甘肃省定西市岷县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
甘肃
七年级
期末
2024-01-08
47次
整体难度:
容易
考查范围:
成长的节拍、时事热点、友谊的天空、师长情谊、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
①激励我们不断实现自我超越 ②引领我们探索新的知识领域
③使我们实现了摆脱父母的愿望 ④为我们的发展提供了多种机会
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
【知识点】 中学生活的机会与挑战解读
①忽视缺点,让自己飞得更高②树立梦想,不懈追梦、圆梦
③把个人梦想与时代的脉搏紧密相连④努力学习,立志成为祖国栋梁
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.小明:我学习基础差,再努力也没用 |
B.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比 |
C.小军:家庭条件最重要,学习无所谓 |
D.小丽:只要每天进步一点点,我就是最棒的 |
A.与他人比较 | B.自我观察和分析 | C.他人评价 | D.在群体中的关系 |
【知识点】 正确对待他人评价的方法解读
A.友谊不能没有原则 | B.友谊是心灵的相遇 |
C.友谊是一成不变的 | D.友谊意味着没有冲突 |
A.小芳在好友遇到问题时总是替她做决定 | B.小明与朋友发生冲突,把过错都推给对方 |
C.小宇在好友需要帮助时及时伸出援助之手 | D.小南让我在考试中给他传答案,我答应了 |
A.敞开心扉、来者不拒 | B.学会保密、伪装自己 |
C.理性辨别、慎重选择 | D.以诚相待、毫不隐瞒 |
A.教师是人类文明的主要传承者 |
B.好教师是学生成才的决定性因素 |
C.教师肩负教书育人的神圣使命 |
D.教师是学生健康成长的引路人 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
A.承认接纳每位老师的不同 | B.只尊重接纳自己喜欢的老师 |
C.拒绝跟不喜欢的老师交流 | D.对不喜欢的老师直接提出批评 |
①增进师生之间真诚交流 ②杜绝师生之间发生矛盾和冲突
③促进学生身心健康发展 ④建立民主平等和谐的师生关系
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
A.要用心感悟家中的亲情 |
B.长大后就不需要父母的爱了 |
C.家庭是成长的摇篮,不是爱的港湾 |
D.长大后很难感受到亲情的存在 |
A.人的生命是不可预测的 | B.每个人的生命都是独一无二的 |
C.人类与动物是有区别的 | D.人们所处的生存环境是不一样的 |
A.爸爸告诫我韶华易逝,要珍惜当下 |
B.奶奶说死亡是人生不可避免的归宿 |
C.张爷爷年过百岁,人们都说他是长寿老人 |
D.我的家族已有上千年的历史,家规家训至今流传 |
A.知晓生命的脆弱,抛弃执着的念头 |
B.延长生命的长度,追求生命的永恒 |
C.直面命运的挫折,增强生命的韧性 |
D.感悟生命的宝贵,拒绝生命的冷漠 |
A.生命可以从平凡中闪耀伟大 | B.伟大在于做出惊天动地的大事 |
C.伟大的生命才有意义和价值 | D.平凡还是伟大取决于地位高低 |
二、分析说明题 添加题型下试题
在《之江新法》中,习近平总书记写道“面对我们的知识、能力、素质与时代要求还不相符合的严攻现实,我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动来一场,学习的革命。”
(1)材料启示我们应树立怎样的学习观?(2)请你谈一谈学习有什么重要意义。(至少两个方面)
三、简答题 添加题型下试题
告别小学,进入初中,我感到一切都是那么不同,一切又是那么美好。在与朋友的交往中,我发现了自己的不足,也看到了自己的优势和长处。在今后这段不可复制的旅途中,我们要不断成长,不断完善,留下我们独一无二的风景。
(1)朋友在我们的生命中有哪些作用?
(2)我们怎样才能建立一段友谊?
四、分析说明题 添加题型下试题
材料一 小峰是七年级学生。一次数学课上,有同学传纸条,被老师发现,结果纸条正好落在小峰的桌子上。数学老师很生气,当众批评了小峰。小峰感到受了委屈,以至于数学上课不专心听课,也不认真完成数学作业,导致数学成绩明显下降。
(1)结合材料一,分析小峰成绩下降的原因。
材料二 班主任发现小峰数学成绩明显下降,了解到他是对数学老师的批评感受到委屈进而影响学习之后,班主任决定和小峰谈一谈。
(2)结合所学,写出班主任对小峰要谈的话的主要内容。
(3)听了班主任的话,小峰豁然开朗,他决定主动找数学老师说明情况,作为好朋友,为让本次交流效果更好,请你提醒小峰要注意哪些问题。
在某校七年级(3)班的主题班会上,老师给同学们分享了一则暖心新闻:冯荣涛驾驶公交车时,车内一名乘客晕倒,失去意识。当班乘务管理员郭东宇立即拨打急救电话。在征得车内乘客同意并上报车队后,冯荣涛直接驾车驶向附近的卫生院。一路上,车内几位热心乘客照顾该患病乘客。因救治及时,该名乘客转危为安。
(1)从这次“生命接力”中,你感悟到了什么?(要求答出三点)(2)听完这一暖心新闻,说说我们应当如何在日常生活中敬畏生命。(要求答出三点)
(3)除了主题班会的形式,我们还可以通过哪些活动形式增强同学们敬畏生命的意识?(要求答出两种)
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 中学生活的机会与挑战 | 单题 |
2 | 0.85 | 少年梦与中国梦的关系 努力的基本要求 2023年习主席新年贺词 | 单题 |
3 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
4 | 0.65 | 正确对待他人评价的方法 | 单题 |
5 | 0.94 | 友谊的特质 | 单题 |
6 | 0.85 | 呵护友谊的方法 | 单题 |
7 | 0.65 | 网上交往的特点及必要性 网络交往要注意的问题 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | 单题 |
8 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
9 | 0.85 | 接纳风格不同的老师 | 单题 |
10 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
11 | 0.65 | 家的内涵与功能 亲情的表现形式 | 单题 |
12 | 0.85 | 生命有时尽 | 单题 |
13 | 0.85 | 生命有接续 | 单题 |
14 | 0.65 | 生命有时尽 生命有接续 面对挫折的不同认识和态度 让生命充盈的路径 | 单题 |
15 | 0.65 | 模范人物 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
16 | 0.65 | 对学习的新认识 学习的重要意义 | |
18 | 0.85 | 正确对待老师的表扬和批评 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 面对挫折的不同认识和态度 | |
19 | 0.4 | 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 | |
三、简答题 | |||
17 | 0.65 | 友谊的力量 建立友谊的方法 |