山东省泰安市东平县2016-2017学年七年级(五四制)下学期期末考试政治试题
山东
七年级
期末
2017-09-30
254次
整体难度:
适中
考查范围:
时事热点、走进社会生活、友谊的天空、遵守社会规则、在集体中成长、理解权利义务、师长情谊
一、单选题 添加题型下试题
A.京剧 | B.昆曲 | C.二十四节气 | D.皮影戏 |
【知识点】 16年时事热点
A.天舟一号 | B.天宫二号 | C.神舟十一号 | D.嫦娥一号 |
【知识点】 17年时事热点
①经常去外国人聚集的地方
②多参加学校组织的各种校内外实践活动
③电台媒体发布长期的交友广告
④多在网络聊天参加社会公益活动
A.①②④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
①主动交往是建立良好人际关系的前提,会被别人看不起
②我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬
③缺少热情,友谊之树就会枯委
④在交朋友的过程中太主动会显得掉价
A.①②④ | B.②③ | C.①④ | D.①③ |
①“不是叫,是请”反映总理的平等意识
②日常交往中我们要使用礼貌敬语
③“不是叫,是请”反映总理尊重他人
④“不是叫,是请”反映总理宽以待人
A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
①礼貌②宽容③友善④尊重
A.①②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③ |
更快。下列竞争的心态和表现,不正确的有
①临近开始比赛,心理很紧张,只想着“能退则退,能逃则逃”。
②与学习成绩不相上下的同学公平竞争。
③在学习中怕他人超过自己,不愿意和他人共享自己的学习资料和方法。
④在体育团体项目比赛中既要注重发挥自己的优势,又积极与队友配合。
A.①②③④ | B.②④ | C.①④ | D.①③ |
属于不正当竞争的有
①为了超过别人,在考场上作弊
②在篮球比赛中单打独斗,过分突出自己的能力
③在竞争中有良好的竞争激励机制和团结互助精神
④害怕别人超过自己,偷拿他人的学习资料,使他人无法学习
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.要善于合作,大力发扬团队精神 |
B.要坚持公平竞争,遵守基本准则 |
C.参与竞争的目的在于打败对手 |
D.良好竞争能激发我们的学习热情 |
①小事一桩,无伤大雅
②不兑现承诺,失信于人,会产生信任危机
③形成习惯就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己
④轻易许诺不兑现,会形成不良品格
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.③④ |
A.孩子有财产权 |
B.孩子的财产可由父母代为管理 |
C.孩子的财产父母可以没收 |
D.孩子有权接受赠与的财产 |
A.名誉权和财产权 | B.名誉权和生命健康权 |
C.隐私权和生命健康权 | D.名誉权和隐私权 |
【知识点】 人格尊严不受侵犯解读 公民权利与义务的关系解读
A.小明是爷爷的法定继承人 |
B.这种民事行为属于不受法律保护 |
C.小明是未成年人, 不享有继承权 |
D.爷爷的遗言属于遗嘱,受法律保护 |
【知识点】 社会经济与文化教育权利解读
A.正确的,因为公民享有的权利和自由具有平等性和真实性 |
B.错误的,因为权利即义务,义务即权利 |
C.正确的,因为公民权利受法律保护 |
D.错误的,因为公民不得益用权利和自由 |
【知识点】 我国公民享有的政治权利和自由解读 公民权利与义务的关系解读
A.每个人生存发展都离不开社会,离不开集体 |
B.个人发展与集体关系不大 |
C.集体对优秀的人来说有作用 |
D.优秀集体需要优秀人员的努力 |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读
A.维护公共利益有时需要个人付出一定的代价 |
B.维护公共利益总是需要个人付出一定的代价 |
C.维护公共利益,就要否定个人利益 |
D.这一时期的人际关系特别冷淡 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
A.公共利益与个人利益总是存在矛盾和冲突 |
B.公共利益与个人利益发生矛盾时,要完全考虑公共利益,放弃个人利益 |
C.维护公共利益,放弃个人利益是勇于担责、奉献社会的高尚行为 |
D.维护公共利益有时还要付出代价,但也会得到回报 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①养成文明言行举止
②关注社会的热点和焦点问题,关注身边的大事小事
③自觉激守社会公德和秩序
④爱护公共设施和环境
A.①③④ | B.①②③④ | C.②③④ | D.③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
二、情境探究题 添加题型下试题
小明:老师,对不起,昨天我值日,不小心打碎了一块教室玻璃,这是我赔的钱。
老师:前天,你新买的一条裤子被别的同学弄破了,你怎么没计较,一块玻璃怎么计较
起来了?
小明:那不一样。
老师看着小明离去的背影,在心里为小明点赞……
请你运用所学知识回答:
根据小明和老师的对话,你认为与老师交往,如何能赢得老师的点赞?
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
结合所学知识,请回答:如何避免小张的尴尬处境?
三、综合探究题 添加题型下试题
郎平的话让我们感慨万千,请运用所学知识谈谈郎平的话给我们哪些启示?
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 16年时事热点 | 单题 |
2 | 0.65 | 17年时事热点 | 单题 |
3 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
4 | 0.65 | 建立友谊的方法 | 单题 |
5 | 0.65 | 平等对待他人 做文明有礼人的要求 | 单题 |
6 | 0.65 | 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | 单题 |
8 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | 单题 |
9 | 0.94 | 正确对待竞争与合作 | 单题 |
10 | 0.65 | 诚信的重要性 践行诚信的要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 单题 | |
12 | 0.65 | 人格尊严不受侵犯 公民权利与义务的关系 | 单题 |
13 | 0.65 | 单题 | |
14 | 0.65 | 社会经济与文化教育权利 | 单题 |
15 | 0.65 | 我国公民享有的政治权利和自由 公民权利与义务的关系 | 单题 |
16 | 0.65 | 单题 | |
17 | 0.65 | 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
18 | 0.4 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
19 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
20 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
二、情境探究题 | |||
21 | 0.65 | 与老师平等相待、相互促进 | |
22 | 0.4 | ||
三、综合探究题 | |||
23 | 0.4 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 |