陕西省宝鸡市扶风县2022-2023学年七年级下学期期中模拟道德与法治试题
陕西
七年级
期中
2024-03-16
41次
整体难度:
适中
考查范围:
时事热点、青春时光、做情绪情感的主人、遵守社会规则、走进社会生活
一、单选题 添加题型下试题
A.福厦高铁 | B.武广高铁 | C.沪杭高铁 | D.沪宁高铁 |
【知识点】 23年时政热点
A.苏炳添 | B.刘翔 | C.朱建华 | D.谷爱凌 |
【知识点】 23年时政热点
A.决胜全面建成小康社会 让人民来监督政府 |
B.为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗 自我革命 |
C.夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 全过程人民民主 |
D.实现第二个百年奋斗目标 改革开放 |
【知识点】 22年时政热点
①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
②使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
③使我们对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能
④也可能给我们带来烦恼
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
【知识点】 青春期生理变化带来的影响解读
①是我们成长过程中正常的心理现象
②可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助
③学习自我调节,自己也要学会当自己的“心理医生”
④面对青春期的烦恼和心理矛盾,顺其自然,不必在意
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 青春期的矛盾心理解读 青春期心理调节的方法解读
①对自卑的克服
②对缺点和不足的正视
③生活中成功的积累
④对优点和长处的欣赏
A.②③④ | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
A.情绪无法控制 | B.情绪是复杂多样的 |
C.消极情绪不利于自身发展 | D.情绪具有相通性和感染性 |
①缺乏预见 ②缺乏独立 ③缺乏挑战 ④缺乏创新
A.②④ | B.②③ | C.①② | D.①③ |
①自尊与被尊重都是快乐的
②自尊的人懂得尊重他人
③要尊重他人的劳动
④自尊的人最看重自己的人格
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
A.反思 | B.宽容 | C.尊重他人 | D.礼仪 |
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读
①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力
②青少年的思想活跃,拥有改变世界的创造潜力
③弘扬科学精神,营造崇尚创新的良好社会氛围
④青少年敢于打破常规,敢于对一切事情说“不”
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①甘为人梯的奉献精神 ②舍生取义的英雄气概
③自强不息的优秀品质 ④爱岗敬业的责任意识
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
①做人不可以没有耻辱感②不知羞耻,就不会有自尊
③人知耻就会失去自尊④羞耻心是良好品德的源泉
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
A.明明说平时看到小区大一点的孩子欺负小孩时就很气愤,就会站出来维护小孩子,以免他们被欺负,他觉得这是正义感的表现 |
B.林林说上学期班主任让他主持班会,班会结束后很多老师和同学都夸他很棒,他觉得这是对于主持人的一种胜任 |
C.芳芳说爸爸送她一只小猫作为生日礼物,现在她每天想的就是怎么把它养好,不辜负爸爸的信任,她觉得这是她对小猫的一种责任感 |
D.玉玉说昨天和妈妈吵架了,自己很生气,觉得妈妈根本不爱她,跟父母毫无情感可言 |
A.反抗与依赖 | B.闭锁与开放 | C.勇敢与怯懦 | D.懦弱与自强 |
①“行己有耻”,不做碰触道德底线的事
②从小要学会守规矩,从不犯错误
③自觉磨砺坚强意志,抵制各种不良诱惑
④只要不犯大错,犯点小错没关系
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
①男生和女生是生而平等的,本质上不存在性别角色的差异
②性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
③对性别角色的认识可以帮助我们学会如何与异性相处
④在接受自己生理性别的同时不要过于受性别刻板印象的影响
A.①② | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
【知识点】 正确看待性别刻板印象解读
①人的情绪是复杂多样的②各种各样的情绪丰富了我们的生活
③人的情绪会影响周围的人④人的情绪受自然环境的影响
A.①④ | B.①② | C.③④ | D.②④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
材料二: 整治互联网低俗之风专项行动开展以来,全国已有175家传播淫秽色情低俗内容的网站被依法关闭。暑假到来之际,某县文化局、教育局等部门发起“文明上网万人签名”活动,全县万名中小学生郑重签名,共同倡议抵制不良诱惑,安全文明上网。
(1)请简要说明互联网低俗之风对青少年的健康成长有什么危害?
(2)你认为我们怎样才能抵制不良诱惑?
(3)请你为青少年正确上网提几条合理化建议?
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读 理性参与网络生活的要求解读
青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想、然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。唯有大智大勇者脚下才有路! |
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。
(1)助力青春成长的力量有哪些?【青春的探索】
青春的探索不会停止,面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路,
(2)青春的探索需要自信。结合自身实际,谈谈如何培养自信心。(3)自强,让青春奋进的步伐永不停息。我们应如何培养自强精神?
22. 发试卷了,同样考了90分,瞧瞧同学小强和小吴的情绪表现:
小强同学(平时学习成绩中等):从老师手里接过90分的试卷,兴高采烈,神采飞扬:“我继续努力,下次会考得更好!”
小吴同学(平时学习成绩优异):从老师手里接过90分的试卷,无精打采,神情沮丧:“此次还未有大的提高!”
(1)为什么小强和小吴同样考了90分,而他们的表现却不同?
(2)分析他们的情绪表达分别会给自己带来怎样的影响?
16岁的文文和48岁的妈妈最近闹得不可开交,母女俩争吵不断,矛盾频发。妈妈苦恼的是,“越是对她好,她越不领情”“孩子真是不听话,让她往东,她偏要往西”“俩人一言不合就开始吵,她拿伤人的话刺我,我也忍不住冲她发火”……对于文文来说,“她什么都要管,还管不到点子上”“她根本就不理解我”……
(1)根据文文的情绪感受谈谈青春期的情绪特点。《人民教育》曾刊登的一篇文章中写道:坐在我面前的这个女孩有着和她的年龄很不相称的眼神,隐忍的,仇恨的,无助的,绝望的,甚至是看破的,虚无的;她叫尹依,今年13岁,皮肤很白,微胖,在我看来她非常聪明可爱。“我好累。没有人明白。”说完前三个字时,她的眼睛里就开始冒出豆大的泪水。说完一句话,她已经忍不住捂着脸无声地抽泣起来。她最后说的一句话是,“这个世界是个美丽的地方,但是它也很残酷。”说完,她看着我,仿佛希望得到认同,又希望被我反驳。我迟疑了一会儿说,我希望我能告诉你相反的事实,但恐怕你是对的。尹依听了我说的,再次垂下眼睛,露出伤感的神色,却不再哭了……
(2)如果你是这名心理医生,你会如何帮助尹依正确看待自己的情绪。“我儿子今年参加中考,最近这段时间他越来越紧张,精神不易集中,甚至出现了失眠。几次考试,成绩的起伏也很大。”家住龙岗的孙先生最近被儿子的紧张情绪感染,甚至自己也患上了“吃不下,睡不香”的“考前综合征”。随着高考、中考的日益临近,像孙先生父子这样的问题越来越普遍。
(3)请你向孙先生父子介绍几种调节情绪的具体方法。试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 23年时政热点 | 单题 |
2 | 0.94 | 23年时政热点 | 单题 |
3 | 0.94 | 22年时政热点 | 单题 |
4 | 0.85 | 青春期生理变化带来的影响 | 单题 |
5 | 0.85 | 青春期的矛盾心理 青春期心理调节的方法 | 单题 |
6 | 0.85 | 正确对待性别差异 | 单题 |
7 | 0.65 | 青春的探索需要自信 | 单题 |
8 | 0.94 | 情绪的类型 | 单题 |
9 | 0.85 | 学会独立思考 开发创造潜力 | 单题 |
10 | 0.65 | 尊重他人的要求 | 单题 |
11 | 0.85 | 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
12 | 0.65 | 开发创造潜力 | 单题 |
13 | 0.85 | 传递情感正能量 | 单题 |
14 | 0.94 | 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 情感是复杂的 | 单题 |
16 | 0.85 | 青春期的矛盾心理 | 单题 |
17 | 0.85 | 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
18 | 0.85 | 正确看待性别刻板印象 | 单题 |
19 | 0.65 | 情绪的类型 情绪的作用 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
20 | 0.65 | 行己有耻的内涵及要求 理性参与网络生活的要求 | |
21 | 0.65 | 青春的探索需要自信 青春的探索需要自强 | |
22 | 0.65 | 影响情绪的因素 情绪表达的影响 | |
23 | 0.85 | 情绪的类型 情绪调节的方法 | |
24 | 0.65 | 情绪的作用 青春期情绪的特点及应对 情绪调节的方法 |