生命至上
③生命是独特的,不可逆的④休戚与共,不漠视他人的生命
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①生命虽然平凡,但也能创造伟大 ②生命是独特的,生命的意义是具体的
③守护生命首先要珍惜自己的生命 ④生命的伟大在于创造和贡献
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
材料一 为了帮助同学们挖掘学习的快乐,树立正确的学习观念,石家庄市某实验中学七年级学生开展了以“让读书成为习惯,让书香满溢校园”为主题的学习班会,请你参与其中。
古语 | 感悟 |
独学而无友,则孤陋而寡闻。 | ① |
工欲善其事,必先利其器。 | ② |
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。 | ③ |
(1)运用所学知识和平时的学习经验,品读表中古人智慧,写出对应的学习感悟。
材料二 人大代表刘秀祥,4岁丧父,母亲生活无法自理,高考后“千里背母上大学”。毕业后放弃企业工作,回乡从教。“因为我自己是通过读书走出大山,我回来是想告诉孩子、家长,读书是可以改变命运的。”为了劝学,他走村串寨,骑坏了七八辆摩托车,劝1800多名学生重返校园。从教十年来,刘秀祥除了做好日常教学等工作外,还到全国各地开展励志演讲。截至目前,刘秀祥已开展公益演讲2000多场次,用自己的事迹激励更多人追逐梦想。
(2)请你运用所学知识,谈谈刘秀祥苦苦“劝学”背后的原因。学习是一个苦乐交织的过程,请简要分享你学习中的“苦”和“乐”。(2分,各列举一例)一份真挚的友情,便是一段美好的人生旅程。它让我们学会珍惜、成长,学会面对困境与挑战。让我们携手共进,在友情的道路上越走越远。
材料一 友谊是什么?友谊是一片照射在冬日里温暖的阳光,使患病交迫的人感到人间的温暖;友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是人生一笔宝贵的财富……
(1)结合所学知识,你是如何理解材料一中划线句子的?
材料二 小学时的我是个人见人爱的孩子,但一般都是同学们找我玩,我基本没有主动找同学们,初中的我准备调整一下自己,我发现同桌小凯的爱好是打篮球,于是我试着和他聊一些运动的话题,并且经常夸奖他的优点,主动了解对方的性格和生活,最终我们成了好朋友。
(2)结合材料二和所学知识,概括“我”交友的成功经验。
材料三 最近小凯生病请假了,学校开始组织报名绘画社团,因为他有绘画天赋,我就替他报上了下周的绘画比赛。小凯复学后我又关心地不断询问他的病情,可是他非但不说,反而还生气了,我感到很委屈……
(3)结合材料三和所学知识,请你告诉“我”到底错在哪里。
材料一 “关手机,陪爸妈好好吃顿饭”“现在给爸妈打个电话”“走慢点等爸妈”……连日来,一组在微博上提醒孝亲的图片悄然流行,还被赋予“现代24孝”,在年轻一辈中引发共鸣。图片上的场景,完全没有“高大上”的感觉,透露出一股浓浓的人间烟火味,让人感觉这样的场景就发生在自己的身边。
材料二 很多人都说,学生好幸福,严寒酷暑都有老师陪伴着。可学生们也用青春陪着老师们慢慢沉淀,所以,双向的奔赴,教育才有了温度!
(1)结合所学知识,用一句话总结材料一带给你的启示。请你谈谈孝敬父母在道德和法律方面的必要性。
(2)结合材料二和所学知识,谈谈为增添教育的温度,作为学生你准备怎么做?
(3)孝敬父母,尊师重道。从古至今,这样的典故不胜枚举,请你分别举出一例。
材料一 中学生廖玉婷八岁那年,因一场车祸失去双臂。但她用坚强意志直面人生意外,学会用脚写字、洗衣、吃饭,甚至用自己的双脚给妈妈做早餐……她的事迹感动了许多人,获得“海南好少年”荣誉称号。
(1)中学生廖玉婷的故事启示我们应该怎样面对挫折,增强生命韧性?
材料二 感动中国2022年度人物——林占熺,坚守“寸草向春晖,让菌草造福世界”的理想信念,不畏艰辛,执着追求,潜心科研,解决了“菌林矛盾”这一世界难题。他研究的菌草技术,取得显著的经济、生态和社会效益,被誉为东西部扶贫协作的典范。如今,“菌草”已走出国门,为国际减贫贡献了“中国方案”。“咬定青山大地,立根黄沙破岩”,林占熺用坚持不懈的行动书写了自己的生命价值。
(2)“怎样的一生是值得的?”结合林占熺的事迹和所学知识,谈谈你对这一问题的思考。
(3)结合两则材料和所学知识,说说我们应如何“活出生命的精彩”。
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 中学生活的机会与挑战 正确对待中学生活的机会与挑战 | 单题 |
2 | 0.85 | 努力的基本要求 2023年杭州亚运会 | 单题 |
3 | 0.85 | 正确看待学习中的苦与乐 掌握科学的学习方法 | 单题 |
4 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
5 | 0.65 | 积极接纳自我 欣赏自己的表现 | 单题 |
6 | 0.65 | 友谊的特质 友谊必须坚守原则 | 单题 |
7 | 0.65 | 友谊必须坚守原则 | 单题 |
8 | 0.65 | 呵护友谊的方法 | 单题 |
9 | 0.65 | 网络交往要注意的问题 | 单题 |
10 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 与老师彼此尊重 | 单题 |
12 | 0.94 | 亲子冲突的表现及产生原因 | 单题 |
13 | 0.65 | 现代家庭的变化 | 单题 |
14 | 0.94 | 生命有时尽 生命有接续 | 单题 |
15 | 0.65 | 敬畏生命的价值 人与人需要彼此关切 | 单题 |
16 | 0.65 | 养护精神的途径 | 单题 |
17 | 0.65 | 生命有时尽 生命有接续 面对挫折的不同认识和态度 让生命充盈的路径 | 单题 |
18 | 0.94 | 模范人物 生命的意义和价值 | 单题 |
19 | 0.94 | 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 | 单题 |
20 | 0.85 | 生命有时尽 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.65 | 学习的重要意义 正确看待学习中的苦与乐 发现并保持学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 | |
22 | 0.65 | 友谊的力量 建立友谊的方法 呵护友谊的方法 | |
23 | 0.65 | 正确对待老师的表扬和批评 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 中华文化中“家”的内涵 孝亲敬长的内涵和要求 | |
24 | 0.65 | 模范人物 正确对待挫折的方法 生命的意义和价值 让生命充盈的路径 人与人需要彼此关切 在平凡中创造伟大 |