2024年海南省临高县中考一模道德与法治试题
海南
九年级
一模
2024-05-02
94次
整体难度:
适中
考查范围:
在集体中成长、成长的节拍、青春时光、师长情谊、走进法治天地、遵守社会规则、文明与家园、勇担社会责任、民主与法治、维护国家利益、和谐与梦想、世界舞台上的中国、走向未来的少年、走进社会生活、崇尚法治精神
一、单选题 添加题型下试题
A.集体成员越多,集体力量就越强 | B.集体力量能帮我们战胜所有困难 |
C.坚持集体主义,就要放弃个人利益 | D.千人同心,则得千人之力 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
A.他人的评价都是正确的,要虚心接受 | B.自我评价是认识自我阶段的最高形态 |
C.正确认识自己,理性面对他人的评价 | D.当局者迷,自我评价总是主观片面的 |
A.小刚劝阻了在楼梯道打闹的同学 | B.小强将垃圾随手丢在垃圾桶旁 |
C.小敏经常和同学们一起去养老院看望孤寡老人 | D.小华在超市购物时主动排队 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读 止于至善的内涵及要求解读
语文老师:“床前明月光,写完作业心不慌” 历史老师:“洛阳亲友如想问,就说我在等作业。” 道法老师:“心动不如行动,就差你的主动” |
①小锦:理解老师的良苦用心,积极参与到学习中去
②小乐:老师严抓作业,才能建立起良好的师生关系
③小华:能提高完成作业积极性,让学生更加主动自律
④小海:老师风格不尽相同,我们应尊重、走近和接纳
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 接纳风格不同的老师解读 正确面对老师的引领和指导解读
①中小学心理健康教育还存在不少问题②学生健康与否关系着时代新人的质量
③心理健康教育已成为学校的唯一工作④心理健康是学生健康成长的重要基础
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
A.“己所不欲,勿施于人”——我们要善于运用诚信的智慧 |
B.“梨虽无主,我心有主”——我们要严于律己,不断自我反省 |
C.“敬人者,人恒敬之”——见贤思齐是一个人立身处世的前提 |
D.“不学礼,无以立”——守法使社会生活和谐融洽 |
①完善基础设施,实现垃圾资源化利用
②强化监督检查,处罚乱放垃圾的行为
③树立环保意识,掌握垃圾分类的知识
④养成良好习惯,践行绿色低碳的理念
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①志愿服务,按劳取酬的现实②关爱他人,服务社会的情怀
③不言代价、展现自我的作秀④乐于奉献,勇担责任的品格
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
①树立诚信意识,加强道德修养②增强法治意识③加强治理,严厉取缔直播售假④坚持公正司法
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
序号 | 新闻事件 | 新闻解读 |
① | 第四个中国人民警察节来临之际,中央宣传部、公安部向全社会宣传发布2023“最美基层民警”先进事迹。 | 弘扬社会主义核心价值观,传递正能量 |
② | 郝某利用职务之便,向境外间谍机关提供情报并收取间谍经费。国家安全机关依法对其开展审查。 | 郝某没有履行维护国家安全的义务 |
③ | 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》。 | 规则不是一成不变的,一些规则需要加以调整和完善 |
④ | 出版社未经李某同意就发表了其作品。 | 出版社侵犯了李某的名誉权 |
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
A.人民民主的真谛 | B.民主集中制原则 |
C.人民政协的主题 | D.多党合作方针 |
①是中华民族精神在当代的具体体现 ②是当代中国人判断是非曲直的价值标准
③激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗 ④丰富发展了民族精神和时代精神的内涵
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
【知识点】 中华民族精神的内涵和表现解读 中华民族精神的作用解读
A.到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 |
B.到2035年,基本实现社会主义现代化 |
C.到2030年,成为综合国力和科技实力领先的国家 |
D.到2025年,基本实现同步富裕 |
①慎放开市场,以规避内外联动过程中产生的各种风险
②提高经济增长速度,以适应不断变化的主要矛盾的要求
③践行开放理念,推动“一带一路”倡议不断取得新进展
④坚持高质量发展,以满足人民日益增长的美好生活需要
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 当代中国发展面临的风险与挑战解读
①青少年只要树立远大志向,就能实现自己的价值
②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志
③青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养
④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来,与祖国和时代共进步
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
①青年人要做好职业准备②丰富多彩的职业为我们提供了更多的机会和挑战
③职业选择愈丰富,发展空间愈广阔④新职业的出现能完全满足人民美好生活的需要
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 做好职业准备、规划职业生涯解读
二、情境探究题 添加题型下试题
情境一班里转来一位藏族同学,由于风俗和语言不同,他感到生活学习特别不习惯。
(1)任务一作为同班同学,你应该:情境二中考临近,小美晚上失眠,上课注意力不集中,还经常出现心慌胸闷。
(2)任务二你的建议是:情境三某县政府印制“小微权力清单”发放至乡村两级,并以乡镇为单位设置举报电话予以公示。
(3)任务三针对该政府的做法,你的点评是:三、辨析题 添加题型下试题
18. 近年来,中华文化频频出圈,唤醒人们的文化自觉,越来越多人喜欢上像传统茶具、文房四宝、国风汉服等手工艺品。可用来喝茶的器皿,普通的白瓷碗、保温杯就可以满足需求。我们醉心于一件件中国传统手工艺品时,既我们醉心于手工艺品的“工艺致用”,又醉心于它背后中国传统技艺的“精巧文雅”。但是,有同学却认为,中国传统技艺对今天的中国人已经‘无用’了,外国的先进技术更好。
请你对以上的观点进行辨析。
四、分析说明题 添加题型下试题
19. 材料一 电脑前,中学生李刚(化名)向记者展示了他从某论坛学来的检索技巧。“AI换脸”“一键换装”……经过检索,一个个充满低俗意味的店铺图片和文案映入眼帘。进入店铺,记者发现,这是一家出售AI图像生成工具的网店,可生成低俗的人物形象,甚至还能生成未成年人形象。“很多同学都知道如何使用擦边关键词'搜索,购买这类AI图像生成工具。”李刚说,购买时,店家也不会询问自己是否成年。
材料二 限于心智未熟、辨识力自控力有限等因素,未成年人极易受到互联网有害信息、有毒价值观的侵扰。《未成年人网络保护条例》从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面构筑未成年人网络安全屏障,汇聚起未成年人网络保护的强大合力。
根据材料,回答下列问题。
(1)结合材料一中的案例,请你分析造成上述现象的原因。(2)结合材料二,请你谈谈《未成年人网络保护条例》出台的重要意义。
五、综合探究题 添加题型下试题
电影简介春节档电影《第二十条》讲述了一位中年检察官韩明在职业生涯中,意外卷入一桩重大案件,展现了普通人面对困境时的亲情、友情和爱情,在情与理、公序良俗与法律法规的平衡求索中,传递群众对公平正义的最朴素价值期待,为观众上了一堂生动的普法课。该片名取自《刑法》第二十条法条规定。 | 中华人民共和国刑法 第二十条为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 |
探究一:电影《第二十条》以艺术性角度向观众释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号。“法不能向不法让步”这一金句已经连续三年被写入最高检工作报告,彰显了检察机关捍卫法治尊严、维护社会公平正义的决心和毅力。
(1)运用所学知识,简要阐述为什么“法不能向不法让步”。(2)该电影及《刑法》第二十条的规定阐述了正义的力量。实现正义有怎样的具体要求。
探究二:正当防卫在司法实践中是个争议性较大的司法难题,因种种原因导致这一条款长期以来没有得到较好的适用,因此它也被称为“沉睡条款”。今天,正当防卫条款被“唤醒”,司法进步是重要因素。另外如“辱母刺死案”“昆山龙哥被反杀案”“福建赵宇见义勇为案”等个案也引发了全社会对正当防卫的关注,推动法治进步。
(3)“沉睡条款”是如何被唤醒的?请提出你的合理主张。试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
2 | 0.65 | 正确认识自己的方法 自我评价的方法和作用 正确对待他人评价的方法 | 单题 |
3 | 0.85 | 行己有耻的内涵及要求 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
4 | 0.85 | 接纳风格不同的老师 正确面对老师的引领和指导 | 单题 |
5 | 0.85 | 对未成年人实行特殊保护的原因 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
6 | 0.65 | 自觉遵守规则 尊重他人的要求 文明有礼的重要意义 | 单题 |
7 | 0.65 | 解决人口、资源、环境问题的出路 坚持人与自然和谐共生的原因 | 单题 |
8 | 0.65 | 奉献社会的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 厉行法治的要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 积极改进规则 积极承担维护国家安全的责任 践行社会主义核心价值观的要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 单题 | |
12 | 0.85 | 中华民族精神的内涵和表现 中华民族精神的作用 | 单题 |
13 | 0.94 | “两个百年”奋斗目标 我国第二个百年奋斗目标的两个阶段 | 单题 |
14 | 0.4 | 当代中国发展面临的风险与挑战 | 单题 |
15 | 0.85 | 凝聚中国力量 | 单题 |
16 | 0.65 | 做好职业准备、规划职业生涯 | 单题 |
二、情境探究题 | |||
17 | 0.65 | 尊重他人的重要性 尊重他人的要求 建设法治政府的要求 民族团结 积极面对学习的压力 | |
三、辨析题 | |||
18 | 0.65 | 中华优秀传统文化的地位 文化自信 发展中国特色社会主义文化 | |
四、分析说明题 | |||
19 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 保护未成年人合法权益的防线 理性参与网络生活的要求 | |
五、综合探究题 | |||
20 | 0.4 | 正义的内涵 正义的力量 个人维护公平 制度保障公平 个人守护正义 司法维护正义 |